Олимпиада "Красная книга"
олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс) на тему

Марущак Ольга Валерьевна

Олимпиада для учащихся 2-3 классов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл olimpiada_krasnaya_kniga.docx14.95 КБ

Предварительный просмотр:

Олимпиада  «Красная книга»

1. Почему для этой книги выбран красный цвет?

это красивый цвет         это яркий сигнал       это сигнал опасности

2. Закончи определение: «Красная книга – книга, которая содержит сведения…»

о редких растениях  

об исчезнувших растениях и животных  

о редких и исчезнувших растениях и животных


3. Какое из этих растений занесено в Красную книгу? Название его в переводе с китайского языка означает «человек – корень».

Лотос        женьшень        орхидея

4. Сколько томов в Красной книге?

1        2       3

5. Найди птицу, которая занесена в Красную книгу.

утка-кряква        пеликан        белый журавль

6. Найди насекомое, которое занесено в Красную книгу.

стрекоза        божья коровка          дровосек реликтовый

7. Найди высказывание, которое относится к правилам друзей природы.

Выпавших из гнезда птенцов надо забирать домой.
В лесу надо соблюдать тишину.
Бабочек надо ловить сачком.

8. Найди группу, в которой перечислены растения, занесенные в Красную книгу.

колокольчик, мать-и-мачеха, ромашка
ландыш, венерин башмачок, женьшень
лотос, крапива, подорожник

9. Продолжи фразу: "Стерх - это…"

Журавль     цапля     аист

10. Какую птицу называют Монах?

Чёрный журавль           Белый аист       Колпица

11. Народ слагал об этом растении легенды, как о священном лотосе. Ему приписывали чудодейственную силу и называли «одолень-трава»

Кувшинка четырёхгранная         Водосбор охотский        Красника

12. Название какого из этих цветков произошло от слова «звезда»?

Астра Ворошилова         Пепельник сихотинский        Зорька аянская

13. Какое растение живёт до 1500 лет?

Тис остроконечный         Рододендрон Адамса    Лимонник китайский

14. Это растение, включенное в Красную  книгу,  растет в просохших сосновых борах, на склонах гор.

Хвощ                     Борец высокий      Прострел раскрытый

15. Это растение зацветает лишь на 18 году жизни.

Солнцесвет арктический       Медуница лекарственная        Венерин башмачок

Бланк ответов ____________________________________________

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ ответа


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Современная детская литература" по книге И. Уайброу «Книга Безобразий Малютки Волка»

«Книга Безобразий Малютки Волка» И. Уайброу Современная литература в начальной школе Время читать...

"Книга? Книга... Книга!" Концепция по проблеме становления читательской деятельности.

Взгляд учителя начальной школы на проблему приобщения детей к чтению - общению с собеседником-книгой....

О моей самой любимой книге А. С. Пушкина, книгах вообще, и преподавании литературы, в частности.

Эссе о роли книги «Избранные произведения А. С. Пушкина, Москва, 1964г.» в жизни автора. Рассуждения  об отрицательных изменениях в школьной программе по литературному чтению, о значении кн...

Книга. Культура обращения с книгой

Классный час по теме "Книга. Культура обращения с книгой." В материал входит история создания книги, правила обращения с книгой, загадки, пословицы о книге, конкурс знатоков книг....

"Испокон века книга растит человека": Библиотечный урок на тему: "Из чего состоит книга, структура книги" для учащихся 2-3 классов

Цель библиотечного урока познакомить учащихся со структурой книги, дать первые навыки самостоятельной работы с книгой, закрепить полученную на уроке информацию. Урок построен в форме беседы с эле...

Тема: "Книги – твои друзья. Что такое книга? Кто в книгах живет?" ( 1 класс литературное чтение)

Педагогическая цель: содействовать развитию умений характеризовать книгу, анализировать структуру, иллюстрации, дать первоначальное представление о значении книги в жизни современного человека, стимул...