"Самая классная книга!"
методическая разработка по теме

Павленко Елена Ивановна

Данный материал представляет собой методическую разработку выступления школьников на общешкольном мероприятии "Читать - это модно!" Помимо этого данная публикация может быть использована на литературных вечерах и неделях, годовщинах писателей и т.п. Кданной разработке необходима в качестве приложения презентация "А.Н. Толстой "Золотой ключик".

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл samaya_klassnaya_kniga.docx26.95 КБ

Предварительный просмотр:

(Музыка 1   - заставка передачи)

(Презентация. Слайд 1)

Таня (Ведущая - ученица): Здравствуйте, уважаемые телезрители канала «Читай ТВ»  

            и гости нашей студии!

            В эфире программа «Читать – это модно!». Меня зовут Татьяна Книгина.    

            (аплодисменты)

            В эпоху компьютерных технологий интерес людей к чтению снизился.

            Наша цель – привлечь к чтению как можно больше людей.

            Мы будем говорить о том, что читать, как читать и почему нужно читать.      

(Слайд 2)

            Первый выпуск программы посвящён знаменитой повести-сказке Алексея

            Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»! (аплодисменты)

            Немного об авторе. Внимание на экран.

(Слайд 3)

Таня:  Алексей Николаевич Толстой родился в 1883 году в г. Николаевске

            Самарской  губернии (ныне г. Пугачёв).  

            (Далее рассказывают  дети – гости студии)

 (Слайд 4)           

_____ В детстве он очень любил сказку итальянского писателя Карло Коллоди

            «Приключения Пиноккио. История деревянной куклы».  

 _____Ему настолько нравилась эта повесть, что он решил издать её на русском языке  

            в своей обработке.

(Слайд 5)

Таня: В 1923 году, находясь в эмиграции, Толстой начал работу над сказкой,

            затем был перерыв, и в 1934 году писатель решил вернуться к работе и      

            закончить повесть, которую он назвал «Золотой ключик, или Приключения

            Буратино».

____  Сначала Толстой довольно точно передавал сюжет итальянской сказки, но она  

           показалась ему скучноватой. Потом он создал свою историю. Ему хотелось

            вдохнуть в героев больше духа авантюризма и веселья.

_____В августе 1936 года сказка была закончена. Алексей Николаевич посвятил свою

            новую книгу будущей жене. Тогда же, в 1936 году, сказкунапечатали

            в газете «Пионерская правда». Книга переведена на 47 языков.

(Слайд 6)

Таня:  Так выглядели первые чёрно-белые иллюстрации книги в 1936 году.

             А это – первые цветные обложки книги.

(Слайд 7)

Таня:  Повесть-сказка так понравилась всем, что её название и имя Буратино                        

            связывает  не одно поколение людей. Фильмы, мультфильм, спектакль, ириски,                  

            лимонад, игры, загадки и т.д.

_____ Как сказал литературовед Петровский: «Это новый жанр — не просто сказка для

            детей, а сказочная повесть с несомненными чертами сатиры».

(Слайд 8)

Таня:  Мы изучали отрывок из небольшой главы во 2 классе, но всю повесть-сказку    

            осилить было сложно. Пришло время, когда наши читатели смогли понять  

            смысл произведения и по достоинству оценить его.

            Встречайте главного героя книги со своими друзьями!

(Музыка 2 - «Бу-ра-ти-но!», зрители поют и аплодируют)

Таня:    Здравствуйте, друзья! Мы рады, что вы пришли на нашу программу. Скажите,    

              как сложилась ваша судьба?

Буратино: После ухода из театра Карабаса Барабаса мы организовали свой театр    

               кукол, который назвали «Молния». А вы что не читали последнюю главу?!

(Дети хором:«Читали»!)

Пьеро:  Мы сами пишем добрые пьесы в стихах и исполняем их. Вот послушайте…

(Музыка 3 - выходит  Карабас Барабас)

Мальвина: Какой ужас! Ой, боюсь, боюсь!

Карабас Барабас: Не бойтесь, деточки, я вас не обижу!

Буратино:  Никто тебя и не боится!

Пьеро:  Карабас Барабас, не боимся больше Вас! (Куклы уходят к зрителям)

Таня:  Здравствуйте, Карабас Барабас! Мы приглашаем литературных героев с разным мировоззрением, поэтому прошу Вас вести себя корректно. Скажите, а Вы внимательно прочитали книгу, особенно последние главы?

Карабас Барабас: Конечно, я же доктор кукольных наук! Я и сам пишу пьесы…

Мальвина (из зала):  Знаем-знаем, какие пьесы Вы пишете! Не зря все куклы от Вас убежали!

Таня:  Мы продолжаем нашу программу. Встречайте кота Базилио и лису Алису!

