Контрольные работы за 2 класс (УМК "Школа России")
учебно-методическое пособие по математике (2 класс) на тему

Контрольная работа №1

 по теме «Повторение изученного в 1 классе».

В. – 1.

1. Запиши числа в порядке увеличения. Подчеркни лишнее число.

        20, 17, 10, 14, 9, 15.

2. Реши задачу:

В первом аквариуме 9 рыбок, а во втором на 4 рыбки меньше. Сколько всего рыбок в двух аквариумах?

3. Реши примеры:

4 + 7 – 2               18 – 9 + 4  

2 + 5                     12 – 2

8 – 4         10 + 4

6 + 1         16 – 0

9 – 7         18 + 1

4. Сравните:

12 * 20               9 * 13 – 4               1 дм * 9 см

15 * 13               10 – 0 * 8               1 дм 2 см * 12 см

5. Начерти отрезки:

Длина одного отрезка 1 дм 3 см, длина второго отрезка 8 см.

Контрольная работа №1

 по теме «Повторение изученного в 1 классе».

В. – 2.

1.    Запиши числа в порядке уменьшения. Подчеркни лишнее число.

        20, 17, 10, 14, 9, 15.

2. Реши задачу:

В кружке рисования занимается 6 мальчиков, а девочек на 3 человека меньше. Сколько всего человек занимается в кружке рисования?

3. Реши примеры:

9 + 5 – 6               11 – 3 + 4  

6 + 3                     10 + 8

4 + 2                     15 – 5

9 – 4                     13 – 1

7 – 5                     12 + 0

4. Сравните:

          16 * 18               8 * 13 – 5               1 дм 5 см * 15 см  

          19 * 9                 16 * 7 + 5                       1 дм * 8 см

5. Начерти отрезки:

         Длина одного отрезка 1 дм 2 см, длина второго отрезка 5 см.

Контрольная работа №2

В. – 1.

1. Решите задачу:

На столе было 10 тетрадей. После того, как со стола взяли несколько тетрадей, на столе осталось 5 тетрадей. Сколько тетрадей взяли?

2. Найдите значение выражений:

12 – 8 + 9                 14 – (9 - 3)

18 – 9 + 5                 7 + (11 — 6)

3. Сравни:

13 – 8 * 6

18 * 9 + 5

4. Вырази:

3 см = ... мм

3см 4 мм = … мм

5. Начерти два отрезка:

Длина первого отрезка 1 дм, а второго – на 3 см короче.

Контрольная работа №2

В. – 2.

1. Решите задачу:

На полке было 9 книг. После того, как с полки взяли несколько книг, на полке осталось 3 книги. Сколько книг взяли?

2. Найдите значение выражений:

17 – 9 + 7                              12 – (4 + 6)

13 – 5 + 6                              11 - (12 - 5)

3. Сравни:

6 + 8 * 15

5 * 13 – 9

4. Вырази:

4 см = … мм

4см 5мм = … мм

5. Начерти два отрезка:

Длина первого отрезка 1 дм, а второго – на 4 см короче.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 ЗА I ЧЕТВЕРТЬ

В. – 1.

1. Запиши числа от 83 до 90 по порядку.

2. Реши задачу:

У Кати было 12 наклеек, а у Тани на 3 наклейки меньше, чем у Кати. А у Веры на 10 наклеек больше, чем у Тани. Сколько наклеек было у Веры?

3. Найдите значение выражений:

22 – 2 + 9           14 – (9 –  3)         70 – 20 + 6

48 – 8 + 5           7 + (11 – 6)          52 – 50 + 20

4. Сравните:

30 см * 3 дм 5 см          

6 см * 60 мм

1 ч * 30 мин

5. Начерти отрезок длиной 1 дм 1 см.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 ЗА I ЧЕТВЕРТЬ

        В. – 2.

1. Запиши числа от 63 до 70 по порядку.

2. Реши задачу:

У Пети  было 8 рыбок, а у Коли на 7 рыбок больше, чем у Пети. А у Вани на 5 рыбок меньше, чем у Коли. Сколько рыбок было у Вани?

3. Найдите значение выражений:

69 – 9 + 7           12 – (4 + 6)            70 – 30 + 4

95 – 5 + 6           11 – (12 – 5)           74 – 70 + 30

4. Сравните:

          80 мм * 8 см

          2 дм 6 см * 20 см          

          40 мин * 1 ч

5. Начерти отрезок длиной 1 дм 2 см.

Контрольная работа №4

 по теме «Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания».

В. – 1.

1.В шкафу на первой полке стояло 8 книг, на второй на 2 книги больше, а на третьей столько, сколько на первой и второй полках вместе. Сколько книг стояло на третьей полке?

