Выступление на педсовете" Интересные моменты классных часов. Игровые технологии"
материал по теме

Интересные моменты классных часов. Игровые технологии

Творчески работающие педагоги понимают, какую уникальную возможность для развития личности ребенка дает классный час, если его грамотно подготовить и провести, тем более , что классный час-это не какая-то определенная форма работы, а настоящее поле для творчества учителя.

Особенностью классных часов в начальной школе является и необходимость постоянно менять форму деятельности, даже если классный час проводится в течение 20-30 минут. Причем следует иметь в виду, что при ведущей роли педагога учащиеся не должны быть пассивным слушателями, необходимо максимально включить их в совместную работу, стимулировать их творческую активность.

На классном часе интересно проходят тренинги:

1. «Подари улыбку». Дети встают в два круга, по сигналу соединяют ладони и дарят улыбку
2. Тренинг «Подарок» - дарят воображаемую вещь, делятся, какие эмоции испытывают
3. Тренинг «Дай, пожалуйста»
4. Тренинг «Развития умения уступать в споре». В паре разыгрывают ситуацию спора

Творческие задания:

1. «Ромашка»: соберите ромашку, выберите лепестки, на которых написано, каким должен быть человек, чтобы у него было много друзей
2. Нарисовать свой портрет: все рисунки приклеиваются на длинный лист обоев, красным карандашам дети соединяют свой портрет с портретом вашего друга, с кем сидите за партой, с кем хотите дружить

Игры причалки, когда на стихотворный текст надо кричать либо «да» либо «нет»:

1. Игровая ситуация «Вежливый сад»: Педагог рассказывает о поведении детей на примерах, если поведение вежливое дети поднимают руки (дерево высокое), он радуется), а если не вежливое, то опускают их (стыдно)

Инсценировка сказки:

1. «Капризная кошка» по В. Сутееву

2. В. Лифшиц «Два козла»

3. С Михалков «Два барана»

Конкурс рисунков:

1. «Вежливая девочка»

2. «Чистюли и грязнули»

Интересно проходят музыкальные игры:

1.Танцевальный марафон и массовый танец (где меняется музыка, нужно уметь танцевать разные стили)

2.Игра со шляпами (шляпы передаются по кругу на палочках)

3.Игры и игровые танцы, с которыми дети знакомятся еще в детском саду

4. Танец «За, за- коза», «Шел козел по лесу», «Чунга –чанга» , «Танец утят», «Макарена», «Это проще простого»