Комплекс контрольных и проверочных работ по математике для 1-х,2-х классов
учебно-методическое пособие по математике (1 класс) по теме

                           Контрольная работа №1.

1.  Запишите число, которое при счёте называют перед числом 4 

 ________

  Запишите число, которое при счёте называют после числа 4  

 ________

    2.  Запишите число, которое на 1 больше, чем 3

 _________

 Запишите число, которое на 1 меньше, чем 3

 __  

                                                                                                                  3.Решите примеры

4 + 1 = __            1 + 2 = __                  2+ 2 = __

5 – 3 = __             2 – 1 = __                 4 – 1 = __

 4. Нарисуйте два дома – красный выше зелёного, но  

 зелёный длиннее красного.

____________________ __________

  5.Решите   примеры.

      9 + 1 = __                               7 - __ = 7

  2 + 2 = __                                   6 - __ = 5            

  7 + 1 = __                                   4 - __ = 0

  8 + 0 = __                                   5 - __ = 2

  6. Сравни  <     =     >

      7    8                         1      0

 5    3                          4     4

  7. Нарисуй квадрат справа от круга, но слева от треугольника.

_______________________________________________________

__________________________________________________________

_______________________________________________________

Арифметический диктант.

 - запишите число, следующее при счёте за числом 7

 - запишите число, идущее при счёте перед числом 10

 - запишите число, которое стоит между числами 8 и 10

 - запишите соседей числа 7

 - запишите число, которое на 1 больше чем 5

 - запишите число, которое на 1 меньше чем 4

 - увеличьте 6 на 1

 - уменьшите 5 на 1

 ..............................................................................................................................

                                     Контрольная работа №2.

1. Реши примеры.

7 - __ = 4                                    6 – 2 = __

10 - __= 8                                   __ - 1 = 6                        

__ + 2 = 8                                   __ - 9 = 0

1. Обведи примеры с ответом 3.

2 +1                3 +1                   2 + 2

5 – 1               4 – 1                   3 +0

1. Нарисуй столько  ▲  ○ , чтобы всего их было 5. Подчеркни

 те, фигуры, которых меньше.

4. Запиши ответ.

6 – 2 + 1 – 2 + 1 = _____

    5. Сравни  >     <        =

10      1                       8   9

6       6                        5   3

   4. Нарисуй в верхнем ряду 4 квадрата, а в нижнем ряду на 2   квадрата больше.

 _______________________

 _______________________

__________________________________________________________

   Арифметический диктант  .

 - какое число на 1 больше, чем 9?

  - какое число на 1 меньше, чем 7?

 - 7 плюс 2?

 - 6 минус 2?

 - первое слагаемое 2, второе слагаемое 3, найдите сумму.

 - 10 уменьшить на 2.

 - 5 увеличить на 2.

................................................................................................................................

                                  Проверочная работа №3

    2. Решите задачу.

 В вазе 9 груш, а яблок на 3 меньше. Сколько яблок в вазе?

________________________

Ответ:_________________

3. Решите примеры

9 – 3 =__              5 + 3 =__                    10 – 2 =__

7 + 2 =__              6 – 3 =__                     2 + 3 =__

4. Решите цепочку примеров.

8 – 1 – 3 + 2 – 3 + 1 – 2 =__

9 + 1 – 2 – 3 + 1 + 2 – 3 =_

5. Нарисуйте 10 квадратов. Закрасьте так, чтобы красных квадратов было на 2 больше чем синих.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

________________________________________________________

Арифметический диктант  .

 - запишите числа по порядку от 8 до 2;

 - 10 минус 3;

 - увеличьте 2 на 3;

 - уменьшите 7 на 2;

 - слагаемое - 2, слагаемое - 5, сумма - ?

 - 6 плюс 2 и минус 3;

- 3 да 3;

..............................................................................................................................

                                     Проверочная работа №4

1. Реши примеры.

3 + 7 = __                            4 + 5 = __

1 + 9 = __                            5 – 3 = __

9 – 9 = __                            8 – 3 + 4 = __

8 + 2 = __                           10 – 3 + 2 =__

2. Реши задачу.

  У Оли – 5 звёздочек

 У Юли - ?на 2 звёздочки больше

  Сколько звёздочек у Юли?

Ответ:_________________________________

3. Какие знаки пропущены?           +    --

  9  .....  3.....2 = 8

 4.Решите примеры.

    10 – 4 =__                    6 + 0 =__

    5 + 4 =__                      2 + 7 =__          

    8 – 3 =_                        9 – 2 =_   

             _    

5. Решите задачу.

