Работа с текстом. 3 класс
тренажёр по чтению (3 класс)

Ф.И. _________________________________________

                ________________________

Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях. Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и острый. Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши. Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить раненого журавля. Теперь охота на журавлей в нашей стране запрещена.

1. Придумай заголовок к тексту
2. Раздели текст на части
3. Отметь части цифрами ( 1, 2…..)
4. Озаглавь каждую часть

                                    План

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

4.____________________________________

5. ____________________________________

                                            __________________________

Вот и зиме пришел конец. За один день все изменилось. Ветер подул с южной стороны, пригнал низкие лиловые тучи. Укрыли они все небо, и вдруг на землю полился первый весенний дождь. А потом тучи разошлись, показалось на голубом небе солнце и пригрело землю. Раньше других обитателей леса отметили начало весны синицы. Они бойко перелетали с ветки на ветку, искали в складках коры жучков, червяков. Они весело распевали.

Обрадовались теплу и зайцы. В эти весенние дни они даже про свой страх забыли. Зимой они бегали и кормились только по ночам, а весь день спали в снегу. Теперь зайцы и днем бегали по лесным вырубкам и опушкам. Белка тоже оживилась с приходом весны. Она покинула свой домик и отправилась в лесную чащу. Там устроила она себе гнездо. Скоро у нее будут бельчата.

1. Придумай заголовок к тексту
2. Раздели текст на части
3. Отметь части цифрами ( 1, 2…..)
4. Озаглавь каждую часть

                                    План

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

4.____________________________________

Ф.И. ____________________________________________________________________

Что легче?

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошел. Идут домой - боятся:

-        Попадет нам дома!

Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?

«Я скажу, - говорит первый, — будто волк на меня напал в лесу». Испугается отец и не будет браниться.

«Я скажу, - говорит второй, — что дедушку встретил». Обрадуется мать и не будет бранить меня.

«А я правду скажу», —говорит третий. - Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.

Вот разошлись они по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка - глядь, лесной сторож идет.

-        Нет, - говорит, - в этих местах волка.

Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь -вдвое. Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут - в гости идет.

Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь -вдвое.

А третий мальчик... (допиши, что на твоё усмотрение сделал он)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделай вывод:

Чему учит этот рассказ?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                          Страшный мостик

Бежала через лесную дорожку речка. А через речку перекинут мостик. Хороший мостик, с перилами. Только прошла по нему девочка Таня и чуть не упала. У мостика доска оторвалась. Если на один конец этой доски наступить, другой приподнимется и ударит по коленке.

«Ишь, какая плохая доска!» - подумала Таня и, когда обратно по мостику шла, другой стороны держалась.

Прошли по мостику и два дружка - Николка с Петей. Тоже чуть не упали.

-        Вот противный мостик, - рассердились мальчики.- Придется
теперь речку вброд переходить.

Пришли Таня, Николка и Петя к себе в поселок и всех своих друзей, знакомых предупредили:

-        Не ходите по мостику, что в лесу через речку перекинут,
ушибиться можно. Там одна доска оторвалась.

Хорошо сделали, что предупредили. Только нам кажется...

 ( допиши то, о чём, по твоему мнению хотел сказать автор)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделай вывод:

Чему учит этот рассказ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________