Итоговая комплексная работа для 2 класса УМК «Гармония»
учебно-методический материал (2 класс) по теме

Итоговая комплексная работа

для 2 класса

УМК «Гармония»

Составила:

Р.Т. Султанова

учитель начальных классов МБОУ СОШ №14

г. Невинномысска

    Белка-летяга – тихий, пучеглазый, маленький зверек с запрокинутым на спину хвостом и ногами, соединенными покрытой мехом перепонкой, собранной мягкими складками. Сверху обыкновенная летяга светло-серого цвета с коричневатым оттенком, а снизу — беловатая. Зимняя шерсть особенно пышная, шелковистая. Прыжок обычной белки около пяти метров, а летяга способна совершать прыжок на пятьдесят  метров.

Мир летяги – тайга. Живет она в хвойных и лиственных лесах в дуплах деревьев. Селится зверек высоко в горах, но в пределах леса.  По земле летяга передвигается неловко, но по стволам часто спускается к корню дерева.

 Питается летяга сережками березы и ольхи, почками многих видов деревьев и кустарников, молодой хвоей ели и кедра, лишайниками, ягодами, орехами с тонкой скорлупой, например кедровыми, обгрызает тонкую молодую кору. Главный корм зверька - ольховые и березовые сережки и почки. За лето у летяги бывает два выводка по 2 - 5 детенышей.

 Размеры у неё небольшие, чуть мельче белки: длина тела шестнадцать сантиметров, хвоста — двенадцать сантиметров. Голова округлая, с большими  выпуклыми чёрными глазами. Уши закруглённые, без кисточек. Конечности довольно короткие, задние длиннее передних. Когти короткие, изогнутые, острые.

Белка-летяга занесена в международную Красную книгу.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

Задание 1.

Выбери  и подчеркни заголовок, соответствующий содержанию текста.

• «Белка»
• « Белка-летяга»
• «Бельчата»

Задание 2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Где живёт белка-летяга?». Спиши это предложение.

______________________________________________________

______________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание 3.

1. Отметь в выписанном тобой предложении  все орфограммы.
2. Определи тип предложения по цели высказывания и по интонации, выбери из предложенных вариантов правильный ответ и отметь значком   ˅

          Повествовательное, восклицательное

           Побудительное, невосклицательное

           Повествовательное, невосклицательное

           Побудительное, восклицательное

Задание 4.

1. Распредели слова: белка, гора, земля, ольха, орехи на две группы:

Живая природа:________________________________________

Неживая природа: ______________________________________

2. Из выписанных слов выбери и запиши слово, в котором букв больше, чем звуков ___________________________________

Задание 5.

1. Длина тела  белки-летяги 16 см, а хвоста — 12 см. Вычисли, на сколько  сантиметров длина тела белки-летяги длиннее  хвоста.

                                                        Ответ:  _________________

2. Запиши вопрос задачи, если она решается так:

16 + 12 =…

_________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ: ___________________________

Задание 6. Выбери, что является главным кормом белки-летяги и соедини стрелками.

                                   Главный корм

      ольха                  клён                   кедр                берёза                сосна

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 - 11 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не  меньше трёх заданий

Задание 7.

Продолжи предложение.

Белка-летяга получила своё название за то, что_______________

_______________________________________________________

________________________________________________________

 Задание 8.

Как ты думаешь, почему белка-летяга занесена в международную Красную книгу?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________                                

Задание 9.

1. Известно, что в русском языке есть однозначные и многозначные слова. Выбери из предложенных вариантов многозначное слово и отметь его значком  ˅

       серьга

       серёжка

Приведи примеры многозначных слов.

_______________________________________________________

2.  Составь предложение с одним из многозначных слов.

_______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Задание 10.

За лето у белки-летяги бывает два выводка. В каждом выводке рождается от двух до пяти детёнышей. Запиши все возможные варианты количества детёнышей у белки-летяги, рождённых за лето.

__________________________________________________________

Задание 11.

Найди в тексте выделенное жирным шрифтом слово и объясни его значение.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Характеристика заданий итоговой комплексной работы и основные результаты их выполнения