( Музыка 4 - Выход Алисы и Базилио. Алиса красуется, Базилио попрошайничает.

Базилио: «Подайте слепому коту Базилио».

Алиса хватает его: «Базилио, да не то!» Садятся)

Таня:  Алиса, Вы преобразились.

Алиса:(кокетничая) Спасибо.

(Карабасу) Синьор, а где же Ваша шикарная длинная борода?

Карабас:  Мошенники! Это же вы мне её…пилой…мою любимую… (Уткнулся в бороду)

Алиса:  А кто говорил: «Плачу наличными?!!»

Базилио:  Наличными? Отлично!

Алиса:  Базилио, да не то!

Таня:  Не спорьте, это дело прошлое. Меня интересует вопрос: вы прочитали книгу Алексея Толстого про Буратино?

Базилио: Да как я прочитаю, я же слепой! Подайте бедному коту Базилио на пропитание!

Алиса:  Базилио, да опять не то!

Таня:  А Вы, Алиса?

Алиса:  Какое небо голубое… Нам пора … на «Поле Чудес».

Базилио:  В Страну Дураков?

Алиса:  Да нет, к Якубовичу. Базилио, пошли быстрее, пока не опозорились.

(Музыка  5 - Алиса теряет золотой, начинается потасовка. Алиса, Базилио, Карабас Барабас бегают друг за другом, затем садятся к зрителям.)

Таня: Внимание в студии! К нам «пришла» РЕКЛАМА!

(Музыка 6 –Выходят девочки и буквами «РЕКЛАМА», музыка продолжает звучать)

(Мама хлопочет по хозяйству, дочка с игрушкой)

Дочка: Надоело мне играть!

Мама:  Можно книжку почитать!

Дочка:  А какую? Я не знаю.

               Что же я предпочитаю?

               Сказки, приключения…

               Мама, я в сомнении!    (Мама даёт ей книгу «Приключения Буратино»)

Мама:  Сказка поучительная!

               Повесть восхитительная!

ВСЕ:       Классная книга для всех детей!

Мама:   Доченька, читать начинай скорей!  

            (Дочка открывает книгу и читает название вслух вместе с детьми)

ВСЕ:   «Золотой ключик, или Приключения Буратино»!

Таня:  Уважаемые зрители! Мы благодарим всех,  кто принял участие в программе.

            Помните, что образованные люди всегда пользуются  

            уважением в обществе. А этого невозможно достичь без чтения книг.

            Быть умным, грамотным во все времена было престижно, модно.

            В завершение программы звучит песня «Читать – это модно!»

            Встречайте! Популярная певица Авелина Звёздная!

(Музыка 7 - Песня проекта «Читать – это модно!»)  (Автор слов – Е.И. Павленко)

Читать – это модно!

(Музыка Г. Гладкова. «Была – не была» из к/ф «Человек с бульвара Капуцинов»). 

                       I

Нам книга даёт много знаний.

Она - наш учитель и друг,

В учёбе хороший помощник,

И с ней интересней досуг.

Мечтаете стать эрудитом?

Без книжек вам не обойтись!

Беги скорей в библиотеку,

Читай каждый день, не ленись!

                Припев:

Без книги стать умным,

Конечно, нельзя!

Модно, читать модно!

Поверьте, друзья!

                         II

«Людей по одёжке встречают», -

Мы слышали это не раз,

Но всех «по уму провожают», -

Мы скажем вам здесь и сейчас.

И в жизни добиться успехов

Без знаний хороших нельзя!

Слова вы запомните эти:

«Читать – это модно, друзья»!

               Припев:

Без книги стать умным,

Конечно, нельзя!

Модно, читать модно!

Поверьте, друзья!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Самая лучшая книга"

Перед учениками  нашего класса возникла проблема, какую книгу назвать самой любимой. Для каждого ребенка интерес к книге зависит от  содержания  и оформления книги. Результатом пр...

О моей самой любимой книге А. С. Пушкина, книгах вообще, и преподавании литературы, в частности.

Эссе о роли книги «Избранные произведения А. С. Пушкина, Москва, 1964г.» в жизни автора. Рассуждения  об отрицательных изменениях в школьной программе по литературному чтению, о значении кн...

Самые невероятные книги

Самая большая книга в Мире, книгу которую надо приготовить, чтобы её прочитать. Другие интересные факты о книгах....

Сценарий классного часа "Семья без детей, как день без солнца " + анализ. На конкурс "Самый классный классный"

Классный час на конкурс "Самый классный классный".Тема "Семья без детей, как день без солнца"Э п и г р а ф: Семья без детей, как день без солнца (античный афоризм)  (на правой половине доски)Ход ...

Портфолио классного руководителя. Конкурсные материалы на районный конкурс "Самый классный классный"

Результаты педагогической деятельности, формы работы классного руководителя, достижения класса и учащихся....