2. Найдите значения выражений:

56 – 20               26 + 2               70 – 24  

70 + 13               28 – 8               46 + 4  

76 – 70               37 – 6               45 – 8                              

60 – 40               40 – 7               36 + 7  

3. Сравните:

55 – 1 * 53               46 * 45 + 1

4. Начерти ломаную линию, состоящую из 3 звеньев. Длина первого звена равна 6 см, второго – 4 см, третьего – 3 см. Найди длину этой ломаной линии.

Контрольная работа №4

 по теме «Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания».

В. – 2.

1. На первой клумбе было 10 тюльпанов, на второй на 1 тюльпан меньше, а на третьей клумбе столько, сколько тюльпанов на первой и второй клумбах вместе. Сколько тюльпанов растёт на третьей клумбе?

2. Найдите значения выражений:

80 – 40               35 + 2               60 – 23  

47 – 20               29 – 9               57 + 3  

60 + 15               50 – 8               45 + 7    

69 – 60               48 – 7               36 – 8           

3. Сравните:

67 + 1 * 68               45 * 47 – 1

4. Начерти ломаную линию, состоящую из 3 звеньев. Длина первого звена равна 8 см, второго – 2 см, третьего – 4 см. Найди длину этой ломаной линии.

Контрольная работа №5 за I полугодие.

В. – 1.

1. Реши задачу:

В гараже было 50 машин. Сначала из гаража уехали 24 машины, а потом ещё 10. Сколько машин осталось в гараже?

2. Реши примеры:

54 + 30                    80 – 7

74 + 4                      70 – 26

87 – 40                     66 + 6

98 – 7                       45 – 7  

49 + 1             40 + 30

100 – 1             100 – 30

3. Сравните:

2 дм * 20 см                            12 мм * 2 см 2 мм

52 см * 5 дм 2 см                    1 ч 15 мин * 55 мин

      4. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 2 см. Найди его периметр.

Контрольная работа №5 за I полугодие.

В. – 2.

1. Реши задачу:

У Коли было 60 р. Он истратил 36 р. на покупку книги и 10 р. на блокнот. Сколько рублей осталось у Коли?

2. Реши примеры:

46 + 40                    90 – 8

55 + 4          70 – 27

97 – 40                     87 + 7

86 – 5           54 – 6

99 + 1            50 + 30

70 – 1                       100 – 40

3. Сравните:

          45 см * 4 дм 5 см                    66 мин * 1 ч 16 мин  

          3 дм * 30 см                             2 см 3 мм * 13 мм

4. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см. Найди его периметр.

Контрольная работа №6

 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100».

В. – 1.

1. Коля нашёл 10 лисичек, а сыроежек – на 8 грибов больше. Сколько сыроежек нашёл Коля?

Измени вопрос так, чтобы задача решалась в два действия. Реши задачу.

2. Вычисли, записывая в столбик.

90 – 35               55 + 45               67 + 3  

34 + 47               68 + 19               23 + 34  

55 – 32               50 – 4                 36 + 24                              

3. Вычисли и проверь решение, записывая в столбик.

97 – 25

48 + 12              

4. Реши уравнения.

х + 20 = 70               у – 20 = 35

5. Начерти один отрезок длиной 7 см, а другой – на 3 см короче.

Контрольная работа №6

 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100».

В. – 2.

1.    В  гараже  было  16  грузовых машин, а легковых – на  6 машин меньше.  

        Сколько легковых машин было в гараже?

Измени вопрос так, чтобы задача решалась в два действия. Реши задачу.

2.    Вычисли, записывая в столбик.

46 + 24               80 – 36                74 + 6

97 – 46               55 + 27                63 + 37

42 + 37               80 – 7                  38 + 26                              

3.    Вычисли и проверь решение, записывая в столбик.

27 + 13

86 – 24              

4.    Реши уравнения.

у – 10 = 27               х + 30 = 50              

5.    Начерти один отрезок длиной 6 см, а другой – на 2 см длиннее.

Контрольная работа №7 за 3 четверть.

В. – 1.

1. У Коли было 10 р., а у Саши 55 р. В магазине они истратили 40 р. Сколько рублей осталось у мальчиков?

2. Петя купил 3 карандаша, по 5 р. каждый. Сколько стоила эта покупка?

   Сделай схематический рисунок и реши задачу 2 способами.

3. Вычисли и замени, где возможно, сложение умножением.

   4 + 3 + 3 + 3              4 + 4 + 4 + 4

   32 + 23                      10 + 10 + 10

4.        Замени умножение сложением и найди значения выражений.

   2 х 3           1 х 4          

5.       Запиши примеры столбиком и найдите их значения:

               36 + 15                    78 – 27                  

          48 + 22                    80 – 34    

6. Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 1 см.

