Проект "Лес просит о помощи!"
проект по окружающему миру (2 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №15 н.п. Нивский»

Экологический проект:

«Лес просит о помощи»

Авторы проекта: учащиеся 2 класса

Руководитель проекта: Курманова Н.Б..,

учитель начальных классов

                                                         н.п.Нивский

2017г.

Содержание проекта:

Паспорт проекта ……………………………………………………………3

Введение…………………………………………………………………….5

Основная часть (этапы реализации проекта) …………………………….6

Подготовительный …………………………………………………..6

Практический ………………………………………………………..8

Обобщающий ………………………………………………………..10

Выводы………………………………………………………………11

Заключение …………………………………………………………...........12

Источники…………………………………………………………………..13

Паспорт проекта

ВВЕДЕНИЕ

                                             Есть просто храм, есть храм науки,
                                            А есть ещё природы храм –
                                            С лесами, тянущими руки,
                                            Навстречу солнцу и ветрам.
                                            Он свят в любое время суток,
                                            Открыт для нас в жару и стынь,
                                            Входи сюда, будь сердцем чуток,
                                            Не оскверняй его святынь. (С.Смирнов)

 (Слайд 2)

 Однажды в наш лес пришли гости. Он встретил их своей прохладой, показал всю свою красоту, люди были восхищены его прекрасным нарядом и решили взять с собой частицу его красоты. Они сорвали все цветы в лесу. Почернел лес, исчез яркий ковёр цветов, а вместе с ним и все насекомые, ведь они собирают с цветков пыльцу и нектар для питания своей семьи. Улетели и птицы, ведь без цветка нет плода и нет пищи для них, многие животные не нашли для себя привычных растений и отправились на их поиски в другие места, навсегда покинув свой дом. Без птиц заболели деревья. И наш лес умер.

Что же делать? Как нам быть?

Чем помочь, как поступить?

Вы скажите только слово,

Если вы помочь готовы.                

        Ребята, вы готовы помочь? Но лес можно спасти. А для этого потребуется ваше внимание, ваше старание, смекалка, ваша инициатива,  желание узнать, научиться, поделиться своими знаниями с другими.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Подготовительный этап:

Вместе с учителем изучили литературу и интернет – ресурсы по теме проекта. ( слайд 7)

Научно-познавательная ( беседа о лесе, рассматривание и обсуждение рисунков на тему «Правила поведения в лесу»)

Обсуждения плана работы  обучающихся индивидуально или в группе:.

• Сходить в библиотеку.
• Воспользоваться энциклопедиями и Интернет.

Берёза по своему красива в любое время. Она -  самое нежное и  нарядное дерево на свете.Но  не все люди ценят эту красоту. Мне и самому становится больно, когда я вижу, как вытекает сок из ран берёзки. Люди, если вы берёте у берёзы сок, то замазывайте ранки, чтобы дерево не погибло!

2. Практический этап:

Научно-познавательная ( беседа о лесе, рассматривание и обсуждение рисунков на тему «Правила поведения в лесу»)

• Творческая  (рисование на тему «Лес просит о помощи!»)
• Практическая (изготовление макета  леса) Самостоятельная работа групп над проектом, его оформление.
• Участие в коллективном анализе проекта и самооценке.
• Изготовление макета леса
• Подготовка к защите проекта.

Слайды ( 10,11)

3. Обобщающий

Открытое мероприятие «Лес просит о помощи!»

Слайды (15, 16)

ВЫВОД

Знания, которые мы сегодня получили в ходе реализации проекта, помогут нам в жизни, и мы более внимательнее будете относиться к окружающей природе, ведь она -наш общий дом, а о своём доме человек должен заботиться.

 Берёза по своему красива в любое время. Она -  самое нежное и  нарядное дерево на свете.Но  не все люди ценят эту красоту. Мне и самому становится больно, когда я вижу, как вытекает сок из ран берёзки. Люди, если вы берёте у берёзы сок, то замазывайте ранки, чтобы дерево не погибло!

    Необходимо:

• Соблюдать правила поведения в лесу
• Не стрелять по птицам, не ловит бабочек
• Не срывать не надо обижать ни птенца, ни муравья
• Не срывай букет простой

          А грибы , на вид красивые, могут быть и ядовитые.

• Беречь лес от случайного огня!
• Самое главное – беречь природу!

              Слайд (17)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Своим проектом мы хотели показать, что ни птицы, ни животные, ни даже человек не могут жить в лесу, если нет деревьев.Что же надо делать, чтобы  сохранились деревья на нашей планете? Для этого каждому человеку нужно научиться бережному отношению к ним.

Если каждый в лес придёт,

Намусорит, букет сорвёт,

Что же будет на планете?

Помните об этом, дети!

Мы семьёй одной живём,

И Земля – наш общий дом!

Слайд (18)

Источники:

1.http://nsportal.ru/ecologicheskiy.proekt.docx.

2.http://nsportal.ru/sites/default/files/2013/06/16/klassnyy_cas_po_teme_beregi_les_docx.

3.  http://images.yandex.ru

4. http://nsportal.ru/audio

5. Ожегова В. Экологический словарь

6.Рыжова Н.А. « Наш дом – природа», М., Карапуз, 2005г