4 класс

Карточки для самостоятельной работы по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел» (1 четверть)

Индивидуальная карточка № 1

1. Запишите следующие числа цифрам:

• Триста пять тысяч сорок девять-        ;
• Пятьдесят три тысячи восемьсот три-        ;
• Четырнадцать тысяч семьсот три-        ;

2. Выполните вычисления:

____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 2

1. Запишите следующие числа цифрами

• Пятьдесят пять тысяч семьдесят-        ;
• Четырнадцать тысяч девяносто восемь-        ;
• Восемь тысяч триста -        ;

2. Выполните вычисления:

____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 3

1. Запишите следующие числа  цифрами :

• Двадцать три тысячи один-        ;
• Сто тысяч восемьдесят восемь-        ;
• Пятнадцать тысяч триста одиннадцать-        ;

2. Выполните вычисления на сложение и вычитание в столбик и запишите ответы:

___________________________________________________________________________________

Карточки для самостоятельной работы по теме:

«Деление и умножение многозначного числа на однозначное»

Индивидуальная карточка № 1

1. Решите примеры на умножение и запишите ответы :

2. Выполните примеры на деление:

_____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 2

1. Решите примеры на умножение и запишите ответы :

1. Выполните примеры наделение:

_____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 3

1. Решите примеры на умножение и запишите ответы :

2. Выполните примеры на деление:

_____________________________________________________________________________________

Задания  для самостоятельной работы (2четверть)

Индивидуальная карточка № 1

1. Решите примеры:

2. Решите примеры:

____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 2

1. Решите примеры:

2. Решите примеры:

_____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 3

1. Решите примеры:

2. Решите примеры:

______________________________________________________________________________________________

Задания для самостоятельной работы (3четверть)

Индивидуальная карточка № 1

1. Решите примеры на умножение:

2. Решите примеры на деление:

3. Решите задачу:

На склад привезли 3тонны 540 кг муки. Затем увезли 15 мешков по 46 кг в каждом. Сколько муки осталось на складе?

4. Найдите значение выражений:

_____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 2

1. Решите примеры на умножение:

2. Решите примеры на деление:

3. Решите задачу:

В столовую привезли 2580 кг сахара. В каждый день использовали по 75 кг. Сколько сахара осталось после 22 дней?

4. Найдите значение выражений:

_____________________________________________________________________________________

Индивидуальная карточка № 3

1. Решите примеры на умножение:

2. Решите примеры на деление:

3. Решите задачу:

В мастерскую привезли 3574 деталей. Для ремонта каждый день использовали по 35 деталей. Сколько деталей осталось через 40 дней?

4. Найдите значение выражений:

___________________________________________________________________________________________

Тесты для самостоятельной работы

Данные тесты можно использовать для проверки усвоения следующих навыков:

• Суммирование нескольких чисел.
• Вычитание чисел от 0 до 1000.
• Умножение многозначных чисел на однозначное.
• Умножение чисел на ноль и единицу.
• Письменное деление в столбик.

Тест № 1  (1 четверть)

Вариант 1

1. Выберите правильную запись числа:

-Три тысячи восемьсот девять.

-Пятнадцать тысяч девятьсот сорок пять.

-Сорок четыре тысячи пять.

2. Выполните вычисления на сложение и вычитание  в столбик и запишите ответы:

3. Решите примеры:

4. Решите задачу и подчеркните правильный ответ:

Бригада собирала 300 кг ягод за 6 дней. Сколько ягод она соберёт за 14 дней?

___________________________________________________________________________

Тест № 1  (1 четверть)

Вариант 2

1. Выберите правильную запись числа:

-Двенадцать тысяч триста девятнадцать.

-Пять тысяч три.

-Девятнадцать тысяч триста один.

2. Выполните вычисления на сложение и вычитание в столбик и запишите ответы:

3. Решите примеры:

4. Решите задачу и подчеркните правильный ответ:

У Коли было 700 рублей. Он купил 9 тетрадей за 23 рубля и 7 блокнотов за 14 рублей. Сколько денег осталось у Коли?

_____________________________________________________________________________________

Тест № 1  (1 четверть)

Вариант 3

1. Выберите правильную запись числа:

-Пятьдесят три тысячи сорок четыре.

-Восемь тысяч четыреста восемь.

-Две тысячи триста сорок девять.

2. Выполните вычисления на сложение и вычитание в столбик и запишите ответы:

3. Решите примеры:

_____________________________________________________________________________________

Тест № 2  (2 четверть)

Вариант 1

1. Решите примеры на умножение и запишите  ответы:

2. Решите примеры на деление:

3. Реши задачу:

Машина проехала 240 километров за 4 часа. С какой скоростью она ехала?

4. Реши задачу:

Мастер делает 18 деталей за 1 час. Сколько деталей он сделает за 8 часов? За 3 рабочих дня по 8 часов в каждом?

