Положение о конкурсе чтецов
методическая разработка на тему

«Разработано»

Куницыной Е.С.,

учителем начальных классов

1 кв. категории

«Утверждено»

Руководитель  МО _______

Положение о конкурсе чтецов в начальной школе.

Тема  «Читаем детскую классику. Произведения о детстве»

Конкурс проводится  в рамках предметной недели по литературному чтению

Цель конкурса:

активизация внимания учащихся начальных классов к литературному чтению

Задачи:

• воспитывать любовь и уважение учащихся к родной литературе, русскому языку, чувство патриотизма;
• создать условия для развития литературного творчества и коммуникативных навыков обучающихся;
• создать для каждого обучающегося ситуацию успеха.

Условия конкурса

1. Участники конкурса: учащиеся 1-4 классов (по 3 участника от класса)
2. Конкурс проводится в 2этапа.

Первый этап

1)  выбор и подготовка  литературного произведения,  работа с педагогом;

 2) проведение отборочных туров конкурса чтецов внутри каждого класса.

 Второй этап

Проведение конкурса на школьном  уровне и выявление лучших чтецов.

Участники представляют произведения художественной литературы (стихи, проза) советских детских поэтов и писателей, декламируемые по памяти.  На выступление отводится не более 5 минут. Объём произведения, соответствующий возрастной категории:

1 категория (6,5- 8 лет) 2-3 четверостиший

II категория (8-9 лет) не менее 3 четверостиший

III категория (9-10 лет) 3-4 четверостиший

3. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы, атрибуты, соответствующие содержанию исполняемого произведения.
4. Участник не имеет права использовать запись голоса. Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.

5. Организатором конкурса является методическое объединение учителей начальных классов

6. Итоги конкурса подводятся жюри, в состав которого входят  зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы, психолог, библиотекарь, член школьного самоуправления

7. Критерии оценивания выступлений участников конкурса:     

– знание текста наизусть;

– выразительность и чёткость речи;

– эмоционально–экспрессивная окрашенность выступления;

– оригинальность исполнения;

– актерское мастерство и искусство перевоплощения;

– сценическая культура чтецов;

– умение воздействовать на слушателей;

– соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.

8.  Подведение итогов.  Оценивание ведется по 5-ти бальной системе.  Победителем становится участник, получивший наибольшее количество баллов в своей категории.  Победители  награждаются грамотами . В результате конкурсного испытания жюри определяет  по 1  призёру в каждой возрастной категории.

Протокол конкурса чтецов

Тема  «Читаем детскую классику. Произведения о детстве»

Жюри конкурса:  ______________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________