Планирование. 1 класс. Школа России
календарно-тематическое планирование (1 класс) на тему

Тематическое планирование. Изобразительное искусство. 1 класс.

№ п/п

дата

тема урока

тип урока

элементы содержания

требования к уровню подготовки

вид контроля

I триместр

1

07.09 - 11.09

Рисование с натуры. Чем и как работают художники. "Волшебные краски"

введение новых знаний

 Использование в индивидуальной  и коллективной  деятельности различных художественных техник и материалов: акварель

Знать правила работы с акварельными красками. Уметь работать кистью и акварельными красками

текущий

2

14.09. - 18.09

Аппликация. "Цветовой круг"

введение новых знаний

Выразительные средства в аппликации. Использование различных техник и материалов в аппликации. Техника безопасности при работе с ножницами. Наклеивание на картон и цветную бумагу различных элементов изображения из вырезанных кусков бумаги. Знакомство с материалами для выполнения аппликации, инструментами, порядком выполнения аппликации

Уметь выполнять аппликацию из геометрических фигур, простых по форме цветов

текущий, ответы на вопросы

3

21.09 - 25.09

Декоративная работа. "Красивые цепочки"

введение новых знаний

Основы изобразительного языка: рисунок, цвет, композиция, пропорции

Знать правила работы с гуашевыми красками. Уметь выполнять декоративные цепочки

самостоятельная работа по образцу

4

28.09 - 02.10

Рисование по памяти и представлению. "Волшебные краски осеннего дерева"

введение новых знаний

Передача настроения в творческой работе  с помощью цвета, композиции. Знакомство с отдельными произведениями выдающихся художников: И. Левитан "Золотая осень"

Уметь передавать силуэтное изображение дерева с толстыми и тонкими ветками, осеннюю окраску листьев

текущий, ответы на вопросы

5

12.10 - 16.10

Беседа: "Жанры изобразительного искусства и архитектура". Лепка. "Листья деревьев"

введение новых знаний

Виды и жанры изобразительных искусств. Использование различных материалов: пластилин

Знать правила работы с пластилином. Уметь лепить листья деревьев

текущий, ответы на вопросы

6

19.10 - 23.10

Лепка. "Овощи и фрукты"

комбинированный

Знать правила работы с пластилином. Уметь лепить овощи и фрукты

самостоятельная работа

7

26.10 - 30.10

Беседа: "Русское народно-декоративное прикладное искусство"

комбинированный

Участие в различных видах декоративно-прикладной деятельности

Знать прием выполнения узора на предметах декоративно-прикладного искусства

текущий, работа по образцу

8

02.11 - 06.11

Декоративная работа. "Волшебные листья и ягоды. Хохломская роспись. Волшебный узор".

комбинированный

Освоение основ декоративно-прикладного искусства. Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России. Самостоятельное выполнение в полосе растительных узоров

Уметь выполнять кистью простейшие элементы растительного узора, используя линии, мазки, точки как приемы рисования кистью декоративных элементов. Знать элементы узора Хохломы

самостоятельная работа

9

09.11 - 13.11

Беседа о красоте осенней природы. Рисование на тему "Сказка про осень"

комбинированный

Восприятие, эмоциональная оценка шедевров русского мирового искусства. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции

Уметь самостоятельно компоновать сюжетный рисунок, последовательно вести линейный рисунок на тему

самостоятельная работа

II триместр

10

23.11 - 27.11

Декоративная работа. Орнамент. "Чудо-платье"

комбинированный

Создание моделей предметов бытового окружения человека. Выбор и применение выразительных средств  для реализации собственного замысла в рисунке

Знать правила и технику выполнения орнамента. Уметь выделять элементы узора в народной вышивке

работа по образцу

11

30.11 - 04.12

Аппликация. "Узор из кругов и треугольников"

комбинированный

 Использование различных художественных техник и материалов в аппликации. Техника безопасности при работе с ножницами. Знакомство с материалами для выполнения аппликации, инструментами, порядком выполнения аппликации

Знать технику выполнения аппликации. Уметь последовательно наклеивать элементы композиции

работа по образцу

12

07.12 - 11.12

Декоративная работа. Дымковская игрушка. "Праздничные краски узоров"

комбинированный

Представление о роли изобразительных искусств в организации материального окружения человека и его повседневной жизни. Ознакомление с дымковской игрушкой

Знать элементы геометрического узора, украшающего дымковскую игрушку. Уметь выделять характерные  особенности росписи дымковской игрушки, рисовать кистью элементы узора дымковской игрушки

работа по образцу

13

14.12 - 18.12

Рисование с натуры. "Новогодняя елка"

комбинированный

Изображение с натуры. Работа над выразительными средствами в рисунке. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, композиции, объема

Уметь выражать свои чувства, настроение с помощью цвета, насыщенности оттенков; изображать форму, общее пространственное расположение, пропорции, цвет

самостоятельная работа

14

21.12 - 25.12

Рисование с натуры игрушек на елку: бусы, шары

комбинированный

текущий

15

11.01 - 15.01

Рисование с натуры ветки ели или сосны. "Красота лесной природы"

комбинированный

Уметь рисовать ветку хвойного дерева, точно передавая ее характерные особенности - форму, величину, расположение игл

