Конспект урока математики 3 класс
план-конспект урока по математике (3 класс) по теме

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

 1.Самоопределение к деятельности

-Расположите числа в порядке возрастания и прочитайте слово

48 16 36 28 56

Н   Т   Й  А   Ы

- Итак, запомните наш девиз «Учитесь тайны открывать»  ( на экране записан девиз)

Один ученик работает у доски

2 Актуализация знаний

-Для того, чтобы раскрыть новую математическую тайну, необходимо провести разминку.

- Что можете сказать об этих числах?

  54   70    12  (на зкране)

- Назовите цифру в разряде единиц, десятков.

0 Посмотрите на числовые выражения, что интересного заметили?

900-500-300

800-400-200

700-300-100

- Запишите в тетрадь только ответы.

- Что заметили?

- Что такое сотня?

- Числа двузначные, т.к. в записи числа две цифры.

Ответы детей.

100, 200, 300

Увеличение на 100

Крупная единица счёта, сотня это 10 десятков.

3 Постановка учебной задачи

- А теперь поработаем в парах. Все вы ходите в магазин. Мама дала вам 3 купюры по 100 рублей, 7 купюр по 10 рублей и 5 монет по 1 рублю. Запишите число рублей, которые вам дала мама.

- У всех получилось? Почему возникла трудность?

С такими числами раньше не работали.Будем учиться записывать такие числа.

4 Открытие детьми нового материала

- Возьмите свои карточки: ж – 100, с – десятки, кр – единицы. Положите 2 ж, 5с и 8 кр. Назовите каждое число отдельно.

- Соедините с и кр карточки. Какое число получилось?

- С какой стороны этого числа добавим сотни?

 - Какое число получилось?Кто попробует его прочитать?

- Подчеркнём в числе разряды.

200, 50 и 8

58

Слева

258 (ребёнок набирает число на клавиатуре, выводит на экран), дети записывают в тетрадь

Дети работают в тетради самостоятельно, один за компьютером.

5 Первичное закрепление

   На экране появляются числа

   437   805   170    629    704    260

- Прочитайте числа и назовите те числа, в которых отсутствует разряд единиц (десятков)

- Запишите числа в тетрадь и подчеркните разряд сотен. Проверьте на экране

Работа в тетради

6 Сумма разрядных слагаемых

   Выпишите трёхзначные числа

56   374   8    967   280   505   12

Представим эти числа в виде суммы разрядных слагаемых

Используя ранее полученные знания, дети выполняют задание

374 – это 3 сот., 7 дес. и 4 ед., значит 374=300+70+4

7 Самостоятельная работа

РТ – с. 4 №1, 2

У – с. 7 №4, 6

Выполнение работы и взаимопрверка

8 Подведение итогов

- Какую тайну математики мы открыли?Чему научились?

- Какие трудности испытали ? Что для их преодоления нужно сделать?

Рекомендации по выполнению ДЗ.

Разряд сотен в числе стоит на третьем месте, читать и записывать трёхзначные числа.

Самооценка учащихся