Разноуровневая контрольная работа по математике 3 класс за 1 четверть (УМК "Школа России")
план-конспект урока по математике (3 класс) на тему

Контрольная работа по математике за 1 четверть в 3 классе

Цель работы – проверить:

• знания таблицы умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6;
• понимание смысла отношений между числами, выраженными терминами «больше (меньше) в несколько раз»;
• умения решать текстовые задачи в 1-2 действия разных видов, в том числе на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз в прямой форме, на нахождение третьего неизвестного слагаемого.

Задание №1.

Выполни вычисления:

«3»

28 : 4                           4 • 6                           16 – (12 – 3)

9 · 2                            27 : 3                          14 – (3 + 7)

30 : 6                          5 • 8                            11 + 3 • 7

«4»

60 – 32                         5 • 4 : 2                       89 – (25 – 18)

47 + 26                         27 : 3 • 4                     (22 + 23) : 9

83 – 41                         4 • 4 : 8                       74 – 5 • 6

56 + 44                         30 : 10 • 7                   38 + 18 : 3

«5»

70 – 46 + 25                 58 + 4 · 6 – 13             36 + (36 : 4 + 3 · 5)            

58 + 29 – 37                18 : 6 + 21 : 3               0 · (42 – 14 + 65)

100 – 64 + 29               80 – 8 · 3 : 4                1 · (5 · 4 + 36)  

39 + 3 2 + 16                (4 · 5 + 30) : 10            (60 – 53) · 4 + 48                          

Задание №2.

Сравни значения величин и поставь знак >,< или =:

«3»

5 см … 50 мм                    81 см … 8 дм                    14 см … 4 дм

«4»

5 см … 5 дм 1 см              9 дм … 19 см                     7 дм …   70 см

6 см … 61 мм                    8 см …28 мм                      63 дм … 7 м

«5»

7 см 9 мм … 97 мм                         56 мм … 5 см 6 мм

4 дм 5 см … 54 см                          9 м … 83 дм

67 дм … 6 м 5 дм                           100 см … 9 дм 10 см

1 ч … 50 мин                                  4 м 9 дм … □ дм

Задание №3.

Реши задачу.  

«3»

Мама купила 36 кг яблок, а груш в 4 раза меньше. Сколько кг груш купила мама?

«4»

В коробке было 60 пакетиков сухого корма для кошек. За первую неделю израсходовали 14 пакетиков, а за вторую – 25 пакетиков. Сколько пакетиков корма осталось в коробке?

«5»

За 5 дней в столовой израсходовали 15 кг фруктов. Сколько фруктов израсходовали за 3 дня, если каждый день расходовали фруктов поровну?

Измени вопрос так, чтобы задача решалась в 3 действия.  

Задание №4.

Реши уравнение:

«3»

24 + х = 35

«4»

у – 19 = 32                        7 • х = 21

«5»

55 – а = 17                  х + 36 = 79              20 : у = 4  

Задание №5.

«3»

Начерти два отрезка: первый длиной 4 см, а второй на 3 см больше.

«4»

Начерти два отрезка: первый длиной 9 см, а второй в 3 раза меньше. На сколько см длина первого отрезка больше длины второго?

«5»

Начерти два отрезка: первый длиной 10 см, а второй на 5 см короче. Во сколько раз длина второго отрезка меньше длины первого?

Задание №6*

А) Поставь скобки в выражении так, чтобы равенство было верным.

6 · 8 + 20 : 4 – 2 = 76

Б) Реши задачу.

В корзине было 12 помидоров. Когда из неё переложили в тарелку 3 помидора, то в корзине стало на 5 помидоров меньше, чем в тарелке. Сколько помидоров в тарелке?

Контрольная работа по математике за 1 четверть в 3 классе

для ребёнка с ОВЗ

Цель работы – проверить:

• знания таблицы умножения и деления с числами 2, 3, 4, 5, 6;
• понимание смысла отношений между числами, выраженными терминами «больше (меньше) в несколько раз»;
• умения решать текстовые задачи в 1 действие разных видов, в том числе на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз в прямой форме.

Задание №1.

Выполни вычисления:

28 : 4                           4 • 6                           16 – (12 – 3)

9 · 2                            27 : 3                          14 – (3 + 7)

30 : 6                          5 • 8                            11 + 3 • 7

Задание №2.

Сравни значения величин и поставь знак >,< или =:

5 см … 50 мм                    81 см … 8 дм                    14 см … 4 дм

Задание №3.

Реши задачу.  

Мама купила 36 кг яблок, а груш в 4 раза меньше. Сколько кг груш купила мама?

Яблок – □ кг

Груш - ? кг, в □ раза м.

□ : □ = … (кг)

Ответ: … кг.

Задание №4.

Реши уравнение:

       24 + х = 35

Задание №5.

Начерти два отрезка: первый длиной 4 см, а второй на 3 см больше.