Готовность ребёнка к школе
презентация к уроку (1 класс)

Слайд 1

готовность ребенка к школе Для меня выражение «Ребенок готов к школе означает…»

Слайд 2

Показатели готовности к школе Ответственность Умение читать, считать, писать Умение общаться со взрослыми и сверстниками Самостоятельность Настойчивость Состояние здоровья Умение рассуждать Речевое развитие

Слайд 3

готовность ребенка к школе Физическое развитие; Психологическая готовность; Речевое развитие; Развитие моторики рук.

Слайд 4

Психологическая готовность Интеллектуальная готовность: запас знаний, общий кругозор; любознательность; развитие психических процессов – мышления, внимания, памяти, восприятия, воображения, речи.

Слайд 5

К 6-7 годам ребенок должен знать: свой адрес, название города, где он живет; знать имена и отчества своих родных и близких, кем и где они работают; хорошо ориентироваться во временах года, их последовательности и основных признаках; знать месяцы, дни недели; различать основные виды деревьев, цветов, животных. ориентироваться во времени, пространстве и ближайшем социальном окружении; наблюдая природу, события окружающей жизни, учиться находить причинно-следственные отношения , обобщать, делать выводы.

Слайд 6

Волевая готовность Ребенок умеет управлять своим поведением; Умеет организовать свое рабочее место; стремится преодолевать трудности. Волевая готовность необходима для нормальной адаптации к школе. Речь идет не об умении слушаться, хотя это тоже важно. Мы говорим об умении слушать, вникать в содержание того, что говорит взрослый.

Слайд 7

Эмоциональная готовность Понятно, что не со всеми заданиями и ситуациями ребенок может справиться легко. Трудные задания, а также объяснения учителя могут вызывать у ребенка ощущения: «с этим я никогда не справлюсь» или «я не понимаю, чего учительница от меня хочет». Подобные переживания могут быть нагрузкой на детскую психику и привести к тому, что ребенок вообще перестает верить в свои силы и прекращает активно учиться. Устойчивость к подобным нагрузкам, умение конструктивно обходиться с ними — важная составная часть эмоциональной готовности.

Слайд 8

Мотивационная готовность Желание пойти в школу и желание учиться - разные понятия. Главное, что должно быть сформировано – желание учиться. Отношение к школе формируется еще до того, как ребенок станет школьником. Если родители придают большое значение образованию, положительно отзываются об образованных людях, прививают любовь к чтению, говорят, что хотят видеть ребенка в будущем успешным и умным, хотят гордиться его успехами – все это будет способствовать формированию желания учиться. Ребенок будет понимать, зачем он пришел в школу, зачем ему нужны знания. Необходимо формировать адекватное представление о школе. Например, сказать: «В школе будет трудно, но интересно. Ты узнаешь много нового!» Не стоит говорить: «Вот придешь в школу, тогда узнаешь».

Слайд 9

Социальная готовность Включает формирование у детей социально - психологических личностных качеств, которые бы помогли им войти в контакт с одноклассниками, учителями . Ведь даже дети, которые посещали детский сад и привыкли обходиться без маминого присутствия, быть в окружении сверстников, оказываются, как правило, в школе среди незнакомых им сверстников. Ребенку необходимо умение войти в детское общество, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться при необходимости, чувство товарищества — качества, которые обеспечили бы ему безболезненную адаптацию к новым социальным условиям.

Слайд 10

Спасибо за внимание!