Презентация к уроку математики по теме "Сравнение дробей",
презентация к уроку по математике (4 класс)

Опубликовано 29.11.2015 - 14:40 - Шабалина Екатерина Владимировна

Данная презентация предназначена для учащихся 4 класса. Она знакомит учащихся со сравнением дробей с одинаковыми числителями и содинковыми знаменателями. Урок построен в режиме деятельностного метода обучения.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_sravnenie_drobey.ppt	2.61 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

02.05.17 http://aida.ucoz.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №20» Презентация к уроку математики, 4 класс , тема: «Сравнение дробей» учебник Петерсон Л.Г. Шабалина Екатерина Владимировна, учитель начальных классов

Слайд 2

23 ноября. Классная работа.

Слайд 3

Вспоминаем то, что знаем - Что общего у данных чисел? Найдите закономерность и продолжите ряд. Что показывает число под чертой? Над чертой? 1 21 1 18 1 15 1 12 1 9 1 6 1 3

Слайд 4

Вспоминаем то, что знаем Сравните числа 750 315 и 99 999 52 608 043 и 52 609 043 1 7 1 15 1 60 1% и и > < > < Как сравнить два натуральных числа? Как сравнить две доли?

Слайд 5

Определяем основной вопрос урока Запишите дроби: - три восьмых; - пять двенадцатых; - семь восьмых; - пять шестых. ПРОВЕРКА! 3 8 5 12 7 8 5 6 - Разделите данные дроби на две группы. 3 8 5 12 7 8 5 6 - Сравните эти дроби. Тема урока: Сравнение дробей Определите тему урока. Цель урока:?

Слайд 6

Открываем новые знания 3 8 5 12 7 8 5 6 Как можно сравнить данные дроби? ? ?

Слайд 7

Открываем новые знания Практическая работа Закрасьте указанные части; Сравните закрашенные части и сделайте вывод. I вариант II вариант 3 8 7 8 5 12 5 6 ПРОВЕРКА! - Сравните свой вывод с выводом учебника на стр. 82. < < Вывод? Вывод?

Слайд 8

Алгоритм сравнения дробей Найти равные числители или равные знаменатели Что равно? Больше та дробь, у которой числитель больше Больше та дробь, у которой знаменатель меньше знаменатель числитель

Слайд 9

Применяем новые знания – стр.82 Что объединяет дроби в этом задании? Какие правила помогут справиться с этим заданием? 1 2 3 4 5 6 7 8

Слайд 10

Применяем новые знания – стр.82 1 12 1 6 1 4 1 3 < < >

Слайд 11

Применяем новые знания – стр.8 3 , № 4 ПРОВЕРКА! а) 3 18 3 15 3 9 3 7 3 5 Т А Л И Я б) 5 6 5 8 5 10 5 12 5 17 5 21 5 24 5 31 5 36 5 42 М Е Л Ь П О М Е Н А Муза трагедии

Слайд 12

Применяем новые знания – стр.82 Самостоятельная работа - №5 ПРОВЕРКА! 3 11 5 11 2 7 2 15 7 9 4 9 8 23 8 10 < > > <

Слайд 13

Развиваем умения – стр.84 № 9- устная работа C = a · n C a n ? руб. 70 руб./кг 4 кг 1600 руб. 200 руб./м ?м 960 руб. ? руб./кн. 8 книг 120 - Какая формула поможет справиться с данным заданием? 8 280

Слайд 14

02.05.17 http://aida.ucoz.ru Развиваем умения – стр.84, №11 (а) Укажите наибольшее решение неравенства: x < 767 520 : 4 : 15 : 123 х < 104 => х = 103

Слайд 15

Домашнее задание стр.82, правила стр.84, № 10,№11 (б )

Слайд 16

Подводим итог Чем занимались на уроке? Все ли получалось? Какие задачи вызвали затруднения? Какие цели вы для себя поставили? Над чем надо поработать?