Внеклассное районное мероприятие – спортивный праздник: « Мама, папа, я – спортивная семья»
методическая разработка по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

Внеклассное районное мероприятие – спортивный праздник:

    « Мама, папа, я – спортивная семья»

Цели и задачи:

1. Развитие физических способностей, сноровки и смелости,

выдержки, умения действовать коллективно.

2. Воспитание любви к физической культуре и спорту,

чувства дружбы.

      3. Привлечение родителей в процесс обучения и воспитания    

 детей.

3. Сохранение здоровьесберегающей среды в семье,

Пропаганда здорового образа жизни.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь: свисток, стойки, мячи(набивные),

        обручи, скамейки, кубики.

Нестандартное оборудование: вёдра, верёвка, сумки ученические.

Музыкальное сопровождение: спортивный марш, весёлая музыка

                                                     во время эстафет.

Награждение:

1. Команда – победитель награждается грамотой и памятными      

    призами.

2. Семьи можно наградить по номинациям:

    * «Самая сплочённая семья»

    * « Самая волевая семья»

    * « Самая быстрая, ловкая, умелая семья».

       СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА:

         ( звучит спортивный марш)

ВЕДУЩИЙ: Мы рады всем кто время нашёл

                       И в школу на праздник пришёл!

                        Мы приветствуем Вас на спортивном празднике

                       « Папа, мама, я – спортивная семья».

Сегодня у нас в гостях семейные команды, поприветствуем их аплодисментами.

ВЕДУЩИЙ: Песнею звонкой, дружным парадом

                       Мы начинаем нашу программу.

                       Дружно крикнем, детвора,

                       Папам и мамам

                       Физкульт – ура!

Семья _________________________

Семья__________________________.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Приветствуем жюри:

                      Оглашается состав жюри.

ВЕДУЩИЙ:  Вот и встретились наши команды, пожелаем им успехов, А теперь, как и полагается, проведём перед соревнованиями разминку.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ТАНЦЕВАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА.

ВЕДУЩИЙ: Команды готовы к испытаниям ? Тогда начнём!

                       Когда идёшь на штурм ты эстафеты,

                        Победа нам не очень- то видна.

                        Но всё равно дойдём мы до победы,

                        Ни пуха Вам, ребята, ни пера!

ЭСТАФЕТА 1: «Линейная эстафета». В зале разложены препятствия ( набивные мячи), каждый участник оббегает одно из препятствий.

Правила: Первым начинает ребёнок, передаёт эстафету маме, затем выполняет задание ребёнок, передаёт эстафету папе, последним бежит ребёнок.

ВЕДУЩИЙ: Бег бывает очень разным,

                       Но всегда такой прекрасный,

                      Быстрый, медленный и средний,

                      Бег с препятствием, барьерный,

                      И выигрывает тот,

                      Кто ни в чём не отстаёт.

                      Только страсть, тяжёлый труд

                      Вас к победе приведут.

ЭСТАФЕТА 2:  Следующий конкурс называется «Золушка». Ведро с кубиками. Один участник рассыпает кубики, второй собирает.

Правила: первым начинает ребёнок, затем мама. Передаёт эстафету ребёнку, затем «уборку» начинает папа. Заканчивает задание ребёнок, приносит ведро с кубиками.

ВЕДУЩИЙ: Пока жюри оценивает пройденные задания, мы посмотрим выступление юных спортсменов.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕВОЧЕК – ГИМНАСТОК.

ВЕДУЩИЙ: Ждёт того большой успех,

                      Кто не дрогнув, если нужно,

                      Вступит в бой смелее всех!

ЭСТАФЕТА 3: Следующий конкурс называется «Большая стирка».

На натянутую верёвку ребёнок вешает на прищепки платок, мама-2 платок, ребёнок 3 платок, папа 4 платок и ребёнок 5 платок.

Правила: Побеждает команда выполнившая задание за минимальное количество времени.

ВЕДУЩИЙ: ЭСТАФЕТА 4: «Дружная семейка». ( собрать портфель в школу: ребёнок приносит портфель на условленное место, 2 ребёнок кладёт в него тетрадь, мама – книгу, папа – книгу, 3 ребёнок надевает портфель и возвращается с ним к команде).

Правила: Побеждает команда выполнившая задание за минимальное количество времени.

ВЕДУЩИЙ: Прекрасно!

                       И слов не найти

                       Чтоб выразить всё восхищенье

Как трудно будет жюри

Принять объективное решенье.

Пока жюри совещается

Ты, болельщик, не грусти,

И команду поддержи!

ИГРА СБОЛЕЛЬЩИКАМИ.

1 вопрос – какие спортивные игры с мячом вы знаете?

2 вопрос – как называется спортивный наставник?

3 вопрос – как называется начало и конец бега?

4 вопрос – девиз Олимпийских игр?

5 вопрос – что означают 5 колец Олимпийской символики ( зелёное - Австралия, жёлтое – Азия, голубое – Европа, красное – Америка, чёрное – Африка).

                       Я начну, а вы завершайте,

                       Дружно хором отвечайте.

                       Игра весёлая футбол-

                       Уже забили первый  … (гол!)

                       Вот разбежался сильно кто-то

                       И без мяча влетел в … (ворота!)

                       А Петя мяч ногою хлоп-

                       И угодил мальчишке в … (лоб!)

                        Хохочет весело мальчишка,

                        На лбу растёт большая … (шишка!)

                        Но парню шишка нипочём,

                        Опять бежит он за …(мячом!)

ВЕДУЩИЙ: ЭСТАФЕТА 5: А сейчас внимание – заключительное соревнование! Конкурс называется «Знатоки»( разложить олимпийские кольца по цветам)

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГ СОРЕВНОВАНИЙ.

(ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ НОМЕР)

ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЕТ ИТОГ СОРЕВНОВАНИЙ. НАГРАЖДЕНИЕ.

ВЕДУЩИЙ: Итак, наш праздник завершён!

                      Всем спасибо за внимание,

                      За задор, за звонкий смех,

                      За огонь соревнования,

                      Обеспечивший успех!

                      Вот настал момент прощания,

                      Будет краткой наша речь,

                      Говорим Вам : «До свидания,

                      До счастливых новых встреч».