Техника чтения: важно или нет?
консультация (2 класс) на тему

• Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как  к удовольствию.

• Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируете, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.

• Показывайте, что  вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами  и получайте в качестве подарков.

• Пусть дети сами  выбирают себе книги и журналы  (в библиотеке, в книжном магазине и т.п.).

• На видном месте дома повесьте список, где будет отражен прогресс ребенка в чтении (сколько книг прочитано и за какой срок).

• В доме должна быть детская библиотечка.

• Выделите дома специальное место для чтения (укромный  уголок с полками и т.п.).
• Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей еще что-то  прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических путешествиях).

• Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.

• По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории, Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть телевизор.

• Поощряйте дружбу ребенка с детьми, которые любят читать.

• Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им.

• Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе.

• Поощряйте детей, когда они читают младшим сестренкам или братишкам.

• Почаще спрашивайте мнение детей о книгах, которые они читают.

• Пусть дети каждый вечер читают в постели, перед тем как уснуть.

• Поощряйте чтение любых материалов периодической печати: даже гороскопов, комиксов, обзоров телесериалов - пусть дети читают все что угодно!

• Детям лучше читать короткие рассказы, а не большие произведения: тогда у них появляется ощущение законченности и удовлетворения.

• Первые книги у ребенка должны быть красочно оформлены, тогда они еще до чтения заинтересуют. В то же время они не должны состоять только из иллюстраций, тогда их смысл будет понятным уже после беглого просмотра, и желание читать пропадет.

• Дети должны видеть родителей читающими. Их естественная подражательная способность срабатывает» в такой ситуации на результат.

• Взрослые должны помнить, как много зависит от их отношения к чтению ребенка. Обязательно поговорите о прочитанном (и не переусердствуйте с вопросами на понимание и критическими замечаниями по  поводу самого чтения). Похвалите, даже если не все было  «гладко».

• Следует воспитывать культуру чтения. Если начал, дочитай до конца. Книгу нужно читать последовательно, не перескакивая со страницы на страницу, и не заглядывая в конец. Постарайтесь донести до ребенка, что важно понять о прочитанном все, а если осталось неясным, спросить. Обратите внимание ребенка на выразительность письма, на яркий образный язык.

• Отыщите на антресолях свои любимые детские книжки. Расскажите о них ребенку. Почитайте их вместе. Поведайте о том, какую роль они сыграли в вашей жизни.

• Внимательно следите за программой по внеклассному чтению. Возможно, обязательность отторгает ребенка от чтения таких книг. Попробуйте прочесть (или хотя бы просмотреть) их и заинтересовать их содержанием.

Советы родителям