Контрольная работа. Тема "Математические законы" 3 класс
материал по математике (3 класс) по теме

Контрольная работа

Тема «Математические законы»

Вариант №1

 №1

Вычисли ,применяя правило умножения суммы на число:

(20+5)х5=              (30+7)х2=

4х(20+1)=               3х(30+2)=

№2

Вычисли. применяя правило деления суммы на число:

(64+32):8=             (54+72):9=

(35+49):7=             (42+48):6=

№3

Представь двузначные и трёхзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых и найди произведение:

28х3=                   29х3=

6х86=                   9х37=

№4

Представь делимое в виде суммы чисел, каждое из которых делится на заданное число. Найди результат деления:

57:3=            76:4=

85:5=             68:4=

№5

Сделай краткую запись и реши задачу:

Один рыбак выловил 40 щучек. Другой – на 20 щучек больше. Они соединили улов и разделили пополам. Сколько щучек досталось каждому?

Контрольная работа

Тема «Математические законы»

Вариант №2

 №1

Вычисли ,применяя правило умножения суммы на число:

(20+5)х5=              (30+7)х2=             (40+7)х8=

4х(20+1)=               3х(30+2)=             6х(80+5)=

№2

Вычисли. применяя правило деления суммы на число:

(64+32):8=             (54+72):9=               (120+24):4=

(35+49):7=             (42+48):6=                (180+36):6=

№3

Представь двузначные и трёхзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых и найди произведение:

28х3=                   29х3=          120х4=

6х86=                   9х37=           140х5=

№4

Представь делимое в виде суммы чисел, каждое из которых делится на заданное число. Найди результат деления:

57:3=            76:4=         148:2=

85:5=             68:4=         126:6=

№5

Сделай краткую запись и реши задачу:

В одной цепочке 360 звеньев ,а в другой -240 звеньев. Из них сделали 6 одинаковых цепочек. Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке?

Составь выражение для решения задачи. Вычисли его значение разными способами.

Контрольная работа

Тема «Математические законы»

Вариант №3

 №1

Вычисли ,применяя правило умножения суммы на число:

(20+5)х5=              (30+7)х2=             (40+7)х8=

4х(20+1)=               3х(30+2)=             6х(80+5)=

№2

Вычисли. применяя правило деления суммы на число:

(64+32):8=             (54+72):9=               (120+24):4=

(35+49):7=             (42+48):6=                (180+36):6=

№3

Представь двузначные и трёхзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых и найди произведение:

28х3=                   29х3=          120х4=        320х4=

6х86=                   9х37=           140х5=        460х2=

№4

Представь делимое в виде суммы чисел, каждое из которых делится на заданное число. Найди результат деления:

57:3=            76:4=         148:2=       129:3=

85:5=             68:4=         126:6=      120:8=

№5

Сделай краткую запись и реши задачу:

В одной цепочке 360 звеньев ,а в другой -240 звеньев. Из них сделали 6 одинаковых цепочек. Сколько получилось звеньев в одной короткой цепочке?

Составь выражение для решения задачи. Вычисли его значение разными способами.

№6

 Сделай краткую запись и реши задачу:

В вазе лежали 7 апельсинов. Мандаринов - втрое больше. А виноградин в 5 раз больше, чем апельсинов и мандаринов вместе взятых. Сколько виноградин было в вазе?

Сколько всего было фруктов?