___________________________________________________________________________________

Тест № 2  (2 четверть)

Вариант 2

1. Решите примеры на умножение и запишите ответы:

2. Решите примеры на деление и запишите ответы:

3. Реши задачу:

Портной сшил 48 варежек за 3 дня. Сколько варежек он сошьет за 5 дней?

4. Реши задачу:

Третий класс собрал 36 кг ягод.4 класс собрал 45 кг. Весь урожай разложили по ящикам. Сколько ящиков понадобилось, если в каждый ящик вмещается по 9 кг ягод?

___________________________________________________________________________________

Тест № 2  (2 четверть)

Вариант 3

1. Решите примеры на умножение и запишите ответы:

2. Решите примеры на деление:

3. Реши задачу:

Портной сшил 48 варежек за 3 дня. Сколько варежек он сошьет за 5 дней?

4. Реши задачу:

Третий класс собрал 36 кг ягод. 4класс собрал 45 кг. Весь урожай разложили по ящикам. Сколько ящиков понадобилось, если в каждый ящик вмещается по 9 кг ягод?

________________________________________________________________________________

Тест № 3  (3 четверть)

Вариант 1

1. Решите примеры и запишите ответы:

2. Решите уравнения и запишите ответ:

3. Решите задачу и запишите ответ ниже:

С поля вывозили урожай. Каждая машина вывозит по 5 тонн овощей за 1 рейс. В день одна машина  делает 6 рейсов. В поле всего работают 4 машины. Сколько всего овощей они вывезут за 7 дней?

Ответ:         

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

1. Номера прямоугольных треугольников:         
2. Номера тупоугольных треугольников:        
3. Номера остроугольных треугольников:        

5.Вычислите периметры и площади фигур и общую площадь фигуры и запишите данные ниже:

Тест № 3  (3 четверть)

Вариант 2

1. Решите примеры и запишите ответы:

2. Решите уравнения и запишите ответ:

3. Решите задачу и запишите ответ ниже:

Бригада рабочих собирала урожай в саду. Каждый рабочий в среднем собирает 350 кг овощей в день. В бригаде всего 8 рабочих. Сколько урожая они соберут за 4 дня?

Ответ:         

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

1. Номера прямоугольных треугольников:         
2. Номера тупоугольных треугольников:        
3. Номера остроугольных треугольников:        

5.Вычислитепериметрыиплощадифигуриобщуюплощадьфигурыизапишитеданные ниже:

Тест № 3  (3 четверть)

Вариант 2

1. Решите примеры и запишите ответы:

2. Решите уравнения и запишите ответ:

3. Решите задачу и запишите ответ:

Школьникисобираливсадуягоды.Одинучениксобираетзадень12кгмалины.Сколькоягод соберёт весь класс за 5 дней, если в классе всего 9 учеников?

Ответ:         

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

1. Номера прямоугольных треугольников:         
2. Номера тупоугольных треугольников:        
3. Номера остроугольных треугольников:        

5. Вычисли периметры и площади фигур и общую площадь фигуры и запиши данные:

Тест № 4  (4 четверть)

Вариант 1

1. Решите примеры на умножение и запишите ответ:

2. Решите пример на деление и запишите  ответ::

3. Решите задачу и запиши ответ:

Масса грузового автомобиля 4 тонны 540 кг. Легковой автомобиль легче него на 3230 кг. Сколько весят 4 легковых автомобиля?

4. Решите задачу и запиште ответ:

Два автомобиля выехали из двух городов навстречу друг другу. Расстояние между городами равно 880 км. Встретились они через 8 часов. Какая скорость первого автомобиля, если скорость второго равна 60 км/час?

Ответ:         

5. Найдите значение выражений:

Тест № 4  (4 четверть)

Вариант 2

1. Решите примеры на умножение и запишите ответ:

1. Решите примеры на деление и запиши ответ:

2. Решите задачу и запишите ответ:

Мастер сделал за 12 дней 1440 деталей. Ученик делает в день на 40 деталей меньше.За сколько дней ученик сделает столько же деталей?

3. Решите задачу и запишите ответ:

Два бегуна одновременно побежали на встречу друг друга из разных городов. Расстояние между городами равно 66 км. Встретились они через 3 часа. С какой скоростью бежал первый бегун, если скорость второго была 12 км/час?

Ответ:         

4. Найдите значение выражений:

Тест № 4  (4 четверть)

Вариант 3

1. Решите примеры на умножение и запишите ответ:

2. Решите примеры на деление и запишите ответ::

3. Решите задачу и запиши ответ:

Масса ящика с яблоками 9 кг 600 грамм. Масса ящика с абрикосами  весит в 3 раза меньше. Сколько весят 15 ящиков с абрикосами?

4. Решите задачу и запишите ответ:

Два велосипедиста выехали из разных концов города одновременно навстречу друг другу . В начале расстояние между ними было 40 км. Встретились они через 2 часа. С какой скоростью двигался первый велосипедист, если скорость второго была равна 10 км/час?

Ответ:         

5. Найдите значение выражений: