Технологическая карта урока литературного чтения "К. Паустовский “Растрепанный воробей”. Ознакомительное чтение" (3 класс), УМК "Перспективная начальная школа"
план-конспект урока по чтению (3 класс)

Тип урока: урок “открытия” нового знания

Цель урока: формирование читательской компетенции в процессе знакомства с произведением К.Г.Паустовского «Растрёпанный воробей».

Задачи урока

Дидактические:

1. Познакомить с биографией К. Паустовского и его рассказом “Растрепанный воробей”.
2. Учить предвосхищать события рассказа в процессе чтения произведения.
3. Закрепить прочитанное посредством приема технологии развития критического мышления “Кластер”.

Развивающие:

1. Развивать читательские навыки осознанного, беглого, выразительного чтения в процессе работы над произведением.
2. Развивать речь в процессе воспроизведения предвосхищения событий, происходящих в произведении.
3. Развивать творческое мышление и воображение в процессе учебного сотрудничества.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к предмету путём выполнения занимательных заданий.
2. Воспитывать нравственность и ответственность за свои поступки через сюжетную линию произведения.
3. Воспитывать у учащихся культуру общения, чувства взаимовыручки, товарищества.

Оборудование: учебник Н.А. Чуракова (УМК “Перспективная начальная школа”, 3 класс, 2 ч., с.147), учебная презентация.