 В альбоме для рисования 10 листов. Оля нарисовала рисунки на 3 листах. Сколько чистых листов осталось в альбоме?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

6. Начерти отрезок длиной 7см. Начерти другой отрезок на 1см длиннее.

 1 отрезок ..................................... .

 2 отрезок  .................................... .

Арифметический диктант .

 - найдите сумму чисел 7 и 3.

 - на сколько 9 больше, чем 4?

 - увеличь 6 на 2.

 - уменьши 5 на 3.

 - сколько будет 7 минус 4?

 - сколько будет 5 плюс 5?

 - найди разность чисел 6 и 4.

 - уменьшаемое-5, вычитаемое-3, чему равна разность?

 - 9 минус 9 плюс 1?

 - 4 плюс 4 минус 4?

 ................................................................................................................................

                                           Контрольная работа №5.

1. Решите примеры.

1 + 9 = __               2 + 7 = __           4 – 4 = __                   6 – 0 = __

3 + 7 = __               5 + 4 = __            8 – 7 = __                  7 – 3 = __

8 + 0 = __               3 + 6 = __            9 – 5 = __                  10 – 7 = __

2. Решите задачу.

 На столе лежат 5 ложек, а вилок на 2 больше, чем ложек. Сколько вилок  на столе?

3. Запиши число, в котором:

1 дес.2 ед. - ___                      1 дес.7 ед. - ___

5 ед. - ___                                2 дес. - ___

4. Нарисуй на первой строчке 4 ёлочки.

Нарисуй на второй строчке   на 5 шариков больше, чем ёлочек.

..............................................................................................................................................................................................................................................................

5. Начерти    1 отрезок         длиной 8см.

Начерти         2 отрезок        на 3см. короче.

1 отрезок: .................................

2 отрезок:  ..................................

6*. Дополнительное задание.

В слове «кошка» 5 букв. Придумай и запиши такое слово, в котором будет на 1 букву больше.

___________________________________________________

                                    Контрольная работа №6.

1. Решите задачу.

 У Серёжи 8 тетрадей в клетку, а в линию на 3 тетради меньше. Сколько тетрадей в линию у Серёжи?

................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Решите примеры.

4 + 6 = __               15 – 1 = __                      10 + 8 = __

9 – 7 = __               19 + 1 = __                      14 – 4 = __

4. Начерти ломаную линию из трёх звеньев.

Арифметический диктант  .

 запишите числа 14     11        20;

 - запишите число, в котором 1 дес. и 6 ед.

 - запишите число, в котором 1 дес. и 9 ед.

 - запишите число, которое стоит перед числом 19;

 - запишите, сколько будет 12 – 2;

 - запишите, сколько будет 10 + 7;

- запишите число, которое на 2 меньше 17;

..............................................................................................................................

                           Проверочная работа №7.

1.

1. Обведи в кружок двузначные числа:         1,        10,     2,   5,   20,    11

2. Обведи в кружок самое маленькое число:  19,     15,   12,   17,  20

3. Обведи в кружок самое большое число:    11,    17,    13,    15

4. Обведи в кружок число, в котором 1дес. и 3 ед.: 4    3,        15,    13

2. Обведи в кружок число, следующее за числом 15:

                         14,    16,     13,   17

3. Обведи в кружок число, которое стоит перед числом 19:

                        20,     17,   18,   16

4. Обведи в кружок число, которое меньше 16:

                  17,        16,    13,   19

5. Обведи в кружок число, которое больше 12:

                    10,      12,   14,    11

6. 10 + 6 = []    зачеркни все неправильные ответы:

                   14,    15,    16,    17

7.   18 – 8 = [] зачеркни все неправильные ответы:

                             8,    10,   11,    12

8. Обведи в кружок число, которое получится, если 12 увеличить на 1:                                                          11  ,    12,     13,    14

9. Обведи кружком число, которое получится, если 18 уменьшить на 1:    17,          18,       16,          15

10 . 7 + 6  как разложить число 6? Обведи кружком правильный ответ:                    1+5            2+4             3+3

11 . Обведи кружком число, которое надо вставить в окошко

12 – [] – 8 = 2:                 12      8,         2

 12. Обведи примеры с ответом 14:

   9+4      8+6      7+7       9+8        9+5

 13. Зачеркни примеры, ответ которых не 11:

          9+3          7+4          8+7        7+6             6+5                9+2

14. Какие числа надо подставить вместо точек?

