Что должен знать второклассник к концу второго класса - (УМК Spotlight)
учебно-методический материал по иностранному языку (2 класс) на тему

Памятка для родителей, что должен знать второклассник к концу второго класса - Spotlight:

1. Алфавит

Название букв, знать какие буквы дают какой звук. Уметь отличить одну букву от другой. Не путать буквы Bb и Dd, Jj и Gg,  Cc и Ss.

2. Правила чтения.

Знать, чем отличаются закрытый и открытый слоги.  Знать, как читаются гласные буквы в закрытом и открытом слоге (Аа, Оо, Ii, Uu). Знать, как читаются сочетание следующих букв: Ch, Sh, Th, Ph.  

3. Лексика

• Уметь поздороваться и попрощаться (Hello, Goodbye, Hi и т.д.)
• Знать, как называются члены семьи на английском языке (папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра)
• Знать цвета (красный, желтый, зеленый, белый, синий, черный, коричневый)
• Знать название предметов дома (стол, стул, кровать, полка, домик на дереве, радио, ванна)
• Знать название частей дома (спальня, дом, кухня, ванная комната, гостиная, сад)
• Знать числа от 1 до 10.
• Еда (гамбургеры/бургеры, чипсы, яблоки, бананы, шоколад, мороженное, пицца, молоко, апельсиновый сок, торт, сыр, яйцо)
• Глаголы (плавать, петь, бегать, прыгать, танцевать, карабкаться, летать, качаться, снимать, надевать, носить - wear)
• Животные (рыба, птица, лошадь, шимпанзе, лягушка)
• Слова (мальчик, девочка, остров, музыка, цветы)
• Цирк (клоун, цирк, фокусник)
• Игрушки (мишка, балерина, игрушечный солдатик, коробка для игрушек, попрыгунчик, игрушка на руку)
• Предлоги (на, под, в)
• Части тела (темные волосы, светлые волосы, нос, глаза, рот, уши)
• Прилагательные (большой, маленький (small), небольшой (little), счастливый, грустный,)
• Одежда (шорты, шляпа, куртка, пальто, футболка, джинсы, носки, юбка, туфли)
• Погода и времена года (солнечно, жарко, дождливо, холодно, ветрено, весна, лето, осень, зима)

4. Фразы, которые нужно знать и знать, как на них отвечать:

• What’s your name?
• My name is…. / I’m ….

• How are you?
• I’m fine / I’m OK.

• How old are you?
• I’m eight/nine/ten/seven

• What’s your favourite colour?
• My favourite colour is …. (yellow, blue, black etc)

• What’s your favourite food?
• My favourite food is pizza, apples etc.

• What can you do? (Что ты умеешь делать?)
• I can…. (jump, run, dance etc)

• Can you…. Jump/fly?
• Yes, I can /No, I can’t

• Where’s …. ? (Где ….?)
• He’s / She’s in the bedroom/bathroom / It’s on/in/under the table.

• I have got….. (у меня есть….) blue eyes, nose, ears etc.  

• What’s the weather like?
• It’s cold/hot/sunny etc.

• I’m wearing my…. Yellow T-shirt/green shoes etc.