Праздничное мероприятие "Праздник осени"
материал по окружающему миру (1 класс) на тему

Сценарий праздничного мероприятия

«Праздник осени»

Цель:  Формирование и становление детского коллектива.

Задачи:

-Создать условия для выявления активности и артистичности детей и для выявления активности родителей.

Планируемый результат:

-Учащиеся добиваются выразительного чтения стихотворений, артистичности, умение передавать в стихотворениях и в рисунках, нарисованных к праздничному мероприятию, красоту осени.

Оборудование:

-Шапочки с изображением овощей и грибов.

-Разные овощи для конкурсов.

-Счетный материал.

-Шишки.

-Две корзинки.

Оформление зала:

-Вырезанные из цветного картона осенние листья.

-Букеты из осенних цветов.

Ход мероприятия.

Под музыку в зал входят нарядно одетые дети, с шапочками на головах изображающими овощи или грибы (согласно сценарию).

Исполняется песня «Листопад» сл. Н Найденова. муз. Т Потапенко.

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора,

Сливы, груши, виноград,

Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора»!

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Здесь мы праздник радостный,

Весело встречаем!

Приходи мы ждем тебя,

Осень золотая.

Под музыку появляется «Осень».

Осень:                                  Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретится со мной?

Вам нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам,

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь,

Крепко подружиться.

Ученик:                        Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень.

                                       Хорошо, что ты пришла,

                                       У тебя мы, Осень, спросим:

                                       Что в подарок принесла?

Осень:                          Принесла я вам муки.

Дети:                            Значит, будут пироги,

Осень:                          А уж яблоки, как мед,

Дети:                            На варенье, на компот,

Осень:                          Принесла я меду, полную колоду.

Ученик:                        Ты и яблок, ты и хлеба,

                                        Ты и меду принесла,

                                         А хорошую погоду,

                                         Ты нам, Осень, припасла?

Осень:                            Дождику вы рады?

Дети:                              Не хотим, не надо!

Ведущая:                     Собирают осенью урожай плодов,

                                        Много людям радости после всех трудов,

                                        И мы тебя встречаем богатым урожаем.

На сцену выходят дети в шапочках, изображающих овощи:  баклажаны, морковь, горошек, помидор, свеклу, картофель, лук, капусту, огурец, редис.

Ведущая:                   Урожай у нас хорош, уродился густо,

                                      И морковка, и картошка, белая капуста,

                                      Баклажаны синие, красный помидор,

                                      Затевают длинный и серьезный спор.

                               Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

                               Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Горошек:                    Я такой хорошенький, веселенький мальчишка!

                                      Если только захочу, всех горошком угощу.

Свекла:                        Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала,

                                       Свеклу надо для борща и для винегрета,

                                       Кушай сам и угощай, лучше свеклы нету!

Капуста:                      Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.

                                      А какие вкусные, пирожки капустные!

                                      Зайчики- плутишки любят кочерыжки,

                                      Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец:                      Очень будете довольны,

                                     Съев огурчик малосольный.

                                     А уж свежий огуречик,

                                     Всем понравится, конечно!

Редиска:                      Я, румяная редиска,

                                       Поклонюсь вам низко- низко,

                                       А хвалить себя зачем?

                                       Я и так известна всем!

Морковь:                    Про меня рассказ недлинный:

                                       Кто не знает витамины?

                                       Пей всегда морковный сок,

                                       И грызи морковку-

                                       Будешь ты всегда, дружок,

                                       Крепким, сильным, ловким.

Помидор:                   Не болтай, морковка, вздор,

                                      Помолчи немного,

                                      Самый вкусный и приятный,

                                      Уж, конечно сок томатный.

Лук:                              Я- приправа в каждом блюде,

                                      Я всегда полезен людям,

                                      Угадали? Я ваш друг,

                                      Я- простой, зеленый лук.

Картошка:                 Я, картошка, так скромна,

                                     Слова не сказала…

                                     Но картошка так нужна,

                                     И большим, и малым.

Баклажан:                Баклажанная икра,

                                     Так вкусна, полезна…

Ведущая:                  Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!

                                        (Раздается стук в дверь).

                                     Кто-то, кажется, стучит…

                                       (Входит ученик в костюме Айболита).

                                     Это доктор Айболит!