        13=8+ ....               15=8+ ...         17=8+ ...

15. Зачеркни знак, который поставлен неправильно:

        19см.>16см         2см<2дм          10см>1дм      1дм< 13см     

 16. 15см, сколько это           дм       и      см обведи правильный ответ:

     1см5дм              1дм5см             15дм

 ................................................................................................................................

                           Контрольная работа №8   (итоговая).

1. Решите примеры.

3 + 6 = __                 9 – 6 = __           16 – 10 = __               5 + 4 = __

8 – 3 = __                 0 + 6 = __           10 + 2  = __                7 – 0 = __

2. Решите задачу.

На выставке было 3 кошки, а собак на 4 больше. Сколько собак было на выставке?

__________________________________

__________________________________

Сколько всего животных было на выставке?

 ...............................................................................................................................................................................................................................................................

3. Вставьте нужные числа вместо точек.  

3 +.... = 9                       .....+ 3 = 7

 .... + 2 = 7                    4 + ....  = 6

4. Начерти отрезок длиной 1 дм.

Начерти отрезок длиной 6 см.

Узнай, на сколько сантиметров длина первого отрезка больше длины второго отрезка.

1 отрезок:

2 отрезок:

..............................................................................................................................................................................................................................................................

5. Решите примеры.

  1 + 8 = __             10 – 6 = __                    9 – 7 = __

  3 + 5 = __             7 – 0   = __                    0 + 6 = __

  7 – 2 = __             4 + 10 = __                   18 – 10 = __

6. Заполни ряд чисел.

  6,   7,   8,    ,    ,    , 12, 13,    ,   , 16.

7. Решите задачу.

  Лена прочитала 8 загадок. Она отгадала 5 загадок. Сколько загадок осталось отгадать Лене?

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Решите задачу.

  В первом аквариуме 4 рыбки, а во втором на 2 рыбки больше. Сколько рыбок во втором аквариуме?

____________________________________

____________________________________

Сколько рыбок всего в двух аквариумах?

      ........................................................................................................................      

  Самостоятельная работа.

1. Вставьте пропущенные числа и знаки « + » или « - ».

6... ...   = 9        ...  ...  2 = 7           10... ... = 2        10... ... = 3        .... ....3 = 8

2. Решите задачу.

  Масса дыни 3 кг, а арбуза 7 кг. На сколько килограммов дыня легче арбуза?

  ..........................................................

...........................................................

............................................................

..........................................................

3. Решите задачу.

    Волк и лиса ловили рыбу. Лиса поймала 7 рыбок, а волк –

  на 4 рыбки меньше. Сколько рыбок поймал волк?

 ..........................................................................

...........................................................................

...........................................................................

..........................................................................

.........................................................................

Сколько всего рыбок поймали волк и лиса?

 .........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

Контрольные и

проверочные работы

по математике 2 класс

                                      Контрольная работа №1.

1вариант.

Задача 1.

 Сшили  5 платьев и 4 юбки.  Сколько всего сшили  вещей?

Примеры 2.

5 + 2 =                   7 – 2 =                6 – 1 =  

4 + 3 =                   9 + 1 =                8 – 2 =  

6 + 0 =                   3 + 4 =                1 – 1 =

5 – 0 =                   7 – 4 =                 6 – 3 =

Примеры 3.

 Сравни числа <      >      =

8 * 9                        6 – 4 * 8

5 * 10                      9 + 1 * 10

Задача 4*.

 Запиши два числа, при сложении которых получится 1.

Задача 5*.

 Во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Выбери один верный ответ и запиши его.

1. нет                2. да                       3. неизвестно

2 вариант.

Задача 1.

 В саду сорвали 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько всего стаканов принесли из сада?

Примеры 2.

6 + 1 =                  7 + 2 =                     9 – 3 =

9 + 0 =                  6 + 3 =                     8 – 2 =

4 + 4 =                  5 + 4 =                     6 – 0 =

5 – 4 =                 10 – 1 =                    7 – 3 =

Примеры 3.

 Сравни числа < > =

7 * 5                            8 – 4 * 3

4 * 9                           10 – 5 * 5

Задача 4*.

 Запиши два числа, при сложении которых получится 0.

Задача 5*.

 В коробке лежат зелёные и красные карандаши. Не глядя, достали 2 карандаша. Верно ли, что взятые карандаши будут одного цвета? Выбери один верный ответ и запиши его.

1. да                      2. нет                    3. неизвестно

................................................................................................................................

.

                                        Контрольная работа №2.

1 вариант.

