План работы учителя-наставника
материал

Фамилия, имя, отчество:

Овчинникова Юлия Васильевна

Образование:

высшее

Какое учебное заведение окончил:

 Самарский государственный социально- педагогический университет, 2018г.

Педагогический стаж:

-

Место работы:

ГБОУ СОШ  №2 с. Обшаровка

Должность:

учитель

Предмет:

начальные классы

Учебная нагрузка:

36 часов

Классы:

4 класс

Классное руководство:

4 класс

Квалификационная категория:

-

Фамилия, имя, отчество:

Кузнецова Галина Михайловна

Образование:

высшее

Какое учебное заведение окончил:

Чапаевское педагогическое училище,

Самарский государственный университет

Год окончания учебного заведения:

1986г.

Специальность

по диплому:

учитель начальных классов

социальный педагог

Педагогический стаж:

33года

Место работы:

ГБОУ СОШ №2 с. Обшаровка

Должность:

учитель

Предмет:

начальные классы

Учебная нагрузка:

32ч.

Классы

3 класс

Квалификационная категория:

высшая

№

п/п

месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

1

сентябрь

Собеседование с молодыми специалистами «Правила внутреннего распорядка и режим работы»

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи.

Инструктаж о ведении школьной документации.

Нормы оценивания знаний учащихся.

Посещение молодым специалистом  родительских собраний у наставника, их анализ Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи.

Практическое занятие для молодых специалистов «Планирование учебного материала: тематическое и поурочное планирование»

Формы и методы работы на уроке. Система опроса обучающихся.

Микроисследование «Диагностика профессионального уровня  педагогического коллектива»

(анкетирование молодых учителей)

Выбор темы по самообразованию.

2

октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Практическое занятие «Современный урок и его анализ»

Работа со школьной документации

Практическое занятие:

«Работа с тетрадями, дневниками, личными делами учащихся»

Организация уроков молодого специалиста учителем – наставником с целью оказания ему методической помощи

Собеседование с молодыми специалистами по оформлению отчетной документации по итогам I четверти

3

ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Составление отчета о происхождении учебной программы.

Собеседование с молодым специалистом по оформлению отчетной документации

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической  помощи.

Консультация: Анализ и самоанализ урока

Практическое занятие для молодого специалиста «Планирование учебного материала: тематическое и поурочное планирование»

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи.

4

декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Составление характеристики ученика.

Степень комфортности молодого учителя в пед. коллективе

Консультации по подготовке самоанализа открытых уроков.

Посещение молодым специалистом уроков педагога -наставника

Аспекты профессиональной учебной деятельности учителя и классного руководителя.

Организация и проведение уроков с использованием здоровье сберегающих технологий

Посещение уроков молодого специалиста.

5

январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Посещение молодого специалиста уроков педагога - наставника

Провести диагностику успешности работы молодого специалиста. Практическое занятие «Психолого -  педагогический подход к учащимся, предупреждение педагогической запущенности»

Применение в работе информационных технологий

Посещение молодым специалистом уроков педагога - наставника

Отчет молодого специалиста о работе по теме самообразования.

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи.

6

февраль

1 неделя

 Практическая помощь в подготовке открытого урока в рамках школы

2 неделя

Практическое занятие

«Методы активизации познавательной деятельности учащихся»

3 неделя

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи, их анализ.

4 неделя

 Практическое занятие «Изучение уровня воспитанности учащихся»

Посещение молодого специалиста уроков педагога - наставника

7

март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Практическая помощь в подготовке открытого урока в рамках школы

Открытые уроки молодого специалиста.

Посещение классных часов у молодого специалиста, их анализ

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи, их анализ.

Степень комфортности молодого учителя в пед. коллективе

Практическое занятие «Инновационные процессы в обучении. Новые образовательные технологии» 

8

апрель

1 неделя

Консультация «Правила работы с личными делами учащихся»

2 неделя

Практическое занятие «Планирование урока. Самоанализ урока. Работа по организации повторения»

3 неделя

Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания  методической помощи, их анализ.

4 неделя

Отчет учителя – наставника о работе с молодым специалистом.

Степень выраженности личностных качеств.

9

май

1 неделя

Практическая помощь  при составлении планирования на новый учебный год

Уровень сформированности  организационных и коммуникативных умений

2 неделя

Практическое занятие «Методика организации итогового повторения. Формы и методы определения уровня ЗУН учащихся и сравнительного анализа»

3 неделя

 Собеседование по итогам работы года (успеваемость, качество) 

4 неделя

Выполнение учебных программ и их анализ 

Практическая помощь в оформлении журналов, выставлении итоговых оценок