Айболит:                   Ну, конечно, это я!

                                     О чем спорите, друзья?

                                     Кто из нас, из овощей,

                                     Всех вкусней и всех важней?

                                     Кто при всех болезнях,

                                     Будет всех полезней?

Айболит:                       (расхаживая).

                                     Чтоб здоровым, сильным быть,

                                     Надо овощи любить,

                                     Все, без исключения,

                                     В этом нет сомнения!

                                     В каждом польза есть и вкус,

                                     И решить я не берусь,

                                     Кто из вас вкуснее,

                                     Кто из вас нужнее!

Исполняется песня «Урожай» сл. Ю. Тувима. Муз. Э.Силиня.

Ведущая: Ребята! Очень много хорошего вы говорили об осени. А пришла она к нам на праздник с тремя осенними месяцами. Попросим наших гостей- мам и пап угадать кто из них кто?

Сентябрь:           Опустел наш школьный сад,

                              Паутинки вдаль летят,

                              И на южный край земли,

                              Потянулись журавли,

                               Распахнулись двери школ,

                               Что за месяц к нам пришел?

Октябрь:             Все мрачней лицо природы,

                              Почернели огороды, оголяются леса,

                              Молкнут птичьи голоса,

                              Мишка в спячку завалился,

                               Что за месяц к вам явился?

Ноябрь:              Поле черно- белым стало,

                              Падает то дождь, то снег,

                              А еще похолодало,

                              Льдом сковало воды рек,

                              Мерзнет в поле озимь ржи,

                              Что за месяц, подскажи?

Ведущая: Молодцы, гости! Правильно отгадали осенние месяцы. А теперь, ребята, порадуем нашу гостью своими знаниями, отгадаем загадки

               - Пришла без красок и без кисти,

                 И перекрасила все листья. (Осень).

                - Что за месяц к нам пришел,

                  Золотом расшил кругом,

                  Сад и лес, поля и луг,

                  Изменил он все вокруг? (Сентябрь).

                 - Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,

                   И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь).

                  - Она под осень умирает,

                    И вновь весною оживает,

                    Коровам без нее беда,

                    Она их главная еда. (Трава).

                 - Висят на ветке золотые монетки. (Осенние листья).

Собрались и полетели,

Утки в дальнюю дорогу,

Под корнями старой ели,

Мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло,

Носит белка месяц целый,

Про запас грибы в дупло.

Прячет на зиму кедровка,

В старый мох орехи ловко,

Хвою щиплют глухари,

Зимовать к нам прилетели,

Северяне- снегири.

Ведущая: Действительно, дни и ночи стали холоднее, на огородах убрали овощи, чтобы они не замерзли. Убрали лук, картошку, репу, морковку – одна капуста осталась. У нее, у капусты, 77 одежек – она и холода не боится. А сейчас мы проверим, знаете ли вы овощи? Слушайте внимательно, отгадывайте старательно.

Загадки про овощи.

- Лето целое старалось: одевалось, одевалось,

А как осень подошла, все наряды отдала.

Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (капуста).

- Что копали из земли: жарили, варили,

Что в земле мы испекли, ели да хвалили? (картофель).

- Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (лук).

- Нарядилася Алена в сарафанчик свой зеленый,

Завила оборки густо, узнаешь ее? (капуста).

- Красная мышка с зеленым хвостиком,

В норке сидела, под зеленым листиком. (редиска).

- Над землей трава, под землей алая голова. (свекла).

- Росли на грядке зеленые ветки,

А на них – красные детки. (помидоры).

Ведущая: Молодцы ребята! Загадки отгадали правильно, и рисунки нарисовали замечательные, и поделки сделали. А теперь попробуем с закрытыми глазами угадать на вкус овощи.

Игра «Угадай на вкус».

Ведущая: Ребята, я недавно ходила в лес, и лесные зверюшки рассказали мне удивительную историю, которая произошла у них в лесу.

Инсценировка сказки «Теремок» или «Грибная сказка».

Ведущая: Как-то раз, порой осенней, чтоб грибочков понабрать,

                   Дед да баба вставши рядом в лес густой пошли гулять.

                   Долго-ль, коротко-ль шагали, про житье-бытье вздыхали,

                   Спохватились, оглянулись, а лукошко потеряли!

