Календарно-тематическое планирование по литературному чтению, 2 класс
календарно-тематическое планирование по чтению (2 класс) на тему

Самое великое чудо на свете (2 ч)

№№

                    Тема урока

Дата

Примечания

Знакомство с учебником по литературному чтению для 2 класса. Введение в тему «Самое великое чудо на свете».

Мы идём в библиотеку. 

Устное народное творчество (11 ч)

Знакомство с названием раздела.

Устное народное творчество. Малые и большие жанры устного народного творчества. Пословицы и поговорки.

Русские народные песни. Образ деревьев в русских народных песнях. Рифма. Выразительное чтение русских песен.

Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки. Слово как средство создания образа.

Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества. Ритм — основа считалки. Сравнение считалки и небылицы.

Загадки — малые жанры устного народного творчества. Распределение загадок по тематическим группам.

Русские народные сказки. «Петушок и бобовое зёрнышко».

Русские народные сказки. «У страха глаза велики».

Русские народные сказки. «Лиса и тетерев».

Русские народные сказки.  «Лиса и журавль».

Русские народные сказки. «Каша из топора».

Русские народные сказки. «Гуси-лебеди».

Проверим и оценим свои достижения

Люблю природу русскую. Осень (10 ч)

Знакомство с названием раздела.

Картины осенней природы.

Образ осени в загадках.

Стихотворение Ф. Тютчева Есть в осени первоначальный»

Стихотворение К. Бальмонта «Поспевает брусника»

Стихотворение А. Плещеева Осень наступила»

Стихотворение А. Фета «Ласточки пропали»

Стихотворения А. Толстого «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», С. Есенина «Закружилась листва золотая».

Стихотворения В. Брюсова «Сухие листья», И. Токмаковой «Опустел скворечник».

В. Берестов «Хитрые грибы». Научно-познавательный текст «Грибы».

М. Пришвин «Осеннее утро».

Проверим и оценим свои достижения.

Русские писатели (14 ч)

Знакомство с названием раздела.

А.С. Пушкин — великий русский писатель. Вступление к поэме «Руслан и Людмила».

А.С. Пушкин. Отрывки из романа «Евгений Онегин» «Вот север, тучи, нагоняя», «Зима! Крестьянин, торжествуя»

А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». Сравнение литературной и народной сказок.

А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».

А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». Характеристика героев произведения.

И.А. Крылов. Басня «Лебедь, Рак и Щука».

И.А. Крылов. Басня «Стрекоза и Муравей».

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек»

Л.Н. Толстой «Филипок»

Л. Толстой «Правда всего дороже»

Л. Толстой «Котёнок».

Развитие речи: обучение подробному пересказу.

«Разноцветные странички»

И. Токмакова «Десять птичек - стайка»

Проверим и оценим свои достижения

О братьях наших меньших (12 ч)

Знакомство с названием раздела.

Весёлые стихи о животных. Н. Сладков «Они и мы». А. Шибаева «Кто кем становится»

Стихотворения Б. Заходера «Плачет киска в коридоре», И. Пивоваровой «Жила-была собака»

Стихотворение В. Берестова «Кошкин щенок».

М. Пришвин «Ребята и утята». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

М. Пришвин «Ребята и утята». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Е. Чарушин «Страшный рассказ»

Б. Житков «Храбрый утёнок»

В. Бианки «Музыкант»

В. Бианки «Сова».

Развитие речи: составление рассказа по серии сюжетных картинок

«Разноцветные странички» Стихи

С. Брезгун, М. Бородицкой

Проверим и оценим свои достижения

Из детских журналов (10 ч)

Знакомство с названием раздела.  Обучение составлению вопросов.

Запуск проекта «Мой любимый детский журнал».

Д. Хармс «Игра»

Д. Хармс «Вы знаете?»

Д. Хармс, С. Маршак «Весёлые чижи»

Д. Хармс «что это было?», Н. Гернет, Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог»

Ю. Владимиров «Чудаки».

А. Введенский «Учёный Петя».

А. Введенский «Лошадка»

Проект: «Мой любимый детский журнал».

Проверим и оценим свои достижения

Люблю природу русскую. Зима (10 ч)

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Зимние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой.