Задача 1.

 Дедушке 64 года, а бабушке 60 лет. На сколько       лет дедушка старше бабушки?

Примеры 2.

69 + 1 =                  5 + 30 =                       56 – 50 =

40 – 1 =                  89 – 9 =                        20 + 60 =

Примеры 3.

< > =

8 м *  7 дм                     25 мм  *  4 см

1 м *  98 см                   53 мм * 5 см

Примеры 4.

Выпиши все двузначные числа, начиная с самого маленького.

30        5    13    55    3     35     15    50   53     100     33      51     31

Примеры 5*.

Заполни пропуски цифрами, чтобы записи были верными.

 ....7 <  ... 7              ..... 9 > 8 ...               3  ....< .... 0

Задача 6*.

 У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 чёрные и 1 белый. Сколько рыжих котят у кошки?

2 вариант.

Задача 1.

 Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

Примеры 2.

6 + 40 =               49 + 1 =              34 – 4 =

78 – 70 =             90 – 1 =              60 – 20 =

Примеры 3.

< > =

6 м  * 9 дм                   13 мм *  2 см

1 м *  92 см                 68 мм * 6 см

Примеры 4.

Выпиши все двузначные числа, начиная с самого маленького.

79     17       7      91      100 7    0     9    97    99   19    71   90    77

Примеры 5*.

Заполни пропуски цифрами, чтобы записи были верными.

 ..5 < ... 5         .. 2 > 3  ..           6  ...<  ....0

Задача 6*.

 Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, то в тарелке осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?

                           Тест «Порядок действий. Скобки»

1. Обведи правильный ответ.

9 – (5 + 2) = 6, 2, 3.            13 + (3 + 4) = 20, 19, 21.             11 – (4 – 3) = 4, 11, 10.

2. Поставь скобки, чтобы равенство было верным.

7 – 4 + 1 = 2              12 – 6 – 3 = 9               40 – 30 + 9 = 1

3. Обведи правильную запись.

- из числа 15 вычесть сумму чисел 7 и 4

15 – 7 + 4 =12          15 – (7 + 4) =4      15 – (7 – 4) =12        15 + (7 – 4) =18

4. Обведи правильное выражение решение задачи.

У Ани было 5 открыток. Она купила ещё 6 открыток и 3 подарила подруге. Сколько открыток осталось?

5 + 6 + 3 = 14          (5 + 6) – 3 = 8                5 + (6 – 3) = 8  

1 вариант.

№1.

 На стоянке такси стояло 12 машин. Сначала 5 машин уехало, потом ещё 3 машин. Сколько машин осталось?

№2.

   6 + 7 – 9 =                                   15 – (3 + 5) =

  10 + 3 – 4 =                                  8 + (12 – 5) =

  18 – 10 + 5 =                                9 + (13 – 7) =

№3.

 <         >        =

1дм 2 см * 14 см                      14 л * 9 л

7 + 4  * 19                                 1дм*  1 см.

№4.

х - 5 = 12                                    у + 6 = 11

№5.

 Начерти два отрезка: первый 6 см, а второй 3 см больше.

№6*.

 У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5орехов, и Маша ещё несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша?

2 вариант.

№1.

 На поле было 19 ворон. Взлетели 5 ворон, а за ними ещё 6 ворон. Сколько ворон осталось на поле?

№2.

5 + 8 – 9 =                                  14 – (2 + 5) =

10 + 5 – 6 =                                 4 + (16 – 8) =

19 – 10 + 7 =                               9 + (18 – 10) =

№3.

<      >     =

          1 дм 2 см *  13 см                          1 см * 1 дм

          8 + 5 *  14                                      15л. *  10л.

№4.

           х + 7 = 13                      у – 4 = 14

№5.

   Начерти два отрезка: первый 8 см, а второй 3 см меньше.

№6*.

 В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет, и несколько конфет съел его брат, то в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?

Текстовые задачи.

1. В комнату залетели 17 мух. 8 мух поймала мама. Сколько мух ещё летает в комнате?

2 .К космическому полёту готовились 13 космонавтов. 6 космонавтов полетели в космос. Сколько космонавтов осталось на Земле?

3. На околоземной орбите вращалось 15 спутников. 7 спутников столкнулись с метеоритами и сгорели. Сколько спутников осталось?

4.  Длина одного айсберга 18 м, а второго 10 м. На сколько метров первый айсберг длиннее второго?

5. В одном озере 12 гейзеров, а   во втором  8 гейзеров. На сколько гейзеров меньше во втором озере?

