Контрольно-измерительные материалы по математике, 2 класс (УМК «Планета знаний»)
материал по математике (2 класс) на тему

Входная  контрольная  работа по  математике для  2  класса.

(УМК «Планета знаний)

Цели деятельности учителя:

Создать  условия для  проверки  умений  выполнять сложение  и  вычитание однозначных  чисел  без  перехода  через  десяток.

Планируемые  результаты образования.

Предметные:  умеют  выполнять  сложение  и  вычитание чисел в  пределах 100 без  перехода  через  десяток, решать текстовую  задачу  в  одно  действие  на  сложение  и  вычитание.

Личностные: демонстрирую положительное  отношение  и  интерес   к урокам математики; сопоставляют  собственную  оценку  своей  деятельности  с  оценкой  её  товарищами,  учителем.

Метапредметные:  регулятивные: удерживают  цель  учебной деятельности  на  уроке (с  опорой  на  ориентиры,  данные  учителем);  планируют  собственную вычислительную  деятельность; познавательные: выполняют вычисления; выделяют  существенное  и  несущественное в  условии  задачи;  составляют  краткую  запись условия  задачи;  сравнивают разные  способы вычислений,  решения  задач.

I вариант

1.  Запишите цифрами числа:

пятнадцать  ________________

восемнадцать ______________

одиннадцать _______________

тринадцать ________________

четырнадцать ______________

двадцать __________________

сорок _____________________

шестьдесят _________________

восемьдесят ________________

девяносто __________________

2. Запишите числа,  в  которых:

1 д. 8 ед. =

1 д. 9 ед. =

1д. 4 ед. =

2 д. =

3. а) Запишите все  двузначные  числа, которые меньше 17.

б) Запишите  все  круглые  двузначные числа,  которые  больше  30.

4. Решите задачу:

Олег  вырезал  из  бумаги 12 снежинок,  а  Катя – на  4 снежинки  больше. Сколько снежинок  вырезала Катя?

5. Решите примеры.

            9 – 6 =                             90 – 80 =                                16 – 4 =

           11 + 4 =                            30 + 40 =                                5 + 4 =

II вариант

1.  Запишите цифрами числа:

шестнадцать  ________________

девятнадцать ________________

двенадцать __________________

четырнадцать ________________

одиннадцать _________________

тридцать __________________

пятьдесят __________________

семьдесят __________________

сорок ______________________

двадцать ___________________

2. Запишите числа,  в  которых:

1 д. 3 ед. =

1 д. 4 ед. =

1д. 8 ед. =

2 д. =

3. а) Запишите все  двузначные  числа, которые меньше 18.

б) Запишите  все  круглые  двузначные числа,  которые  больше  40.

4. Решите задачу:

Маша  нашла 15  грибов, а  Миша – на 3 гриба меньше.  Сколько грибов нашёл  Миша?

5. Решите примеры.

            9 – 3 =                             80 – 30 =                                18 – 5 =

           12 + 5 =                            20 + 50 =                                6 + 3 =