И. Бунин. Стихотворение «Первый снег»,  К. Бальмонт «Снежинка»

Я. Аким «Утром кот принёс на лапках»

Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою околдован лес стоит» 

С. Есенин «Поёт зима – аукает», «Берёза»

Русская народная сказка «Два мороза»

Русская народная сказка «Два мороза»

С. Михалков «Новогодняя быль».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

А. Барто «Дело было в январе», С. Дрожжин «Улицей гуляет Дедушка Мороз».

Проверим и оценим свои достижения.

Писатели детям (18ч)

Знакомство с названием раздела.

К. Чуковский. Сказка «Путаница».

К. Чуковский. Сказка «Радость».

К. Чуковский. Сказка «Федорино горе».

К. Чуковский. Сказка «Федорино горе».

С.Я. Маршак. Герои произведений С. Маршака. «Кот и лодыри».

С.В. Михалков. Стихотворение «Мой секрет»

С.В. Михалков. Стихотворение «Сила воли»

С.В. Михалков. Стихотворение «Мой щенок»

А.Л. Барто. Стихи для детей. Стихотворение «Верёвочка»

А.Л. Барто. Стихотворения «Верёвочка», «Мы не заметили жука»

А. Барто. Стихотворение «В школу».

А.Л. Барто. Стихотворение. «Вовка – добрая душа»

Н.Н. Носов «Затейники»

Н.Н. Носов «Живая шляпа».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Н.Н. Носов «Живая шляпа».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Н.Н. Носов «На горке»

«Разноцветные страницы»: скороговорки

Проверим и оценим свои достижения

Я и мои друзья (12 ч)

Знакомство с названием раздела.

В. Берестов. Стихотворение «За игрой».

В. Берестов. Стихотворение «Гляжу с высоты на обиду». Э. Мошковская. Стихотворение «Я ушёл в свою обиду»

В. Лунин. Стихотворение «Я и Вовка»

Н. Булгаков «Анна, не грусти!»

Ю. Емолаев «Два пирожных»

В. Осеева «Волшебное слово».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

В. Осеева «Волшебное слово».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

В. Осеева «Хорошее»

В. Осеева «Почему?»

В. Осеева «Почему?»

«Разноцветные страницы»: Е. Благинина, В. Орлов

Проверим себя и оценим свои достижения

Люблю природу русскую. Весна (11 ч)

Знакомство с названием раздела.

Весенние загадки. Сочинение весенних загадок.

Ф.Тютчев «Зима недаром злится»

Ф. Тютчев «Весенние воды»

А. Плещеев «Весна», «Сельская песенка»

А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег уже теперь не тот»

И. Бунин «Матери»

А. Плещеев «В бурю»

Е. Благинина «Посидим в тишине»

Э. Мошковская «Я маму мою обидел»

С. Васильев «Белая берёза»

Запуск проекта «Газета «День победы – 9 мая»

Проверим и оценим свои достижения

И в шутку и всерьёз (15 ч)

Знакомство с названием раздела.

Б. Заходер «Товарищам детям»

Б. Заходер «Что красивей всего»

Б. Заходер «Песенки Винни-Пуха»

Э. Успенский «Чебурашка» (из повести «Крокодил Гена и его друзья»).

Э. Успенский «Чебурашка» (из повести «Крокодил Гена и его друзья»).

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»

Э. Успенский «Над нашей квартирой»

Э. Успенский «Память»

В. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»

И. Токмакова «Плим», «В чудной стране»

Г. Остер «Будем знакомы»

Г. Остер «Будем знакомы»

В. Драгунский «Тайное становится явным»

В. Драгунский «Тайное становится явным»

Проверим и оценим свои достижения

Литература зарубежных стран (11 ч)

Знакомство с названием раздела.

Развитие речи: восстановление сюжета знакомых сказок по иллюстрациям.

Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог»

Английские народные песенки «Перчатки», «Храбрецы»

Французская народная песенка «Сюзон и мотылёк», немецкая народна песенка «Знают мамы, знают дети»

Ш. Перро «Кот в сапогах».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Ш. Перро «Кот в сапогах».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Е. Шварц сказка-пьеса «Красная шапочка»

Г. Андерсен «Принцесса на горошине»

Э. Хогарт «Мафин и паук»

Э. Хогарт «Мафин и паук»

Обобщение: по страницам прочитанных книг.