6. Первая команда спасателей эвакуировала 11 туристов, а вторая команда эвакуировала

9 туристов. На сколько больше туристов эвакуировала первая команда?

7. Под корнями старого дерева жило несколько змей, когда у них вылупилось 14 малышей, то под деревом стало жить уже 16 змей. Сколько змей там было сначала?

8. На ветвях дерева качалось несколько ленивцев. К ним присоединились ещё 5 ленивцев и всего стало 14 ленивцев. Сколько ленивцев качалось на ветвях сначала?

9. На пальме сидели несколько попугаев ара. Когда к ним прилетели 7 попугаев, то их стало 15. сколько попугаев сидело сначала?

10. На дне аквариума Илюша насчитал 5 карасей, 4 окуня, а пескарей столько, сколько карасей и окуней вместе. Сколько пескарей в аквариуме? Сколько всего рыб в аквариуме?

11. В вазе 3 ромашки, 6 васильков, а тюльпанов столько, сколько ромашек и васильков вместе. Сколько тюльпанов в вазе? Сколько всего цветов в вазе?

12. У Маши 3 куклы, 7 собачек, а медвежат столько, сколько кукол и собачек вместе. Сколько медвежат у Маши? Сколько всего игрушек у Маши?

13. Магазин за месяц продал 9 книг на японском языке, и ещё осталось 4 такие книги. Сколько книг на японском языке было в магазине?

14. Бабушка сбирает для внука серию книжек-раскрасок. 8 книжек она уже собрала, а 6 ещё не нашла. Сколько всего книжек в серии?

15. В магазин привезли несколько машин. 9 машин продали, а 4 ещё стоят. Сколько машин привезли в магазин?

16. Мама испекла 16 сырников. Дети съели, сколько смогли и ещё 7 сырников осталось. Сколько сырников съели дети?

17. Бабушка сварила дедушке 17 клёцок. Дедушка очень их любил и съел много. Осталось лишь 2 клёцки. Сколько клёцок съел дедушка?

18. Оля вырезала 20 снежинок. Она часть снежинок наклеила на окна, а 5 снежинок решила подарить бабушке. Сколько снежинок Оля наклеила на окна?

19 .У Даши 7 конфет, а пряников на 3 больше. Сколько всего сладостей у Даши?

20. На первом этаже 14 квартир, а на втором этаже на 5 квартир меньше. Сколько всего квартир на первом и втором этажах?

21. На дереве сидит 4 вороны, а воробьёв на 6 больше. Сколько всего птиц на дереве?

22. На поле сидели 19 ворон. Взлетели 5 ворон, а за ними ещё 6 ворон. Сколько ворон осталось на поле?

23. Пингвин поймал 18 рыб. Птенчику он скормил 8 рыб, а 6 рыб скормил пингвинихе. Сколько рыб осталось у пингвина, чтобы самому съесть?

24. На скале сидели 20 полярных крачек. Заметив опасность, 5 крачек взлетели, а 7 спрятались в норки. Сколько крачек осталось на скале?

25. В кукольном театре было 6 кукол. К новому сезону сделали ещё 5 деревянных кукол и 4 тряпичные куклы. Сколько его стало кукол в театре?

26. У мамы было 3 метра ситца. 7 метров шёлка и 8 метров бархата. Сколько метров ткани всего у мамы?

27. На сцене в конце спектакля было 8 артистов. На поклон вышли ещё 5 артистов и 2 режиссера. Сколько человек всего на сцене?

28. Студенты в деревне записали всего 20 песен. Из них 9 колыбельных, 4 частушки, а остальные плясовые. Сколько плясовых песен записали студенты?

29. Ансамбль танца разучил 19 танцев. Из них 4 гопака, 5 русских хороводных, а остальные мазурки. Сколько мазурок разучил танцевальный ансамбль?

30. Композитор сочинил 17 произведений. 6 песен, 4 вальса, остальные сонаты. Сколько сонат сочинил композитор?

31. Хозяйка посадила 16 цветов. В майские заморозки замёрзло 7 цветов, тогда хозяйка посадила новые 9 цветов. Сколько цветов теперь растёт?

32. На ветке сидело 16 сорок, к ним прилетели ещё 2 сороки. Потом 9 сорок полетели в лес за новостями. Сколько сорок осталось на ветке?

33. Маринка собрала 14 слив, но не удержалась и съела 6 слив. Слив осталось мало и она сорвала ещё 8 слив. Сколько теперь слив у Маринки?

