Презентация. Современный урок как основа эффективного и качественного образования.
презентация к уроку (3 класс)

Слайд 1

Харченко Татьяна Александровна, учитель начальных классов КОУ ВО «ЦЛПДО».

Слайд 2

« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи

Слайд 3

Актуальный [от лат. actualis – деятельный] означает важный, существенный для настоящего времени.

Слайд 4

самостоятельно и критически мыслить; видеть и формировать проблему; грамотно работать с информацией; быть коммуникабельными, уметь работать в коллективе; овладевать навыками ИКТ-технологий.

Слайд 5

Ключевая роль на уроке принадлежит учителю , так как на уроке дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Возможность получения качественного образования становится одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан.

Слайд 6

1.Современный урок – это понятный для нас урок. 2.Современный урок – это весёлый, познавательный, интересный и нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются. 3.Современный урок – это разнообразный урок. 4.Современный урок – это урок, на котором выслушивают любое твоё мнение, урок, где человек учится быть человеком. 5.Современный урок – это урок, на котором чувствуешь себя уверенно, и на нём не бывает стрессов. 6.Современный урок - это урок, на котором решаются задачи, которые готовят нас к жизни.

Слайд 7

усиливается ориентация на достижение конкретно сформулированного ожидаемого результата таким образом, повышается технологичность урока , что возможно в силу системности урока. В соответствии с ожидаемым результатом можно подобрать адекватное содержание, структуру, методы, формы организации учебной деятельности детей усиливается внимание к развивающим и воспитательным задачам (результатам) урока

Слайд 8

Современный урок - это урок, на котором учитель видит каждого ученика и старается максимально возможно использовать его потенциал. Это урок, на котором происходит живое общение всех участников на основе доверия и взаимопонимания. Современный урок - это использование информационно-коммуникационных технологий.

Слайд 9

Для современного урока характерна ориентация на живое, личностно значимое знание учащихся. Современный урок предполагает обеспечение системных, обобщенных знаний способов деятельности. Современный урок опирается на творческую познавательную деятельность учащихся. На современном модернизированном уроке максимально учитываются индивидуальные особенности учащихся.

Слайд 10

Современный урок – это диалог, подразумевающий интерактивные формы обучения, динамичность. Сегодня учителю недостаточно только быть хорошим предметником, ему необходимо владеть новейшими информационными технологиями, учить детей принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность. Настоящий педагог, воплощает в себе лучшие человеческие качества, неизменно пробуждает в сердцах учеников искреннее стремление к знаниям.

Слайд 11

Моделируя урок, необходимо придерживаться следующих правил: Конкретно определить тему, цели, тип урока и его место в развороте учебной программы. Отобрать учебный материал (определить его содержание, объем, установить связь с ранее изученным, систему управлений, дополнительный материал для дифференцированной работы и домашнее задание). Выбрать наиболее эффективные методы и приемы обучения в данном классе, разнообразные виды деятельности учащихся и учителя на всех этапах урока.

Слайд 12

Современный урок строится на основе использования технических средств с применением как традиционных, так и инновационных педагогических технологий. *Определить формы контроля за учебной деятельностью школьников. *Продумать оптимальный темп урока, то есть рассчитать время на каждый его этап. *Продумать форму подведения итогов урока. *Продумать содержание, объем и форму домашнего задания. .