Индивидуальный образовательный маршрут с обучающимися, испытывающими затруднения в изучении отдельных предметов.
материал
Предварительный просмотр:
Индивидуальный образовательный маршрут с обучающимися,
испытывающими затруднения в изучении отдельных предметов.
Осадчук Т.И.
Ф.И. обучающего | класс | предмет | Ф.И.О. учителя | Причины затруднений | Работа, проводимая с учеником |
1. Л.Тимофей | 3а | Русский язык | Осадчук Т.И. | 1.Слабаясамоорганизованность, медлительность. 3. Отсутствие необходимого запаса лексики, грамматических навыков по изученным темам, навыков чтения. 2.. Нерегулярное выполнение домашних заданий. | 1. Осуществлялся систематический контроль за выполнением домашнего задания, отметка о выполнении или отсутствии домашнего задания записывается в дневник ученика. 2. Информация об успеваемости подаётся родителю регулярно. 3. Отметки за работу на уроке, замечания записываются в дневник. По результатам обученности за вторую четверть будет оценка 4 |
2. Б.Ксения | 3а | Математика | Осадчук Т.И. | 1.Нерегулярное и некачественное выполнение домашних заданий. 2. Слабаясамоорганизованность. 3.. Низкий уровень речи. 4. Отсутствие необходимого запаса знаний и навыков по изученным темам. | 1. Осуществляется систематический контроль за выполнением домашнего задания, отметка о выполнении или отсутствии домашнего задания записывается в дневник ученика. 2.Предлагаются индивидуальные задания. По результатам обученности за вторую четверть будет оценка 3. |
Выводы:
учитель систематически работает с неуспевающими учениками:
- ведется постоянный контроль над выполнением домашнего задания;
-назначено время индивидуальных занятий после уроков;
- поддерживается своевременная связь с классными руководителями и родителями учащихся;
-осуществляется индивидуальный подход;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект «Гражданско-патриотическое воспитание школьников через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов»
Ценность работы заключается в том, что в рамках проекта разрабатывается реальное участие детей в организации своей жизни, освоение и реализация своих прав и обязанностей по отношению к самому себе, св...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период учителя начальных классов МБОУ "СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Буинска РТ Гусаровой Натальи Владимировны
Индивидуальный план повышения профессионального уровняна межаттестационный период...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня в межаттестационный период учителя начальных классов МБОУ "СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Буинска РТ
Индивидуальный план повышения профессионального уровня в межаттестационный период учителя начальных классов...
Организация индивидуального отбора в классы с углубленным изучением отдельных предметов
Организация индивидуального отбора в классы с углубленным изучением отдельных предметов...
Индивидуальная работа с обучающимися, испытывающими затруднения в изучении отдельных предметов.
Планирование работы...