текущий

16

18.01 - 22.01

Лепка животных по памяти и представлению

комбинированный

Лепка животных по памяти и по представлению. Правила работы с пластилином, правила лепки

Знать технику работы с пластилином. Уметь лепить животных по памяти и представлению

самостоятельная работа

17

25.01 - 29.01

Беседа: "Сказочные сюжеты в изобразительном искусстве и литературе". Иллюстрирование русской народной сказки "Колобок"

комбинированный

Представление о богатстве и разнообразии художественной культуры России и мира. Знакомство с произведениями художников: В.Васнецов

Уметь выполнять иллюстрации к народным сказкам на самостоятельно выбранный сюжет

текущий, работа по образцу

18

01.02 - 05.02

Декоративная работа. Городецкая роспись. Рисование кистью элементов городецкого растительного узора. "Летняя сказка зимой"

комбинированный

Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России. Рисование узоров и декоративных элементов по образцам

Знать элементы цветочного узора, украшающего изделия мастеров из Городца. Уметь выполнять городецкий узор различными приемами рисования: всей кистью, концом кисти, примакиванием, приемом тычка

Текущий. Работа по образцу

19

08.02 - 12.02

Беседа о красоте зимней природы. Рисование по памяти и представлению зимних деревьев. "Мы рисуем зимние деревья"

комбинированный

Знакомство с произведениями выдающихся русских художников: И.Шишкин. Изображение по памяти и воображению. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, пятна

Знать о линии и пятне как художественно-выразительных средствах живописи. Уметь изображать внешнее строение деревьев, красиво располагать деревья на листе бумаги

самостоятельная работа, текущий

III триместр

20

24.02 - 26.02

Рисование на тему "Красавица зима"

комбинированный

Знакомство с произведениями выдающихся  художников: К. Юон. Рисование на основе наблюдений или по представлению. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, пятна

Уметь самостоятельно выбирать материал для творческой работы

творческая работа,  текущий

21

29.02 - 04.03

Декоративная работа. Гжель. Рисование декоративных элементов росписи "Синие узоры на белоснежном поле"

комбинированный

Ознакомление с произведениями современных художественных промыслов в России. Рисование узоров и декоративных элементов по образцам

Знать элементы растительного узора гжельской керамики. Уметь рисовать кистью декоративные элементы росписи современной гжельской керамики

самостоятельная работа,  текущий

22

09.03 - 11.03

Декоративная работа. Гжель. Составление эскиза узора из декоративных цветов, листьев для украшения тарелочки "Синее чудо"

комбинированный

самостоятельная работа,  текущий

23

14.03 - 18.03

Беседа: "Сказочные сюжеты в изобразительном искусстве и литературе". Иллюстрирование русской народной сказки "Маша и Медведь"

комбинированный

Представление о богатстве и разнообразии художественной культуры России и мира.

Уметь самостоятельно выполнять композицию иллюстрации, выделять главное в рисунке

самостоятельная работа

24

21.03 - 25.03

Беседа: "Двенадцать месяцев в творчестве художника-пейзажиста Бориса Щербакова"

комбинированный

Образное содержание искусства. Выражение своего отношения к произведению изобразительного искусства в высказывании

Знать о творчестве Б.Щербакова

самостоятельная работа,  текущий

25

28.03 - 01.04

Лепка птиц по памяти и представлению

комбинированный

Лепка птиц  по памяти и по представлению. Особенности работы с пластилином, правила лепки

Знать особенности работы с пластилином, правила лепки. Уметь лепить птиц по памяти и представлению

самостоятельная работа,  текущий

26

11.04 - 15.04

Беседа о красоте весенней природы. Рисование на тему "Весенний день"

комбинированный

Знакомство с произведениями выдающихся  художников: А. Саврасов, К. Юон. Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, пятна, объема

Уметь передавать свои наблюдения и переживания в рисунке

самостоятельная работа,  текущий

27

18.04 - 22.04

Беседа о красоте весенней природы. Рисование на тему "Весенний день"

комбинированный

самостоятельная работа,  текущий

28

25.04  29.04

Рисование по памяти и представлению. "Бабочка"

комбинированный

Изображение с натуры и по памяти. Выбор и применение выразительных средств  для реализации собственного замысла в рисунке

Уметь последовательно проводить работу над рисунком по представлению, использовать линию симметрии в построении рисунка, изображать очертания бабочек

самостоятельная работа

29

04.05 - 06.05

Рисование на тему "Праздничный салют"

комбинированный

Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, пятна, объема

Уметь рисовать праздничный салют, используя различные техники рисования

самостоятельная работа

30

10.05 - 13.05

Рисование с натуры простых по форме цветов.  "Красота вокруг нас"

комбинированный

Передача настроения в творческой работе с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, пятна, объема

Уметь рисовать с натуры разнообразные цветы

самостоятельная работа,  текущий

31

16.05 - 20.05

Аппликация. "Мой любимый цветок"

комбинированный

Использование различных художественных техник и материалов аппликации. Техника безопасности при работе с ножницами

Знать технику выполнения аппликации. Уметь составлять композицию, последовательно ее выполнять

работа по образцу