34. На клумбе расцвели 17 хризантем. 8 белых, а остальные жёлтые. На сколько меньше белых хризантем, чем жёлтых?

35. В саду поспели 14 яблок. 5 яблок жёлтых, а остальные яблоки красные. На сколько больше красных яблок, чем жёлтых?

36. Вова в каникулы смотрел телевизор 13 часов. Из них 6 часов смотрел мультфильмы, а остальное время Ералаш. На сколько меньше часов смотрел мультфильмы, чем Ералаш?

.............................................................................................................................

                                           Контрольная работа №3.

1 вариант.

Задача 1.

 Для украшения ёлки купили 5 больших шаров и 7 маленьких шаров. На ёлку повесили 8 шаров. Сколько шаров осталось повесить?

Примеры 2.

8 + 6 =                    14 – 7 =                         6 + 7 =

17 – 8 =                  5 + 8 =                           15 – 9 =

16 – 10=                 3 + 10 =                         19 + 9 =

14 + 1 =                  19 – 1 =                          11 – 6 =

Примеры 3.

Реши по действиям.

40 + ( 56 – 50 ) =                           16 – ( 9 + 6 ) =

Задача 4.

 Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 3 см.

Примеры 5.

<    >     =

3 + 4 * 7 – 1                   20 – 10 * 5 + 5

2 + 5 * 8                         18 * 9 + 8

2 вариант.

Задача 1.

 На стоянке было 8 красных машин и 7 белых машин. Уехали 9 машин. Сколько машин осталось на стоянке?

Примеры 2.

7 + 6 =                  16 – 8 =                    5 + 9 =  

18 – 9 =                 8 + 4 =                     12 – 7 =

15 – 10 =               2 + 10 =                   16 – 6 =

12 + 1 =                 17 – 1 =                   14 – 6 =

Примеры 3.

Реши по действиям.

50 + ( 78 – 70 ) =                             15 – ( 7 + 7 ) =

Задача 4.

 Начерти прямоугольник со сторонами 9 см и 3 см.

Примеры 5.

3 + 5 * 9 – 2                  30 – 20 * 6 + 4  

4 + 3 * 7                        15 * 7 + 9  

..............................................................................................................................

                                      Контрольная работа №4.

1 вариант.

Задача 1.

 Маша использовала для поделки 7 шишек. А Даша использовала для поделки на 5 шишек больше. Сколько всего шишек использовали Маша и Даша?

Примеры 2.

50 – 21 =                              87  + 3 =

45 – 20 =                              70 – 5 =  

47 + 2 =                                93 – 3 =

60 – 20 =                              46 – 40 =

29 – 2 =                                53 + 30 =

Примеры 3.

Реши по действиям.

79 – ( 23 + 7 ) =                          54 + ( 13 – 7 ) =

Примеры 4. = < >

10 см * 1 м                            56 см  * 6 дм 5 см

Задача 5.

 Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 4 см.

Найди периметр прямоугольника.

2 вариант.

Задача 1.

  Лена очистила 13 картофелин. А её сестра очистила  на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин всего очистили Лена и сестра?

Примеры 2.

60 _ 23 =                           95 + 5 =

63 – 20 =                           40 – 7 =  

56 + 3 =                             68 – 8 =

70 – 30 =                           54 – 50 =

40 – 9 =                             36 + 50 =

Примеры 3.

Реши по действиям.

63 + ( 15 – 8 ) =                            48 – ( 23 + 5 ) =

Примеры 4. = < >

10 дм * 1 м                      89 см *  9 дм 8 см

Задача 5.

 Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 4 см.

Найдите периметр прямоугольника.

.............................................................................................................................

                             Контрольная работа №5.

         1 вариант.

Задача 1.

 В гирлянде      7 красных лампочек, синих – на 6 лампочек больше, чем красных, а   жёлтых – столько, сколько красных и жёлтых вместе. Сколько жёлтых лампочек?

Примеры 2.

75 + 20 =                          60 – 20 =

80 – 11 =                          45 – 5 + 7 =

90 – 3 =                            83 – ( 40 + 30 ) =

Задача 3.

 Начерти квадрат со стороной 3см. Найди периметр квадрата.

Примеры 4.

6дм3см = __см                              50мм = __см

Примеры 5. < > =

50мин * 1ч                            23 + 8 * 40 – 10

6 см * 6 дм                             1м * 10дм

__________________________________________________________

2 вариант.

Задача 1.

 На ёлке висит 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а  шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек висит на ёлке?

Примеры 2.

