"Безопасное поведение в интернете"
материал на тему

Интернет может быть прекрасным местом как для

обучения, так и для отдыха и общения с друзьями.

Интернет самостоятельно, им следует уяснить неко-

торые моменты.

Расскажите своим детям об опасностях, существу-

ющих в Интернете, и научите правильно выходить

из неприятных ситуаций. В заключение беседы ус-

тановите определенные ограничения на использо-

вание Интернета и обсудите их с детьми. Сообща вы

сможете создать для ребят уют и безопасность в Ин-

тернете.

Если вы не уверены, с чего начать, вот несколько

мыслей о том, как сделать посещение Интернета

для детей полностью безопасным.

• Установите правила работы в Интернете для де-

тей и будьте непреклонны.

• Научите детей предпринимать следующие меры

предосторожности по сохранению конфиденци-

альности личной информации:

• Представляясь, следует использовать толь-

ко имя или псевдоним.

• Никогда нельзя сообщать номер телефона

или адрес проживания или учебы.

• Никогда не посылать свои фотографии.
• Никогда не разрешайте детям встречаться

со знакомыми по Интернету без контроля

со стороны взрослых.

• Объясните детям, что разница между правиль-

ным и неправильным одинакова как в Интерне-

те, так и в реальной жизни.

• Научите детей доверять интуиции. Если их в Ин-

тернете что-либо беспокоит, им следует сооб-

щить об этом вам.

• Если дети общаются в чатах, используют про-

граммы мгновенного обмена сообщениями, иг-

рают или занимаются чем-то иным, требующим

регистрационного имени, помогите ребенку его

выбрать и убедитесь, что оно не содержит ника-

кой личной информации.

• Научите детей уважать других в Интернете. Убе-

дитесь, что они знают о том, что правила хоро-

шего поведения действуют везде – даже в вир-

туальном мире.

• Настаивайте, чтобы дети уважали собствен-

ность других в Интернете. Объясните, что неза-

конное копирование чужой работы – музыки,

компьютерных игр и других программ – являет-

ся кражей.

• Скажите детям, что имникогда не следует встре-

чаться с друзьями из Интернета. Объясните, что

эти люди могут оказаться совсем не теми, за

кого себя выдают.

• Скажите детям, что не все, что они читают или

видят в Интернете, – правда. Приучите их спра-

шивать вас, если они не уверены.

• Контролируйте деятельность детей в Интерне-

те с помощью современных программ. Они по-

могут отфильтровать вредное содержимое, вы-

яснить, какие сайты посещает ребенок и что он

делает на них.

• Поощряйте детей делиться с вами их опытом в

Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми.

• Регулярно посещайте Интернет-дневник своего

ребенка, если он его ведет, для проверки.

 Будьте внимательны к вашим детям!

http://www.ifap.ru/library/book099.pdf