Анализ стартовой контрольной работы по математике
материал по математике

Анализ

 стартовой контрольной работы по математике

учащихся с ОВЗ (ЗПР, слабослышащие)

         В период с 11.09.23г. по 22.09.23г.  в 3-4 классах проводилась стартовая контрольная работа по математике.

Цель: выявить уровень усвоения программного материала за предыдущий учебный год обучения, выявить пробелы в ЗУН учащихся.

 Работу выполняли ___34_ ученика.

 Результаты контрольной работы (см. таблицу):

                  Выводы:

        - средний показатель успеваемости по классам - 86%, средний показатель качества -51 %;

        - 100 % усвоения программного материала – в 4а классе (учитель - Чурило С.Г.) и в 4г классе (учитель – Бынзарь С.Н.);

        - самое высокое качество знаний в 4г классе - 75% (учитель- Бынзарь С.Н.);  

        - самое низкое качество знаний в 4а классе -20% (учитель – Чурило С.Г.).

        - не справились с контрольной работой 6 учащихся из 34 (18%)

        Учащиеся допустили ошибки:

Учащиеся допустили наибольшее количество ошибок:

- в решении примеров на сложение, вычитание и деление столбиком;

- при сравнении величин;

- при построении отрезка заданной длины.

Вывод: 

Контрольная работа показала, что учащиеся умеют выполнять письменно сложение и вычитание, умножение и деление, но при этом допускают вычислительные ошибки. Многие испытывают трудности при сравнении величин, построении отрезков, оформлении краткой записи к задаче.

86% обучающихся начальной школы усвоили обязательный минимум знаний по математике, качество усвоения знаний составило 51%.

Рекомендации: 

- предусмотреть в своих поурочных планах повторение тем, которые оказались наиболее проблемными с целью повышения качества усвоения материала;

- проводить работу по предупреждению ошибок;

- продолжить работу по формированию навыков устных и письменных вычислений;

-на коррекционных занятиях особое внимание уделять учащимся с низким уровнем обученности.

Руководитель МО:____________ /С.Г. Чурило/