Интеллектуальный марафон 4 класс
олимпиадные задания (4 класс) на тему

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН

для учащихся 4-х классов

Фамилия ________________________________

Имя __________________

Класс ________________

Русский язык

1. Продолжи выражение, вставив название животного.

Здоров как… __________________

Нем как… ____________________

Болтлив как…  ________________

Упрям как… __________________

Грязен как… __________________

Надут как… __________________

2. Найди слова с приставками и выдели их.

Принести, катать, спрятать, вести, печь, растить, обрадоваться, рассмеяться, помогать, научиться, отбежать, скользкий.

3. Найди в каждой строке «лишнее» слово по типу склонения и зачеркни его.

Речь, весть, просека, власть.

Поляна, рука, черёмуха, рот.

Костя, Петербург, поезд, вокзал.

Отвага, капель, жимолость, гордость.

Детство, приключение, достояние, техника.

Народ, остров, корзина, дар.

Тепло, наследие, гора, богатство.

Ягода, чаша, огонь, дружина.

Литературное чтение

1. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение.

2. Соотнеси качества характера с персонажами сказок Г. Х. Андерсена. Соедини стрелками.

3. Напиши, кто превратился в льва, как  называется сказка и кто её написал.

… он в один миг превратился в огромного льва. Кот так испугался, увидев перед собой льва, что сейчас же бросился на крышу. ___________________, ___________________,

___________________________________.

Математика

1. Реши задачу.

Масса трёх ящиков печенья равна массе двух ящиков конфет. Какова масса 5 ящиков конфет, если ящик печенья весит 12 кг.

2. Реши задачу.

Длина прямоугольника 20см, ширина 15см. Чему равна длина прямоугольника с такой же площадью, если его ширина в 3 раза меньше, чем у первого?

3. Реши задачу.

  Я прыгаю с трамплина в воду: сначала трамплин подбрасывает меня вверх на 1м, затем я лечу вниз на 6м, выныривая, поднимаюсь на 2м до поверхности воды. На какой высоте над водой находится трамплин?

Окружающий мир

1.  Расставь  по порядку природные зоны с севера на юг. Пронумеруй.

ТУНДРА

ПУСТЫНЯ

АРКТИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ

СМЕШАННЫЕ ЛЕСА

СТЕПЬ

2. Установи соответствие между названиями природных сообществ и связей живых организмов внутри сообществ.

3. В ботаническом саду решили вырастить кактусы. Напишите, какие условия необходимы для их хорошего роста.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОТВЕТЫ

Русский язык - всего 12 баллов.

1. За каждое слово по 0,5 б.  Всего 3 балла.

Здоров как… _____бык ___________

Нем как… _________рыба_________

Болтлив как…  _______сорока______

Упрям как… _________осёл_________

Грязен как… _________свинья_______

Надут как… ___________индюк_____

2. Найди слова с приставками и выдели их. – 1 балл.

При-нести, катать, с-прятать, вести, печь, растить, об-радоваться, рас-смеяться, помогать, на-учиться, от-бежать, скользкий.

3. Найди в каждой строке «лишнее» слово по типу склонения и зачеркни его. – 8 баллов.

Литературное чтение - всего 12 баллов.

1. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение. – 6 баллов.

2. Соотнеси качества характера с персонажами сказок Г. Х. Андерсена. Соедини стрелками. – 3 балла.

3. Напиши, кто превратился в льва, как  называется сказка и кто её написал. – 3 балла.

… он в один миг превратился в огромного льва. Кот так испугался, увидев перед собой льва, что сейчас же бросился на крышу. _____Людоед______________,

 ____»Кот в сапогах»_______________,

________Шарль Перро___________________________.

Математика- всего 15 баллов.

1. Реши задачу. – 3 балла.

Масса трёх ящиков печенья равна массе двух ящиков конфет. Какова масса 5 ящиков конфет, если ящик печенья весит 12 кг.

1. 12×3 = 36(кг) - масса печенья.
2. 36:2 = 18(кг) – масса одного ящика  конфет.
3. 18×5 = 90(кг)  - масса 5 ящиков конфет.

2. Реши задачу. – 5 баллов.

Длина прямоугольника 20см, ширина 15см. Чему равна длина прямоугольника с такой же площадью, если его ширина в 3 раза меньше, чем у первого?

1. 15:3 = 5(см) – ширина второго прямоугольника.
2. 20×15 = 300(см²) – S1 и S2.
3. 300:5 =60(см)

3. Реши задачу. – 5 баллов.

  Я прыгаю с трамплина в воду: сначала трамплин подбрасывает меня вверх на 1м, затем я лечу вниз на 6м, выныривая, поднимаюсь на 2м до поверхности воды. На какой высоте над водой находится трамплин?

6  - 1 – 2 = 3(м)

Окружающий мир – всего 14 баллов

1.  5 баллов.

АРКТИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ

ТУНДРА

СМЕШАННЫЕ ЛЕСА

СТЕПЬ

ПУСТЫНЯ

2. Установи соответствие между названиями природных сообществ и связей живых организмов внутри сообществ. Соедини стрелкой. – 3 балла.

3. В ботаническом саду решили вырастить кактусы. Напишите, какие условия необходимы для их хорошего роста. – 6 баллов – по 1,5 балла за каждое правильное условие.

Кактусы растут в местах с жарким климатом. Значит, им нужны:

1. малоплодородная почва;
2. малое количество воды;
3. много тепла;
4. много света.

ВСЕГО - 53 балла