54 + 30 =                       40 – 10 =

70 – 12 =                      34 – 4 + 6 =

80 – 4 =                          95 – ( 60 + 20 ) =

Задача 3.

 Начерти квадрат со стороной 4см. Найди периметр квадрата.

Примеры 4.

5м 8дм = __дм                     60мм = __см

Примеры 5. < > =

1ч * 40мин                         60 - 20 * 33 + 6

7дм * 7см                           20см * 2дм

.................................................................................................................................

                                               Контрольная работа №6.

1 вариант.

Задача 1.

 К празднику купили 17кг груш, а яблок – на 7кг больше.  Сколько всего килограмм  фруктов купили к празднику?

Примеры 2.

+53             +36              +65             -86          -80                 -88

 37                23                17               35            56                  81

Примеры 3.

Решите уравнения.

64 – х = 41                                  30 + х = 67

Задача 4.

 Начертите отрезок АВ длиной 1дм, а отрезок СD длиной на 3см короче.

2 вариант.

Задача 1.

 Школьники посадили 14 кустов берёз, а клёнов на 6 кустов меньше. Сколько всего кустов посадили школьники?

Примеры 2.

+47         +44          +64          -87          -70               -44

 26            36            15            25            27                41       

Примеры 3.

Решите уравнения.

Х+ 40 = 62                       х – 17 = 33

Задача 4.

 Начертите отрезок АВ длиной 1дм, а отрезок CD длиной на 1см длиннее.

...............................................................................................................................

                      Самостоятельная работа (итоги 3-й четверти)

1 вариант.

Задача 1.

 У Лены 85 рублей. Она купила тетрадь за 25 рублей и дневник за 46 рублей.Сколько рублей осталось     у Лены?

Примеры 2.

+36          +52           +27             -90               -83

 44            24               65              64                 56

Примеры 3.

Решите по действиям.

74 – ( 23 + 47 ) =                           36 + ( 60 – 45 ) =

Примеры 4.

Х – 34 = 46

2 вариант.

Задача 1.

 На ветке сидели 75 ворон. Сначала улетели 35 ворон, а потом ещё 27 ворон.Сколько ворон осталось  на ветке?

Примеры 2.

+42        +34         +58           -80            -96

 38           53            35            56             59

Примеры 3.

Решите по действиям.

65 – ( 24 + 36 ) =                             47 + ( 70 – 53 ) =

Задача 4.

 Начертите прямоугольник со сторонами 3см и 8см. Найдите периметр прямоугольника.

Примеры 5.

Х – 45 = 55

  ..............................................................................................................................

                                            Контрольная работа №7.

1 вариант.

Задача 1.

 Сколько колёс у 8 двухколёсных велосипедов?

Примеры 2.

Замени умножение сложением. Запиши ответы.

30 х 2 =

15 х 4 =

9 х 2 =

7 х 3 =

Примеры 3.

Замени сложение, где можно умножением. Запиши ответы.

4 + 4 + 4 =

2 + 2 + 3 + 2 =

11 + 11 + 11 =

0 + 0 + 0 + 0 + 0 =

Задача 4.

 Начерти квадрат со стороной 3см. Найди периметр квадрата.

Примеры 5.

14 + х = 52                         х – 28 = 34

...............................................................................................................................

2 вариант.

Задача 1.

 Сколько колёс у 6 трёхколёсных велосипедов?

Примеры 2.

Замени умножение сложением. Запиши ответы.

40 х 2 =

11 х 4 =

6 х 3 =

8 х 2 =

Примеры 3.

Замени сложение, где можно умножением. Запиши ответы.

3 + 3 + 3 =

1 + 1 + 2 + 1 =

12 + 12 + 12 =

1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

Задача 4.

 Начерти квадрат со стороной 4см. Найди периметр квадрата.

Примеры 5.

12 + х = 71                               х – 42 = 17

..............................................................................................................................

                                 Контрольная работа №8.

          1 вариант.

Задача 1.

 В детском саду 15 рыбок расселили в 3 аквариума. Сколько    рыбок поместилось в каждом аквариуме?

Задача 2.

 В 9–ти этажном доме по 2 квартиры на каждом этаже. Сколько всего  квартир в доме?

Примеры 3.

7 х 2 =                         9 х 3 =                   18 : 2 =

3 х 6 =                         2 х 8 =                   10 : 2 =

Примеры 4.

Решите по действиям.

47 + ( 100 – 89 ) =                                25 + 16 + 45 =

Задача 5.

