Марий Чодра конспект воспитательского занятия
план-конспект занятия по окружающему миру (4 класс) на тему

Воспитательское занятие «Заповедник «Марий Чодра»

Цель:

 Знакомство с заповедником «Марий Чодра».

Задачи:

- Развитие умения видеть красоту природы.

- Воспитание любви к родной природе и бережного отношения к ней.

- Коррекция эмоционально – волевой сферы на основе упражнений в адекватном эмоциональном реагировании.

1. Организационный момент. Организация класса.

Природа и мы! Единство человека и природы. Всегда ли мы осознаем, как тесно связаны с природой, как зависим от нее?

Природа дает нам не только средства труда, продукты питания, здоровье, но и обогащает нас духовно, доставляет своей красотой радость и является источником творческого вдохновения.

2. Введение в тему. Сообщение темы и цели занятия.

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о государственном природном национальном парке «Марий Чодра».

1. Вводная беседа. Актуализация, уточнение.

- Скажите, пожалуйста, для чего создаются заповедные зоны?

- А как вы думаете, с какой целью был создан национальный парк «Марий Чодра»?

(Создан с целью сохранения и восстановления ландшафтов, водных объектов, растительного и животного мира.)

Хорошо, и прежде чем начнем нашу беседу, мы с вами вспомним и повторим значение некоторых слов.

Ландшафт – общий вид местности, пейзаж

Заповедник – участок территории, где законом охраняется природа в естественных условиях.

Фауна - животный мир.

Флора - растительный мир.

Этика в лесу – правила поведения в лесу.

 - Молодцы. А сейчас я вам предлагаю посмотреть видеозапись (презентация)

Открывается эмблема «Марий Чодра» на доске

3. Основной этап.

- У меня на руках вымпел национального парка «Марий Чодра»

  Мы с вами поиграем, будем передавать вымпел друг другу и вспомним фауну, т.е. животный мир и флору – растительный мир.

- Ребята, а из этих зверей, которые вы назвали, находятся под защитой?

- А растения находятся под защитой?

- А как вы думаете, почему некоторые животные и растения находятся подзащитой?

- На нашей планете становится все меньше и меньше растений и животных: одни виды исчезают, численность других сокращается. В связи с этим в 1997 году создана «Красная книга Республики Марий Эл».

(На доске  - черный аист, - филин, - беркут)

- А с некоторыми из них вас познакомят Сергей и Милена

    ( Краткие выступления Милены и Сергея)

- А сейчас просмотр презентации.

4. Релаксация: (звуки природы, пение птиц)

А сейчас представьте себя в самом прекрасном месте на Земле – в лесу. Перед вами огромный цветущий луг, на нем много растений, зеленая трава, и вы чувствуете, как ваши ноги ступают росе, ваше тело окутывает утренняя прохлада. Дует нежный ветерок, и вам хочется подольше находиться среди этой красоты. Может, вы что-то слышите, какие то звуки! Может это шумят деревья, или поют птицы, а может, вы слышите, как звучит тишина.

Останьтесь там, среди этого прекрасного леса и почувствуйте, как в вас входят новые силы, как вам хорошо.

А теперь, откройте глаза, медленно оглядитесь вокруг и, сохраняя свежесть и бодрость хорошего настроения, посмотрите на меня.

Мы с вами немного отдохнули, как будто побывали в летнем лесу.

Находясь на территории национального парка «Марий Чодра» необходимо соблюдать правила посещения.

Я вам раздам тест, а вы выберите те правила, которые надо соблюдать при посещении национального парка «Марий Чодра»

Тестовые заданияНаходиться на территории парка при наличии разрешения на посещение;

1. Разбивать палатку и разжигать костер только в специально отведенных для этого местах;
2. Обламывать деревья и кустарники;
3. Мыть машину в озерах и реках парка;
4. Не соблюдать тишину;
5. При сборе ягод и грибов не повреждать ягодники и грибницу;
6. Не оставлять после себя мусор;
7. Нарушать почвенный покров;
8. Не портить лесную мебель;
9. Бросать горящие окурки и спички
10. Разорять птичьи гнезда, муравейники

V.Закрепление Заключительная часть закрепление полученных З, Н.

- У вас в конвертиках кружочки красного и зеленого цветов. Зеленый кружочек, правило, которое надо соблюдать при посещении национального парка «Марий Чодра». Красный кружочек, когда эти правила нарушаются.

(вывешивается плакат с правилами посещения национального парка «Марий Чодра»)

- Молодцы!

А теперь послушаем по видеозаписи Ивана Пурецких, главного лесничего по лесному хозяйству РМЭ национального парка.

(Просмотр видеофильма)

- Национальный парка «Марий Чодра» ведет большую эколого-просветительскую работу для сохранения флоры и фауны.

- Ребята, а как вы думаете какие нужно проводить мероприятия с вашей стороны, чтобы уберечь природу?

VI.Итоговая оценка деятельности с обозначением перспектив дальнейшей работы. Рефлексия.

(Вывешивается плакат «Зеленая планета»)

- Давайте образно расставим карточки-картинки, которые, по-вашему, помогут сохранить нашу природу.

- Молодцы! С заданием справились. Ребята, а что нужно сделать, чтобы сохранить природу?

- Беречь природу.

- Помните! Богата, прекрасна и так необходима нам окружающая природа. Я вручаю вам памятку «Берегите лес». Лес основа жизни человечества, первооснова материальных благ, животворный источник здоровья, радости духовного богатства.

Так давайте будем беречь нашу Землю.

Любите природу независимо от времени года!