«Практический опыт создания учебных материалов с помощью интернет-технологий в образовательной деятельности учителя английского языка».
статья по иностранному языку (4 класс) на тему

Доклад

«Практический опыт создания учебных материалов с помощью интернет-технологий в образовательной деятельности учителя английского языка».  

Крячко Ольга Анварьевна, учитель английского языка

МБОУ г. Иркутска СОШ №6

Несмотря на огромное разнообразие учебных материала в интернете перед каждым преподавателем рано или поздно встает вопрос по адаптации имеющихся ресурсов к конкретным учебным программам.

Я остановлюсь лишь на некоторых аспектах применения этих ресурсов, а именно:

• Создание учебных игр в он-лайн режиме.
• Использование различных слайд-шоу.
• Использование инструментов для написания и редактирования текстов.
• Использование программ по улучшению орфографических навыков.
• Создание Power Point Games c использованием готовых шаблонов.

В своей работе я использую игры, сделанные с помощью программ, представленных на таких сайтах, как http://classtools.net/ и http://www.what2learn.com/. Гораздо интереснее выполнить упражнение учебника, когда оно представлено в виде игры, да еще и в режиме онлайн.

Сайт What2learn дает возможность создать свои учебные игры, играть, в те, которые созданы другими, сократить время на проверку домашнего задания Принцип наглядности обучения требует постоянного совершенствования средств обучения. classtools.net - это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.

Нам необходимо учить наших детей навыком самостоятельной работы, пользоваться для этого различными средствами. Поэтому своим учащимся вы так же можете рекомендовать сайт http://www.paperrater.com/, предоставляющий возможность провести проверку сочинений. Проверяется грамматика, орфография, даются рекомендации по выбору слов и стиля. Учащиеся могут также увеличить свой словарный запас, работая со специальной программой.

http://www.usingenglish.com/resources/text-statistics.php,позволяющий проводить анализ текста. Определяется количество слов в предложении, количество предложений. Насколько легко можно прочитать текст.

Самые разные интересные вещи можно делать с помощью сервиса Wordle.net. Это сервис для генерации «облака слов» из текста. Слова, наиболее часто употребляемые, выделяются на фоне остальных, а красочные списки слов по правилам чтения запоминаются лучше.

Хочу порекомендовать программу

http://www.bigiqkids.com/SpeПingTest/FreeSpellingProgram.html                                                    для самостоятельной работы учащиеся. Эту программу вы можете использовать для улучшения орфографических навыков и увеличения словарного запаса. В этой программе все, что вы пишете произноситься, тем самым предотвращается неверное запоминание слов.

 Похожий сайт http://www.spellingcity.com/, но в отличии от предыдущей программы есть бесплатные игры.

C использованием компьютерных технологий появилась возможность самим создавать схемы, таблицы презентации, что позволяет экономить время на уроке, сокращая записи на доске. B своей работе по созданию средств наглядности мне помогают различные ресурсы интернета, например, сайт http://www.zimmertwins. com/ . С его помощью дети могут создать небольшие анимации с текстом, над которыми они работают с большим удовольствием. Несколько слов о разнообразных слайд-шоу. Все они позволяют использовать наглядность для различного типа заданий, приготовить их заранее и сохранить на сайте, что позволяет сэкономить место на компьютере и дает возможность воспользоваться вашими презентациями ученикам и коллегам. При создании презентаций возникает необходимость проиллюстрировать тем или иным способом различные понятия и здесь вы также найдете различные ресурсы.

http://www.pimpampum.net/phrasr/ Инструмент, позволяющий проиллюстрировать предложение с помощью изображений, взятых на сайге http://www.flickr. com/ http://bighugelabs.com помогает провести различную работу с фотографиями

Для создания интерактивных плакатов есть сайт http://www.glogster.com/.Вы вставляете музыку, текст, видео, изображение и звук. Учащиеся могут здесь продемонстрировать свои знания, создавать и сотрудничать в работе над проектами.

Современные мультимедийные технологии являются эффективным средством оптимизации учебного процесса. Использование их помогает ребенку визуализировать учебный материал, понять ключевые определения и стимулировать любознательность. Особенно мне и моим учащимся нравится создавать игры в формате Power Point c использованием готовых шаблонов.

Использование игр в формате PPT позволяет сделать урок информативнее и способствует лучшему усвоению учебного материала А шаблоны экономят время. Привожу список сайтов, где вы можете найти примеры игр и шаблонов .

http:// facstaff.uww.edu/jonesd/games/helpfile.html        

http://teach.fcps.net/trt4/FETC03/fun2.

http://jc-schools.net/tutorials/PPT-games/,

http://teach.fcps.net/trt14/Power%20Point %20Games/power_point_games.htm    

 http://it.coe.uga.edu/wwild/pptgames/.

Надеюсь, что мой опыт пригодится моим коллегам и будет способствовать расширению использования современных технологий.