 Начертите ломаную линию со звеньями 3см  1см 3см  2см. Найдите длину ломаной.

__________________________________________________________

2 вариант.

Задача 1.

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила их на 3 тарелки. По сколько пирожков было на одной тарелке?

Задача 2.

 На 8 кассетах по 3 фильма. Сколько всего   фильмов?

Примеры 3.

3 х 7 =                 2 х 9 =               12 : 2 =

5 х 2 =                 4 х 3 =               16 : 2 =

Примеры 4.

Решите по действиям.

36 + ( 100 – 78 ) =                                34 + 17 + 36 =

Задача 5.

 Начертите ломаную линию со звеньями 2см  3см 1см  2см. Найдите длину ломаной.

...............................................................................................................................

                            Контрольная работа № 9. (итоговая)

1 вариант.

Задача 1.

 Учитель приготовил 17 призов. В конкурсе первая команда выиграла 7 призов, а вторая команда выиграла 8 призов.       Сколько призов осталось     у учителя?

Примеры 2.

 - 6 3             + 4 5                       100 – (67 + 9) =

   2 7                3 9                        38 + 20 – 16 =

Примеры 3.

Сравните и поставьте знаки < > =

56 *  65                            34 + 3 * 50 – 12

80 + 9 * 90 – 1                 62 + 7 * 64 + 6

Примеры 4.

Вставьте подходящие цифры.

15 –  ... = 14 – 6                      3 + 8 = 9 +....

 ... – 5 = 12 – 6

Задача 5.

 Начертите ломаную линию из трёх звеньев. Чтобы общая длина ломаной линии была 14см.

__________________________________________________________

2 вариант.

Задача 1.

 У Лены и Пети 15 карандашей. Лена поточила 5 карандашей, а Петя поточил 8 карандашей. Сколько карандашей осталось поточить?

Примеры 2.

 - 8 4              + 2 7                   100 – (39 + 7) =

   1 9                  5 4                    56 + 30 – 14 =

Примеры 3.

Сравните и поставьте знаки < > =

74  *  47                                 21 + 3  *  40 - 16

30 + 8 *  39 – 1                     75 + 4  *  73 + 7

Примеры 4.

Вставьте подходящие цифры.

12 – ... = 13 – 9                 4 + 7 = 6 +  ...

 ... – 7 = 15 – 8

Задача 5.

 Начертите ломаную линию из четырёх звеньев. Чтобы общая длина ломаной линии была 16см.

1. какое число больше 56 на 40?_____________________________

2. уменьшите число 47 на 3._________________________________

3. на сколько число 34 больше 5?____________________________

4. уменьшаемое – 89, вычитаемое – 10, разность - _____________

5. из какого числа вычесть 5, чтобы получилось 6?____________

6. 34 меньше задуманного числа на 6. Какое число задумали?__

7. чему равна сумма чисел 7 и 8?____________________________

8. какие числа называются при счёте между числами 73 и 68?

__________________________________________________________

9. разность чисел 12 и 7 увеличьте на 8_______________________

10. запишите выражение и посчитайте его значение: из числа 95 вычесть сумму чисел 38 и 2_________________________________

__________________________________________________________

1. какое число больше 56 на 40?_____________________________

2. уменьшите число 47 на 3._________________________________

3. на сколько число 34 больше 5?____________________________

4. уменьшаемое – 89, вычитаемое – 10, разность - _____________

5. из какого числа вычесть 5, чтобы получилось 6?____________

6. 34 меньше задуманного числа на 6. Какое число задумали?__

7. чему равна сумма чисел 7 и 8?____________________________

8. какие числа называются при счёте между числами 73 и 68?

__________________________________________________________

9. разность чисел 12 и 7 увеличьте на 8_______________________

10. запишите выражение и посчитайте его значение: из числа 95 вычесть сумму чисел 38 и 2_________________________________

__________________________________________________________

1. какое число больше 56 на 40?_____________________________

2. уменьшите число 47 на 3._________________________________

3. на сколько число 34 больше 5?____________________________

4. уменьшаемое – 89, вычитаемое – 10, разность - _____________

5. из какого числа вычесть 5, чтобы получилось 6?____________

6. 34 меньше задуманного числа на 6. Какое число задумали?__

7. чему равна сумма чисел 7 и 8?____________________________

8. какие числа называются при счёте между числами 73 и 68?

__________________________________________________________

9. разность чисел 12 и 7 увеличьте на 8_______________________

10. запишите выражение и посчитайте его значение: из числа 95 вычесть сумму чисел 38 и 2_________________________________