Тест по разделу "КАК устроен мир" 3 класс
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) на тему

Тест № 1  по теме  раздела «Как устроен мир»

Ф И учащегося ………………………………………………………………………………………

1. Природа – это …

1. всё, что нас окружает и сделано руками человека
2. всё, что нас окружает и не сделано руками человека
3. всё, что нас окружает

2. В отличие от предметов неживой природы живые существа:

1. дышат, питаются,  растут, приносят потомство, умирают
2. разговаривают, бегают, растут, питаются, прыгают, умирают
3. передвигаются, растут, изменяют окружающую среду, умирают  

3. Всё живое учёные делят на большие группы:

1. государства
2. королевства
3. царства

4. Что отличает человека от других живых существ?

1. способность общаться
2. умение ходить на двух ногах
3. разум

5. Что называют «кладовой информации»?

1. восприятие
2. память
3. мышление
4. воображение

6. Без воображения невозможно:

1. услышать звуки
2. сочинить сказку
3. запомнить число
4. нарисовать картину

7. Какая часть общества объединяет самых близких друг другу людей?

1. семья
2. народ
3. государство
4. страна

8. Любое государство имеет:

1. свою территорию, государственные границы, государственный язык, столицу
2. свою территорию, совместное хозяйство, национальные традиции, государственный язык
3. национальные традиции, государственный язык, свою территорию

9. Экология – это …

1. наука о живой природе
2. наука о связях между живыми существами и окружающей их средой
3. наука о погоде

10.  Какая цепочка составлена правильно:

11.  Всё, что окружает живое существо и с чем оно связано, учёные называют:

1. природой
2. живой природой
3. окружающей средой
4. неживой природой

12.  На каком рисунке изображён странствующий голубь?

13.  Какие действия человека относятся к охране природы:

1. посадка леса
2. строительство очистных сооружений
3. слив сточных вод в реку
4. подкормка зимующих птиц
5. заготовка древесины

14.  Особо охраняемые территории, куда доступ туристов запрещён или строго ограничен называются:

1. заповедники
2. скверы
3. национальные парки

Ответы

1. Природа – это …

1. всё, что нас окружает и сделано руками человека
2. всё, что нас окружает и не сделано руками человека
3. всё, что нас окружает

1. В отличие от предметов неживой природы живые существа:

1. дышат, питаются,  растут, приносят потомство, умирают
2. разговаривают, бегают, растут, питаются, прыгают, умирают
3. передвигаются, растут, изменяют окружающую среду, умирают  

1. Всё живое учёные делят на большие группы:

1. государства
2. королевства
3. царства

1. Что отличает человека от других живых существ?

1. способность общаться
2. умение ходить на двух ногах
3. разум

1. Что называют «кладовой информации»?

1. восприятие
2. память
3. мышление
4. воображение

1. Без воображения невозможно:

1. услышать звуки
2. сочинить сказку
3. запомнить число
4. нарисовать картину

1. Какая часть общества объединяет самых близких друг другу людей?

1. семья
2. народ
3. государство
4. страна

1. Любое государство имеет:

1. свою территорию, государственные границы, государственный язык, столицу
2. свою территорию, совместное хозяйство, национальные традиции, государственный язык
3. национальные традиции, государственный язык, свою территорию

2. Экология – это …

1. наука о живой природе
2. наука о связях между живыми существами и окружающей их средой
3. наука о погоде

1.  Какая цепочка составлена правильно:

2.  Всё, что окружает живое существо и с чем оно связано, учёные называют:

1. природой
2. живой природой
3. окружающей средой
4. неживой природой

1.  На каком рисунке изображён странствующий голубь?

2.  Какие действия человека относятся к охране природы:

1. посадка леса
2. строительство очистных сооружений
3. слив сточных вод в реку
4. подкормка зимующих птиц
5. заготовка древесины

1.  Особо охраняемые территории, куда доступ туристов запрещён или строго ограничен называются:

1. заповедники
2. скверы
3. национальные парки