Контрольная работа для учащихся по предмету «Окружающий мир» в 4 классе по теме «Органы дыхания»
олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс) по теме

Контрольная работа для учащихся по предмету «Окружающий мир» в 4 классе по теме «Органы дыхания»

Разработала Тишко Елена Николаевна

учитель начальных классов

 МБОУ «СОШ № 8» г. Сафоново

Задания для учащихся по теме «Органы дыхания»

1. Допиши предложение:

Дыхание – это _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Соедини привычку с последствием:

3. Выбери ответ:

1. Какие вещества входят в состав воздуха?

а). водород, медь, цинк;

б). кислород, азот, углекислый газ;

в). хлор, фтор, йод.

2. Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы?

а). кислород;

б). углекислый газ;

в). азот.

3. Поясните, почему надо дышать через нос, а не через рот?

а). с открытым ртом плохо думается;

б). рот является органом пищеварения, а не дыхания;

в). в носу воздух очищается от пыли и согревается;

г). зубы и язык не пропускают воздух, значит, дышать надо только через нос.

4. Когда человек перестаёт ощущать запахи?

а). при простуде, сильном насморке;

б). когда ухудшилось зрение;

в). когда играет с друзьями.

5. Какой орган имеет узкие каналы, в которых даже морозный воздух успевает согреться?

а). глаз;

б). кожа;

в). нос;

г). язык.

6. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?

а). сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;

б). горбатый, бледный, хилый, низкий;

в). стройный, сильный, ловкий, статный.

4. Составь памятку экологической безопасности.

«Чистый воздух»

- Занимайся физкультурой и спортом ____________________________________________

- Попроси взрослых ___________________________________________________________

- Разводи ____________________________________________________________________

- Не гуляй ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ученика _________________________________________________________________