Красная книга
классный час по окружающему миру (2 класс)

Слайд 1

МБОУ СОШ №5 г. Грязи Липецкой области Красная книга Сысоева Т.В. г. Грязи , 2023 год

Слайд 2

Ребята , готовы вы к уроку? На вас надеюсь я, друзья! Мы - хороший дружный класс, Все получится у нас !

Слайд 3

- О каком храме мы будем сегодня говорить? Есть просто храм, есть храм науки, А есть еще природы храм – С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь. Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй ее святынь.

Слайд 4

Животные, которых уже нет на Земле! морская корова

Слайд 5

тарпан зебра квагга

Слайд 6

дронт странствующие голуби

Слайд 7

Красная книга

Слайд 8

Учебные задачи: Узнаем, что такое Красная книга, какие растения и животные в неё внесены. Подумаем почему они попали в Красную книгу. Как их охранять. Будем учиться находить нужную нам информацию в учебнике и дополнительной литературе.

Слайд 11

Каждая страница книги имеет свой цвет: Черные страницы содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим. Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных. Белые страницы – это те животные, которых всегда была немного. Желтые страницы – те, животные количество которых быстро уменьшается. Серые страницы – внесены те животные, которые очень мало изучены, и места их обитания малодоступны. Зеленые страницы – те животные, которых нам удалось сохранить, и спасти их от вымирания.

Слайд 12

Физминутка Утром стрекоза проснулась, подтянулась . Раз - росой она умылась, Два – изящно покружилась Три – нагнулась и присела, На четыре – улетела. У реки остановилась, Над водою закружилась.

Слайд 13

Красная книга Липецкой области

Слайд 15

Аполлон б рейтфуса

Слайд 16

Пион тонколистный

Слайд 17

Хорек степной

Слайд 18

Сипуха

Слайд 19

Венерин башмачок

Слайд 20

Лотос

Слайд 21

Женьшень

Слайд 22

Дровосек реликтовый

Слайд 23

Белый журавль

Слайд 24

Зубр

Слайд 25

Рефлексия: — Выберите и продолжите любое предложение. • На сегодняшнем уроке я узнал... • На этом уроке я похвалил бы себя за... • После урока мне захотелось... • Сегодня я сумел...

Слайд 26

Любите родную природу – озера, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живем мы с тобою на ней! Так будем же, люди, все вместе Мы к ней относиться добрей!

Слайд 27

Молодцы! Спасибо за урок!