Контрольная работа №7 за 3 четверть.

В. – 2.

1. У Саши было 12 красных шариков и 30 зелёных. Он отнёс в школу к празднику 20 шариков. Сколько шаров у него осталось?

2. Маша купила 4 тетради, по 5 р. каждая. Сколько стоила эта покупка?

        Сделай схематический рисунок и реши задачу 2 способами.

3. Вычисли и замени, где возможно, сложение умножением.

3 + 3 + 3 + 1              3 + 3 + 3 + 3 + 3

             42 + 24                       2 + 2 + 2

4.     Замени умножение сложением и найди значения выражений.

0 х 3           10 х 3          

5.     Запиши примеры столбиком и найдите их значения:

             48 + 15                    86 – 25                  

        54 + 26                    90 – 27    

6.     Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 1 см.

Контрольная работа №8 по теме «Решение задач».

В. – 1.

1. Реши задачу.

Цена карандаша 2 р. Сколько стоят 4 таких карандаша?

2. Реши задачу.

За 2 ручки заплатили 10 рублей. Узнай цену ручки.

     3.        Используя произведение, найди частное.

                5 х 10 = 50               7 х 9 = 63               6 х 4 = 24  

                50 : 5 =                     63 : 7 =                   24 : 6 =

                50 : 10 =                   63 : 9 =                   24 : 4 =

4.        Реши уравнения: Х х 3 =30               Х – 7 = 43

5. Начерти квадрат со стороной 3 см и найди его периметр.

        Контрольная работа №8 по теме «Решение задач».

В. – 2.

1.       Реши задачу.

Цена тетради 8 р. Сколько стоят 3 таких тетради?

2.       Реши задачу.

Цена блокнота 10 р. Сколько блокнотов Коля купил за 20 рублей?

     3.        Используя произведение, найди частное.

                7 х 10 = 70               8 х 9 = 72               5 х 6 = 30  

                70 : 7 =                     72 : 8 =                   30 : 5 =

                70 : 10 =                   72 : 9 =                   30 : 6 =

4.        Реши уравнения: 5 х Х = 50               Х + 8 = 48

5.       Начерти квадрат со стороной 2 см и найди его периметр.

Контрольная работа № 9 по теме

«Умножение и деление на 2 и 3»

В. - 1.

1. Реши задачу:

В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

2. Реши задачу:

На одной полке 9 книг. Сколько книг на двух полках?

3. Реши примеры:

4 ∙ 2 =                  9 ∙ 3 =                      27 : 3 =

3 ∙ 6 =                  2 ∙ 8 =                      16 : 2 =

4. Реши уравнения:

Х + 5 = 12                   Х ∙ 3 = 18

5.Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка равна 3 см, а второго - в 2 раза больше.

Контрольная работа № 9 по теме

«Умножение и деление на 2 и 3»

В. - 2.

1. Реши задачу:

Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. Сколько пирожков было на каждой тарелке?

2. Реши задачу:

В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в двух коробках?

3. Реши примеры:

8 ∙ 2 =                 7 ∙ 3 =                      21 : 3 =

3 ∙ 8 =                 2 ∙ 6 =                      14 : 2 =

4. Реши уравнения:

9 ∙ Х = 18                                   Х - 4 = 9

5. Начерти 2 отрезка. Длина первого отрезка равна 4 см, а второго - в 2 раза больше.

Итоговая контрольная работа №10 за учебный год.

2-а класс.

В. – 1.

1. Реши задачу.

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг   жёлтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

2. Вычисли, записывая решение столбиком, и выполни проверку:

     54 + 38 =                          62 – 39 =

3. Вычисли:

     9 ∙ 3 =                16 : 8 =                92 – 70 + 17 =

     18 : 2 =              2 ∙ 4 =                  60 – (7 + 36) =

4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

    5 дм * 9 см                               90 – 43 * 82 - 20

    4 дм 7 см * 7 дм 4 см              67 + 20 * 50 + 34

5.  Начерти прямоугольник, у которого длина 7 см, а ширина на 5 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.

Итоговая контрольная работа №10 за учебный год.

2-а класс.

В. – 2.

1. Реши задачу.

В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?

2. Вычисли, записывая решение столбиком, и выполни проверку:

     47 + 29 =                          83 – 27 =

3.  Вычисли:

     7 ∙ 3 =                14 : 2 =                76 – 60 + 23 =

     10 : 5 =              2 ∙ 8 =                  80 – (6 + 25) =

4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

    7 см * 6 дм                                60 – 38 * 54 - 30

    3 дм 4 см * 4 дм 3 см               48 + 50 * 60 + 39

5.  Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 4 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.