Дидактический материал для внеурочной деятельности "Викторины для Почемучек или оглянись вокруг..."
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

1. Автор.

Шилова Елена Николаевна

2. Место работы, должность.

Пермский край, город Оса, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Осы», учитель начальных классов

3. Предмет.

окружающий мир

4. Класс.

2 – 3 класс

5. Название материала.

«Викторины для Почемучек или  оглянись вокруг»

6. Вид ресурса.

Материал может быть использован и при закреплении и углублении знаний по темам: «Птицы», «Насекомые», «Растения».

7. УМК, авторы образовательной программы.

УМК любой

8. Цель, задачи авторского материала.

Цель: Развитие познавательной активности и информационной компетенции учащихся.

Задачи:

1) Воспитывать чувство бережного и заботливого отношения к окружающей миру.

2) Повышать интерес к изучаемому материалу.

3) Расширять кругозор учащихся.

9. Редактор, в котором выполнен продукт.

Microsoft PowerPoint 97-2003

10. Время, место, форма использования ресурса.

Коллективная, групповая, индивидуальная работа на уроке и внеклассном занятии по предмету.

11. Краткое описание, методические рекомендации по использованию.

Каждый слайд презентации содержит: вопрос, верный ответ и его иллюстрацию (картинку), справочную информацию.

При наведении курсора на «вопросительный знак» (в верхнем левом углу слайда) появляются ответ и картинка. Если необходимо дать дополнительную информацию, то курсор переводится на картинку. Для того, чтобы «случайно» не перелистнуть слайд, опция «по щелчку» убрана. Смена слайдов происходит по стрелке в нижнем левом углу.

Предлагается несколько вариантов работы с ресурсом.

1 вариант:

Цель: заинтересовать учащихся.

Подготовленный ученик, выполняющий роль «Почемучки» или «Знайки» задаёт вопрос – дети отвечают (работа «по догадке»).

2 вариант:

Цель: развивать умение работать в группе, учиться слушать и слышать друг друга, выбирать оптимальный вариант.

Работа проводится в виде командной игры «Клуб знатоков». Участники команды предлагают свои ответы, обсуждают их и выбирают, по их мнению, наиболее логичный, аргументируют свой ответ.

3 вариант:

Цель: развивать навыки работы с информацией.

Детям предлагается список литературы по теме, с которой они могут поработать дома. На уроке или внеклассном занятии работа с ресурсом может идти как для индивидуального зачёта результата, так и командного.

4 вариант:

Цель: развитие познавательной активности и самостоятельности.

Полностью индивидуальный вид работы. Ученик может самостоятельно поработать с вопросами викторины и найти интересную информацию по каждому вопросу. При работе в классе дети дополняют ответы своими находками.

5 вариант:

Данный ресурс позволяет организовать работу на целой параллели (например: «знатоки» всех 2-х классов»). И т.д.

№ слайда

Комментарий

1.

На слайде представлено название презентации, сведения об авторе.

2.

Ну уроке учитель сам открывает викторину по нужной теме, соответствующей изучаемому материалу.

При организации внеклассного мероприятия детям предлагается выбрать тему для игры: «Пернатые друзья», «Знаешь ли ты насекомых?», «Зелёная аптека», «Растения-рекордсмены».

3 – 13

Тема «Пернатые друзья». 

1. Какую птицу называют символом мира? (голубь)
   
2. Какая лесная птица быстрее всех летает? (стриж)
   
3. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (кукушки)
   
4. Какие птицы выводят своё потомство три раза за лето? (воробьи и овсянки)
   
5. У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)
   
6. Какая часть тела птицы может рассказать о её питании? (клюв)
   
7. Иногда про человека говорят: «Как с гуся вода». А причём здесь гусь? (с перьев водоплавающих птиц легко скатывается вода)
   
8. Назовите птицу-рекордсмена по бегу. (страус)
   
9. Какая птица любит кататься на спине коровы, лошади, овцы, чтобы найти там пищу? (скворец)
   
10. Что для птиц зимой страшнее всего? (голод)

14 – 24.

Тема «Знаешь ли ты насекомых?»

1. Самое трудолюбивое насекомое. (муравей)
   
2. Про него в детской песенке сказано: «Зелёненький он был». (кузнечик)
   
3. Благодаря какому насекомому человек изобрёл вертолёт? (стрекозе)
   
4. Не зверь, не птица, а нос, как спица. (комар)
   
5. Насекомое с расписными крыльями. (бабочка)
   
6. Насекомое с расписными крыльями. (оса)
   
7. Одомашненное насекомое. (пчела)
   
8. Какой жук носит название того месяца, в котором появляется? (майский жук)
   
9. Сколько лапок у насекомых? (6)
   
10. Как называется наука, которая изучает насекомых? (энтомология)

25 – 35.

Тема «Зелёная аптека» 

1. Почему наш лес называют «зелёной аптекой»? (в лесу растут лекарственные растения)
   
2. Какую траву любят кошки? (валериану)
   
3. Ягоды какого садового кустарника богаты витамином С? (черной смородины)
   
4. Какое растение имеет мелкие жёлтые цветы, а при срезе веточки выделяется желтый сок, похожий на йод? (чистотел)
   
5. Самое популярное растение в русской бане. (берёза)
   
6.  О каком лекарственном растении идёт речь в загадке:
   

Где-то в чаще дремучей,

За оградой колючей,

У заветного местечка

Есть волшебная аптечка.

Там красные таблетки

Развешаны на ветки. (шиповник)

7. Назовите лечебную траву, которую даже слепой найдёт. (крапива)
   
8. Ранней весной это растение сначала цветёт, а только потом отращивает листья. Верхняя сторона которых гладкая и блестящая, а нижняя – тёплая и мягкая. (мать-и-мачеха)
   
9. Назовите растение, которое получило своё название из-за ягод чёрного цвета. (черника)
   
10. Из стеблей и цветов этого растения люди заваривают душистый чай. (душица)

36 – 46.

Тема «Растения-рекордсмены» 

1. Самое быстрорастущее растение. (бамбук)
   
2. Растение с самыми большими цветами. (раффлезия)
   
3. Самое высокое травянистое растение. (банан)
   
4. Назовите самое высокое дерево. (секвойя)
   
5. Самый большой в мире кактус. (сагуаро)
   
6. Дерево - долгожитель. (сосна остистая)
   
7. Самое длинное растение. (посидония океаническая)
   
8. Самое толстое растение.(баобаб)
   
9. Самое маленькое растение. (вольфия бескорневая)
   
10. Самое северное дерево.(ива арктическая)