Проект "Золотое кольцо России"
проект по окружающему миру (3 класс)

Учебный проект на тему

Золотое кольцо России

Цель проекта:

Получить знания о городах Золотого кольца России и их достопримечательностях.

Задачи проекта:

• познакомиться с древними русскими городами и их главными достопримечательностями, образующими знаменитое на весь мир Золотое кольцо;
• выяснить, почему кольцо и почему золотое.

Вопросы проекта:

- Что такое Золотое кольцо?

• Почему оно Золотое?

Предмет исследования - туристический маршрут «Золотое Кольцо России».

Этапы работы над проектом:

• Сбор информации.(собирали информацию в интернете, библиотеке)
• Обмен информацией. (на уроке окружающего мира поделились информацией)
• Работа над проектом. (обобщение собранной информации, разработка презентации)
• Доклад.
• Изготовление справочника по Золотому кольцу России.

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе.

• Проведение "виртуальной экскурсии"
• Ученики – поиск информации

• Учитель – организация обмена информацией.

Мы отправляемся в путешествие. 

Карта «Золотого кольца России». (Рассмотрим карту и определим маршрут путешествия)

Сергиев Посад- наша первая остановка

Назван в честь святого Сергия Радонежского, который основал здесь большой монастырь. Он называется Троице- Сергиева лавра. Слово «лавра» означает главный, самый важный монастырь.

Переславль-Залесский-вторая остановка

Был основан князем Юрием Долгоруким. В этом городе Пётр I создал «потешную флотилию», послужившую основой будущего русского военного флота. До наших дней сохранились старинные церкви и другие памятники архитектуры: Спасо-Преображенский собор, Горицкий монастырь, Никитский монастырь .

Ростов Великий- третья остановка

Один из самых древних городов в Золотом кольце. Раскинулся на берегу озера Неро. Знамениты Ростовские колокола. Каждый имеет своё имя. Самый большой колокол весом в 2000 пудов называли «Сысой». А ещё были колокола по имени «Лебедь» ,«Баран», «Козёл». В Ростове делают знаменитую ростовскую финифть. Это очень красивые украшения с эмалью: броши, серьги, браслеты.

Углич-четвёртая остановка

Стоит на реке Волге. Название города произошло от слова «угол». Река в этом месте изгибается, течёт «углом». В Угличе много памятников старины. До наших дней сохранилось двух этажное здание «Палаты царевича Дмитрия». Угличская гидроэлектростанция - одна из первых, построенных на Волге. В Угличе работает большой часовой завод, где делают часы «Чайка».

Ярославль-пятая остановка

Самый крупный город Золотого кольца. Раньше назывался «Медвежий угол». Бы основан князем Ярославом Мудрым. Старейшая постройка города – Спасо – Преображенский собор. В современном центре города стоит церковь Ильи Пророка. Росписи на её стенах выполнили знаменитые костромичи Гурий Никитин и Сила Савин. Ярославль называют родиной русского театра.

Кострома-шестая остановка

Город основан в 1152 году князем Юрием Долгоруким (финское слово «кострум-крепость»). Лицом к великой реке Волге стоял город, с ней была связана его торговая жизнь. В Костроме были построены Мучные и Красные ряды. Костромская земля-страна леса и льна.

Плёс -следующая остановка

Прекрасный город на Волге. Своё название получил от речного плёса, широкой части реки между двумя изгибами. Город художников. Особенно любил Плёс русский художник Исаак Ильич Левитан.

Суздаль- остановка

Всемирно известный город- музей. В этом городе 33 церкви, 5 монастырей, 17 часовен. В городе есть знаменитый Музей деревянного зодчества. В нём собраны старинные постройки из дерева- церкви, избы, мельница.

Владимир- седьмая остановка

Его основал князь Владимир Мономах. Город стоит на берегу реки Клязьмы. Владимир знаменит памятником старины - Золотыми воротами.

Вывод

Города, по отношению к Москве, расположены таким образом, что по форме напоминают кольцо. -Главными достопримечательностями всех городов Золотого кольца являются церкви, монастыри. -Они являются памятниками архитектуры и главным богатством русского народа.

        В ходе работы над  проектом "Золотое Кольцо России":

• Мы узнали какие города относятся к Золотому Кольцу; по какому принципу города включены в состав Золотого Кольца;
•  познакомились с основными достопримечательностями городов, узнали о знаменитых людях прославивших тот или иной город;
•  Побывали на "виртуальной" экскурсии по Золотому Кольцу;

 Каждый из ребят написал сообщение об одном из городов Золотого кольца (некоторые работали парами или в группах), работая с дополнительной литературой.