Презентация к уроку. М.Пришвин "Ребята и утята"
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Рассказы Михаила Пришвина — произведения человека, который искренне любил природу, наблюдал за ней, умел передать на письме ее красоту простым и понятным словом. За это его произведения ценит весь мир. Р ассказы и повести М. Пришвина пробуждают в детях интерес к родной природе, любовь ко всему живому и трепетное отношение к каждому живому существу. М . М. Пришвин (4.02.1873г -16.01.1954 г) К писательскому творчеству пришёл уже в зрелом возрасте. Первая публикация появилась в детском журнале «Родник» в 1906г. А в 1925г. вышла его первая детская книжка «Матрёшка в картошке».

Слайд 4

Вдоль по речке, по водице Плывет лодок вереница, Впереди корабль идет, За собою их ведет, Весел нет у малых лодок, А кораблик больно ходок .

Слайд 5

Словарная работа ЧИРОК-СВИСТУНОК - самая маленькая уточка ХОЛМ - небольшой бугорок. ВЕРСТА – старая русская мера длины равная 1,06 км. КУЗНИЦА – место, где работает кузнец – кует металл. ПАРОВОЕ ПОЛЕ – поле, на котором не стали сажать растения, отдыхающее поле . ОВСЯНОЕ ПОЛЕ– поле, засеянное овсом ВОДА СПАЛА – меньше стало воды МЕСТА ОТКРЫТЫЕ ДЛЯ ГЛАЗ ЧЕЛОВЕКА – видно кругом, далеко. В ОБХОД ДЕРЕВНИ - обходя стороной, не заходя в деревню. ЗАШВЫРЯЛИ – закидали

Слайд 6

К артинный план

Слайд 7

Мальчишки заботливая нежная любящая маленькие упорные беззащитные озорные веселые беззаботные наблюдательный строгий умный Мать-утка Утята Автор-рассказчик

Слайд 8

За правое дело стой смело! Работа с пословицами Всякий человек в деле познаётся. Кто скоро помог, тот дважды помог.

Слайд 9

п / н Вопрос да/нет 1. Произведение «Ребята и утята» - это сказка 2. Главными героями были дети и семья уточки 3. При встречи с утятами ребята пропустили их вперед 4. Уточка пыталась спасти утят, бегая за мальчишками и утятами 5. Пришвин разговаривал с ребятами ласково 6. Ребята смогли объяснить свой поступок 7. Уточка бросила своих утят 8. Рассказ учит нас не обижать беззащитных, не проходить мимо беды

Слайд 10

п / н Вопрос да/нет 1. Произведение «Ребята и утята» - это сказка нет 2. Главными героями были дети и семья уточки да 3. При встречи с утятами ребята пропустили их вперед нет 4. Уточка пыталась спасти утят, бегая за мальчишками и утятами да 5. Пришвин разговаривал с ребятами ласково нет 6. Ребята смогли объяснить свой поступок нет 7. Уточка бросила своих утят нет 8. Рассказ учит нас не обижать беззащитных, не проходить мимо беды да

Слайд 11

Мои молодые друзья! «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранить, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные цветные животные. Будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин .