ПК 4.5
проект

Паспорт проекта

1) Название проекта – «Мой любимый детский журнал»

2) Руководитель проекта – Ганеева Юлия Шамилевна

3) Учебные дисциплины, близкие к теме проекта – Литературное чтение

4) Тип проекта – индивидуальный кратковременный проект

5) Цель проекта (практическая и педагогическая цели) – формирование личностных универсальных учебных действий; формирование знаний об истории появления детских журналов, читательского интереса у обучающихся.

6) Задачи проекта - развивать умение анализировать детский журнал; побуждать детей читать детские журналы; приобретение навыков самостоятельной познавательной деятельности.

7) Необходимое оборудование – учебник «Литературное чтение» 2 класс 2 часть УМК «ПНШ»; интернет-ресурсы

8) Предполагаемые продукт(ы) проекта – мини-журналы, созданные учащимися.

9) Аннотация (краткое описание проекта).

Проект: «Мой любимый детский журнал» рассчитан на работу с детьми школьного возраста (8-9 лет) и реализуется в МБОУ МЛ №148 г. Челябинска. Данный проект краткосрочный, исследовательский, творческий, индивидуальный. В проекте систематизирована и представлена работа по формированию представлений о создании детских журналов.

Основная идея заключается в разработке творческого продукта, а именно детских мини-журналов, созданных учениками. Проект включает в себя: конспекты занятий, презентации.

Данный проект посвящён созданию детского журнала, предполагает организацию издательской деятельности в классе. В ходе реализации проектной задачи, учащиеся приобретают навыки проектной, организаторской деятельности. Развивают навыки самостоятельного поиска необходимого материала с помощью информационных технологий. Развивают коммуникативные, аналитические способности. Знакомятся не только с основным материалом учебных тем, но и получают дополнительные знания по литературному чтению, окружающему миру, русскому языку, ИЗО, информатике. Учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Проект является личностно-ориентированным, т. к. предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся с различными интересами и способностями, а также исследовательским и творческим.

10) Состав проектной группы –

2К класс.

11) Описание этапов работы над проектом:

1) Подготовительный этап

1. Урок по литературному чтению по теме " Детские журналы"

2. Экскурсия в библиотеку.

3. Внеклассное занятие «Читательская конференция по страницам  детских журналов».

2) Поисковый этап

1.  Определяется тематическое поле с помощью учителя. Выбирают учащиеся тему проекта.

2.  Распределение учеников в группы по выбранным темам

4.  Выбор рубрик журнала.

5.  Обсуждение материалов для издания журнала

3) Аналитический этап

1.  Учитель ставит задачу по поиску информации что? где? как? искать.

2.  Предлагает различные источники информации и способы её получения.

3.  Формулировка задач

4) Практический этап

1. Отбор материала в рубрики журнала

2.  Оформление страниц журнала

3.  Сборка страниц в журнал

4) Презентационный этап

Взаимооценка, самооценка.

Презентация журнала.

Список конкурсов, фестивалей проектов в начальной школе