Сценарий защиты проекта
план-конспект урока (3 класс) на тему

Сценарий представления проекта 2012-03-31

Тема :« Польза и вред игрушек»

Цель :

1. Представить итог работы с детьми за весь учебный год.
2. Показать весь наработанный материал по этой теме.

Оборудование :

Фотографии, клипы песен,

План  и содержание

Под звуки музыки на экране появляются кадры «В магазине игрушек».

Входят (с разных сторон) мамы (выходят в центр) и ведут разговор

- О, здравствуйте, здравствуйте! Как у вас идут дела?

- Да всё отлично! А у вас?

- Всё хорошо, спасибо, вы  здесь по делам?

- Покупку выбираем!

- и мы!

Входят ещё мамы:

- О- О –О!  Всем, здравствуйте!

- Почему   не в настроении?

- Проблемы! …Не можем определиться  с выбором игрушки?!

- И мы!

- И я! ....... (пауза)

- Девочки, а давайте-ка  обратимся к нашим деткам, они могут дать нам в этом совет.

- Они дадут совет? (несколько голосов)

-Да!!! Ведь они весь год об игрушках только и говорят.

- А почему?

- Да, потому что у них ….

-(перебивая) Подождите, подождите, давай – те дадим слово детям.

Выбегают дети в костюмах игрушек и присаживаются спиной к зрителям. Встают по - одному и громко говорят:

1. Хороши у нас игрушки,      Данил
2. Мишки, ёжики и куклы,     Даша
3. С ними весело играть       Илья Ф.
4. Но решили мы узнать:      Сабина
5. В чём их польза,                Элина
6. А в чём вред.                     Гусеин
7. И помог нам наш проект  Давид

Все хором: Польза и вред игрушек.

Выходят ребята – рэперы (Полина, Илья Ф.,Илья Ж., НикитаО. )

Сначала собрались мы и всё обсудили

План набросали, выполнять его стали

Для нас актуально здоровыми быть ,

 когда мы в игрушки играем  свои.

В наших  задачах  - материалы  игрушек,

Их  изготовители и производители

Нам стали интересны игрушки  других  стран

 кто – же чем играет и зачем и почему?

А кто-то собирает их и тоже почему?

Сейчас мы для вас проведем инструктаж

Выходят другие дети(стоят по два человека спиной друг к другу, вторые держат плакаты)

Из чего наши игрушки

Куклы, зайцы и хлопушки?  

Из искусственного меха,

Ткани и резины.                  

Из пластмассы и металла,

Дерева и глины.

Из таланта и терпенья,

Из народного уменья.

1.Справка:

 Страны изготовители: Россия, Белоруссия,  Польша,  Таиланд,  Корея, Китай, Англия, Япония, США, Германия.

3. Справка:  По результатам опроса в нашей прогимназии: мы выбираем Российские игрушки (показывают плакат), они не уступают в качестве импортным, отвечают требованиям ГОСТа -  по уровню запаха, звука и санитарным нормам, главным показателем качества детской игрушки является наличие на упаковке информации на русском языке

Соответствие возрасту - главный критерий при выборе игрушек. Родительский контроль безопасности и качества приобретаемой игрушки — это последний барьер, отделяющий нас от вредных веществ.

4. Будьте внимательны: вред  принесут   игрушки, в которых находят вредные вещества – такие, как фенол, формальдегид, ртуть, свинец и полихлохвинил, сера, фталат, метиловый  спирт — свидетельство экологической безопасности материалов, примененных при изготовлении игрушки -  зеленая точка  на инструкции.

5. Справка  Кукольный мир  стремительно меняется. Появляются куклы все более детализированные и автоматизированные, как бы живущие самостоятельной жизнью: Барби, Братц, Бэби бон и др. Нам уже ничего не надо придумывать - нужно просто открыть коробку и использовать все ее богатство по назначению. А это скучно и  не всегда интересно.

6. Справка«Страшные» игрушки очень  популярными. Для нас плохо- много деталей, технических"навороты".Часто совсем не ясно, что это за существо - человек, животное или вообще машина. Главная опасность  страшных игрушек -  они стирают грань между хорошим и плохим, добрым и злым .

7. Справка:  уважаемые взрослые - купить ребенку безопасную игрушку -просто-  вовремя  включите  здравый смысл. Игрушки  должны быть безопасными – не рассыпать при игре на детали, не взрываться, не пачкать руки и одежду. Эстетическое требование —  игрушки должны соответствовать представлениям о красоте. Очень важно, чтобы вы родители показали и научили. И еще: игрушек не должно быть много.

Говорят по строке:

Пользу несут игрушки, которые позволяют нам:  

 исследовать окружающий мир,

формировать и реализовывать свои творческие способности,

 выражать свои чувства,

а также учиться  общаться и познавать себя.

Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом…
В знаньях быстро подрастём