Олимпиадная работа по окружающему миру_2011
олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс) на тему

Опубликовано 22.06.2012 - 11:18 - Паутова Татьяна Григорьевна

Работа для проведения школьного тура Всероссийской олимпиады для школьников.

Скачать:

Вложение	Размер
okruzhayushchemu_mir_s_otvetami.doc	735 КБ

Предварительный просмотр:

Олимпиада по окружающему миру для учащихся 4 классов

2010-2011 уч. год шифр

1 задание. Выбери правильный ответ и обведи кружком соответствующую букву:

1. Что называют лёгкими планеты?

океан; б) лес; в) горы.

2. Луг – это… :

местность, где растут только травянистые растения;
местность, где пасут скот;
местность, где косят траву;
травянистые растения, животные и микроорганизмы, совместно обитающие на данной территории.

3. При попадании в воду нефть:

растворяется в ней;
образует на поверхности плотную плёнку;
оседает на дно.

4. Что означают слова «водоём цветёт»?

массовое размножение водорослей;
зацветают кувшинки и кубышки;
изменяется окраска воды.

5. Выбери среди птиц хищников:

голубь;
воробей;
сова.

6. Продолжи цепь питания, выбрав нужный организм из уникального перечня:

пшеница – мышь - ….

заяц; б) сова; в) дождевые черви.

2 задание. Реши экологические задачи. Напиши ответ.

1. Мы знаем, что у всех рыб спинная часть тела окрашена в более тёмные тона, чем брюшная. Как это можно объяснить?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Многие гусеницы очень ярко окрашены и прекрасно заметны в траве и на листьях деревьев. Но они не прячутся от птиц и не боятся быть съеденными. Чем вы это объясните?

3. Мальчик, наблюдая из окна за поведением воробьёв, прилетающих к кормушке, научился по их внешнему виду определять, какая на улице погода. Как он это делал?

4 задание. Представь, что тебе предстоит написать письмо другу, который живёт в другой стране и пригласить его к себе в гости. В письме тебе нужно рассказать о самых важных памятниках и музеях нашего города. Напиши, что тебе известно об этих достопримечательностях.

Музей – заповедник «Красная Горка»	_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Памятник Михайло Волкову	_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Мемориал Славы воинам Кузбассовцам	_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Областной краеведческий музей	_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Памятник Н. Леонову	_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

5 задание. Напиши в скобках пропущенные имена исторических личностей.

( _____________________ ) Первый высоко оценивал роль образования. Он считал, что во всяком деле нужно разбираться досконально. Например, он не только знал, как устроены корабли, но и сам мог обрабатывать дерево, сколачивать доски и выполнять другие «нецарские работы» при постройке корабля.

(_________________) Грозный много сделал для расширения территории России и защиты её границ, был образованным и эрудированным человеком, но с детства отличался хулиганским нравом и остался в истории как один из жестоких правителей.

Князь ( __________________ ) Иванович был прозван Донским за победу в Куликовской битве, одержанную над войсками Золотой Орды под предводительством Мамая.

На Красной площади Москвы стоит памятник ( _______________ ) Минину и князю (__________________ ) Пожарскому, которые в тяжёлое для России время организовали и возглавили народную борьбу против польских захватчиков.

6. Разгадай ребус.

Запиши это слово. Что это? Перечисли их все. Подпиши на контурной карте мира.

Спасибо за участие!

Ключ к ответам:

1 задание. Тест.

По 0, 5 баллов.

Итого 3 балла.

2 задание. Экологические задачи.

Окраска тела рыб помогает им маскироваться и скрываться от хищников. Сверху спина сливается с тёмным фоном дна. Снизу светлое брюхо менее заметно на светлом фоне поверхности вводы.
Окраска гусениц является «предупреждающей». Они ядовиты, и, попробовав один раз, птицы уже не трогают их.
В тёплую погоду воробьи на кормушке сидят аккуратненькие, точно причёсанные, а в холодную погоду – взъерошенные. Так легче сохранить тепло тела, ибо воздух между перьями не пропускает холод морозного воздуха к телу, а тепло от тела.

По 2 балла за каждую задачу, если ответ полный. 1 балл снимается, если ответ не полный. 1 балл добавляется. Если ученик в ответе аргументирует дополнительными сведениями.

Итого 6 баллов.

4 задание. Достопримечательности города Кемерово.

1. «Красная горка». История Кемеровского рудника, автономной индустриальной колонии "Кузбасс" и города Кемерово. Также в подвальном помещении музея представлена экспозиция "Шахта".

2. 1721 году Волков нашел на месте города открытое месторождение каменного угля, с которого, по сути, и начинается история освоения этих мест.

3. Мемориал посвящен воинам-кузбассовцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов.

4. Кемеровский областной краеведческий музей - центр методической, научно-исследовательской и краеведческой работы области, крупнейшее хранилище памятников природы и истории Кузбасса. Фонды музея насчитывают более 100 тысяч единиц хранения (из них - 62 тысячи единиц основного фонда), среди которых палеонтологическая, геологическая, археологическая, этнографическая, нумизматическая коллекции и др.

5. Алексей Леонов – наш земляк. Лётчик-космонавт. Первый в истории развития космоса вышел в открытый космос.

По 2 балла за каждый верный ответ, если ответ полный – указаны даты, имена, события, факты. Если ответ – не полный, то 1 балл. Если в ответе много дополнительных фактов, то можно добавить 0, 5 баллов за каждую достопримечательность.

Итого 10 баллов.

5 задание. Исторические личности.

Пётр, Иван, Дмитрий, Кузьма, Дмитрий.

По 1 баллу за каждое верное имя.

Итого 5 баллов.

6 задание. Австралия. Материк. Северная Америка, Южная Америка, Евразия, Африка, Австралия, Антарктида. Или часть света: Америка, Европа, Азия, Австралия с Океанией, Антарктида, Австралия.

1 балл за разгаданный ребус, 2 балла за работу на карте.

Итого:

27 баллов