Проверочные работы по математике для 2 класса
методическая разработка по математике (2 класс) на тему

Проверочные работы по математике для 2 класса

Цель: проверить уровень сформированности предметных умений по математике за 2 класс. Данные работы можно использовать в любом УМК

Работа №1

1. Вычисли:

7 + 2 =            9 – 4 =     3+4-5=                      

 3 + 7 =           4+5 =       8-5+6=

10 – 8 =          10- 4=      9-7-2=

2. Дополни записи:

9 ц >  . ц (на 2ц)  

 .  дм < 6 дм (на 3 дм)

Работа №2

1. Сосчитай.  Подчеркни суммы:

12   – 6=                     16 – 6 – 3 =

 5 +  7=                       8 + 2 + 4=

9 + 3=                         15 - 5 - 4=

2. Реши  задачи без  чертежа:

1. На поляне паслось 3 лося, а оленей на 6 больше. Сколько оленей паслось на поляне?
2. Три медведя собирали в лесу малину, а 7 медведей собирали ежевику. На  сколько больше медведей собирали ежевику?
3. Сколько ног у двух кроликов?  

Работа №3

Найди значение выражений:

37+17=_____                       89+11=______                   74-15=________    

  56-18=__________

46+24=_____                       55+37=______                    33-17=________

28+39=______                     70-15=_______                   60-26=________

Работа №4

Запиши выражения, вычисли.

1. Найди сумму чисел 7 и 4
2. Найди разность чисел 10 и 4
3. Первое  слагаемое 8, второе слагаемое  4. Чему равна сумма?
4. 5 увеличить на 6
5. 12 уменьшить на 3
6. На сколько 13 больше, чем 10
7. К 7 прибавить 6
8. Из 11 вычесть 2
9. На сколько 10 меньше, чем 15.  

Работа №5

1. Запиши сумму разрядных слагаемых:

367 = __________________________________

2096 = __________________________________

2. Расположи числа в порядке возрастания: 376, 21, 470, 904, 2089, 1003, 47, 471

_____________________________________________________________

3. Реши:

276- 70=______                             370+_____=376

       4074+200=_______                      480 - ______=400

708-300=______                            70 +_______=100  

Работа №6

1. Вычисли:

6+5=                 10-7=

8+3=                  6+4=

7+4=                  11-3=

2. Разложи числа на удобные части, вычисли:

 7 + 6 =               12- 6=    

         / \                                 / \

Работа №7

1. Запиши, как узнать недостающее число?

                  9                                                              ?

                           ?                                                              2

            6            

2. Выполни  чертёж. Реши задачи.

1. Посадили 8 клёнов и 10 лип. На сколько больше посадили лип, чем клёнов?
2. Брату 6 лет, а сестре на 2 года больше. Сколько лет сестре?

3. Разложи на удобные для вычисления части. Выполни вычисления.

8 + 6 =              7 + 5 =  

4. Вычисли:

9+5=                  7+4=           6+5=

8+3=                  8+5=           9+2=

Работа №8

1. Вычисли:

13-7=        _____                                        8+9=_____

16-9=        _____                                        7+5=_____

2. Выполни действия с величинами:

12 ч 15 мин – 6 мин =_______

14ц 70 кг – 6 кг =___________

15 сут 12 ч – 7 сут =_________

11 лет 10 мес – 7 мес =_______

3. Заполни таблицу:

Работа №9

1. Реши задачу с помощью чертежа.

Для школьной столовой купили 12 кг огурцов, а помидор – на 5 кг меньше. Сколько овощей купили для школьной столовой?

2. Выполни сложение столбиком.

367+252               729+56                   206+308

3. Реши, записывая снизу результат первого действия.

70-(25+5)            80-50+10

4. Впиши однозначное или двухзначное число, чтобы получить круглое число.

27+          =           380+        =

56+ =      =            430+        =

5. Начерти  угол, обозначь вершину буквой А