                   Бабка тут же забранилась, дед затылок почесал,

                   Что-же делать, зря  пришли? Ну, тогда искать пошли.

                  А лукошко недалече, под осинкой обронилось,

                  И для маленьких грибочков в теремочек превратилось.

                  Стоит в поле теремок – теремок,

                  Он не низок не высок, не высок.

                  Прибежали сыроежки – шляпки разноцветные,

                  И в траве приметные,

Сыроежки:  Кто-кто в теремочке живет?

                       Кто-кто в невысоком живет?

Ведущая:  Никто не живет, свободный теремок.

                    Зашли они в теремок, стали жить-поживать,

                    Да добра наживать.

                    Со хвоинками на шляпах, прибежали тут маслята.

Маслята:  Кто-кто в теремочке живет?

                   Кто-кто в невысоком живет?

Сыроежки:  Это мы, сыроежки, шляпки разноцветные,

                       И в траве приметные. А вы кто?

Маслята:  А мы маслята, хвоинки на шляпах.

Сыроежки:  Ступайте к нам жить.

Ведущая:  Стали они жить вместе.

                    Подосиновик шел, дети, в ярком, красненьком берете,

                    Теремок он увидал, постучался и сказал:

Подосиновик:  Кто-кто в теремочке живет?

                             Кто-кто в невысоком живет?

Сыроежки:  Это мы, сыроежки, шляпки разноцветные,

                       И в траве приметные.

Маслята:  Это мы, маслята, хвоинки на шляпах.

                    А ты кто?

Подосиновик:  Я подосиновик – красненький беретик.

Грибы:  Ступай к нам жить.

Ведущая:  И стали они жить пятером.

                     Важно топал по дорожке боровик на белой ножке,

                     Теремочек он заметил, постучался и спросил:

Боровик:  Кто-кто в теремочке живет?

                    Кто-кто в невысоком живет?

Сыроежки:  Это мы, сыроежки, шляпки разноцветные,

                        И в траве приметные.

Маслята:  Это мы, маслята, хвоинки на шляпах.

Подосиновик:  Это я, подосиновик, красненький беретик.

                              А ты кто?

Боровик:  Я, боровичок, с коричневою шляпкой,

                    Цвет ножки, как снежок.

Грибы:  Ступай к нам жить.

Ведущая:  И стали они вместе, дружно жить.

                     Тут к теремочку украдкою, подошла парочка сладкая.

Мухомор: Я – мухомор, в ярко-красной панаме,

                    В белый, модненький горох, вообщем, я совсем не плох.

Поганка:  А я его подружка, бледная поганка – белая панамка.

Ведущая:  В гости их они не звали. Приглашенья и не ждали:

                    Ворвались и растолкали, место лучшее заняли.

Мухомор и поганка:  Ну, и как же вы без нас,

                                         Мы, грибочки, высший класс!

Ведущая:  А меж тем бабуля с дедом на полянку забрели,

                    И лукошечко нашли. Глянь, она полна грибов:

                    Подосиновик, маслята, сыроежки, боровик...

Дед и баба:  А это что за красота? Красота-то да не та.

                        Оставайтесь-ка вы здесь, нам, ребята, вас не съесть!

Ведущая:  тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Ведущая: А теперь, ребята, я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный.

- Кто собирает яблоки спиной? (еж).

- Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка).

- Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина…).

- У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? (у зайца).

Ведущая: Наш праздник подходит к концу, но осень нам преподнесла еще один подарок – это осенние игры. Поиграем!

- «Угадай что в мешочке».

- «Кто с закрытыми глазами больше соберет шишек».

- «Какая команда быстрее перенесет предметы с одного места на другое».

Праздник заканчивается чаепитием.

Использованная литература:

1. Л. И. Гайдина. «Группа продленного дня». – М.:  ВАКО, 2007. - 272с.- (Мастерская учителя).
2. Н. А. Касаткина. «Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня». Конспекты занятий, занимательные материалы, рекомендации,- Волгоград: Учитель, 2007. -253 с.
3. Л. Н. Яровая, О. Е. Жиренко, Л. П. Барылкина, Л. А. Обухова. «Внеклассные мероприятия» 2 класс. – М.: ВАКО, 2007. – 256 с. –(Мозаика детского отдыха).