Знакомство родителей с новым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО).
консультация на тему

Знакомство родителей с новым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО).

Что такое Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования?

Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (ФГОС НОО) устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании». Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

Что является отличительной особенностью ФГОС?

        Отличительной особенностью ФГОС является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося.

        Основная цель – воспитание высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

        Какие требования выдвигает ФГОС НОО?

        Стандарт выдвигает три группы требований:

- требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;

- требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования;

- требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.

        Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.

        Личностные:

- готовность и способность обучающихся к саморазвитию;

- сформированность мотивации к обучению и познанию;

- ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции;

- социальные компетенции, личностные качества;

- сформированность основ гражданской идентичности

        Метапредметные, включающие освоение обучающимися универсальных учебных действий:

- познавательные;

- регулятивные;

- коммуникативные

        Предметные:

- опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению;

- система основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной картины мира

Неотъемлемой частью ФГОС являются универсальные учебные действия (УУД).

Под УУД понимают умение учиться – совокупность действий учащегося, обеспечивающих социальную компетентность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний.

Виды УУД:

- личностные;

- регулятивные;

- познавательные;

- коммуникативные

        Личностные УУД отражают систему ценностных ориентаций младшего школьника, его отношение к различным сторонам окружающего мира.

         Личностные УУД:

- жизненное самоопределение;

- смыслообразование;

- нравственно-этическая ориентация

Регулятивные УУД обеспечивают обучающимся организацию их учебной деятельности.

Регулятивные УУД:

- целеполагание;

- планирование;

- прогнозирование;

- контроль;

- оценка;

- коррекция

- волевая саморегуляция

Познавательные УУД включают: общеучебные, логические учебные действия, постановку и решение проблемы.

        Коммуникативные  УУД обеспечивают социальную компетентность:

- учёт позиции других людей, партнёров по общению или деятельности;

- умение слушать и вступать в диалог;

- участвовать в коллективном обсуждении проблем;

- интегрироваться в группу сверстников;

- строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

        Все виды УУД тесно взаимосвязаны.