Рабочая программа по ОРКСЭ.4 класс
рабочая программа по орксэ (4 класс) по теме

 «КАРАЛДЫ»

Башлангыч сыйныфлар МБ җитәкчесе

____________ Зарипова Л.Ә.

Беркетмә № 1  

« 28  » август  2014   ел.

« РАСЛЫЙМ»

                                                                                                                               Мәктәп директоры ___________ Гаризов И.Г.

                                                                                                                                                     боерык  №  

                                                                                                                                                     « 28 »   август  2014 ел

№  

   Дәреснең  темасы

Сә-гать саны

  Дәреснең максаты

Дәреснең төре

Җиhазлау

Эчтәлекнең элемент-лары

 Өйгә эш

   дата

план

буен-ча

фак-тич.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Кереш. Россия,Татарстан –туган җиребез. Диннәрнең барлыкка килүе.(1 нче китап)

Христианнарның борынгы риваятьләре.

.

Христиан дине барлыкка килү. Иисус Христос.

Христианнарның изге китабы-Библия.

Христиан чиркәве.

Русьта һәм Россиядә христиан дине.

Рус чиркәве изгеләре һәм изге дип табылган нәрсәләр.

Христиан бәйрәмнәре һәм махсус йолалар.

Ислам диненең килеп чыгышы.

Мөхәммәт пәйгәмбәрнең тормыш юлы.

Пәйгәмбәргә иңдерелгән беренче вәхи һәм ислам диненең таралуы.

Мөселманнарның изге китабы-Коръән.

Мөселманнар тормышының биш кагыйдәсе.

Мөселманнар нәрсәгә  инаналар(ышаналар).

Мөселман бәйрәмнәре һәм истәлекле көннәр.

Иудаизм- яһүдләрнең борынгы дине.

Яһүдләрнең инану-лары(ышанулары).

Яһүдләрнең йолалары һәм гореф – гадәтләре.

Кем ул Будда?

Буддачыларның инанулары (ышанулары).

Будда диненең юнәлешләре һәм йолалары.

Диннәрне йом-гаклау.Чагыштыру.

Этика.(2  нче китап )

Татарстан- минем туган илем.

Этика һәм этикет.

Әдәплелек.

Яхшылык һәм явызлык.

Дуслык һәм әдәплелек.

Намуслылык  һәм эчкерсезлек.

Горурлык һәм тәкәбберлек.

.

Йолалар һәм гореф-гадәтләр.

Сабырлык һәм хезмәт.

Гаилә.Гаилә традицияләре.Ана йөрәге.

Синең тормыш кагыйдәләре.

Россия халыкларының бәйрәмнәре.

Ватанны саклаучылар.

Иҗади проектларга

әзерлек.Презентацияләр ясау. Йомгаклау.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Яңа курска кереш. Диннәрнең барлыкка килүен  һәм Россиядәге 4 дин белән таныштыру.

Христианнарның борынгы риваятьләре  белән таныштыру.

Христиан дине һәм Иисус Христос турында мәгълүмат бирү.

Библия  китабы белән таныштыру.

Христиан чиркәве

барлыкка килүен, халык тормышын өйрәнү.

Россиядә  христиан дине барлыкка килү турында аңлату.

Христиан халкының изгеләргә һәм изге дип табылган нәрсәләргә табынуын аңлату.

.

Халыкларның фор-малашуын, хуҗалыгын hәм мәдәниятен өйрәнү

Ислам диненең килеп чыгышын һәм пәйгәмбәр тормышын өйрәнү.

Ислам диненең ничек  таралуын  өйрәнү.

Коръән китабын  анализлау.

 Мөселманнарның дини бурычларына карата аңлатма бирү.

Хаҗ кылу кануннарын аңлату

Мөселман бәйрәмнәре һәм истәлекле көннәрне барлау һәм анализлау

Иудаизм диненең килеп чыгышын аңлату

Яһүд дине кануннарын hәм мәдәниятен өйрәнү.

Яһүдләрнең йолалары һәм гореф – гадәтләрен күзаллау.

Буддага табыну серләрен анализлау.

Буддистларның кануннарын hәм мәдәниятен өйрәнү

Будда диненең Россиядә ничек таралуын, аларның кануннарын аңлату

Һәрбер дингә карата хөрмәт хисе тәрбияләү.

Казан тарларының борынгы бабала-рын,көнкүрешен өйрәнү.

Этика һәм этикет белән таныштыру,аралашырга өйрәнү.

Яхшылык һәм явызлык турында өйрәнү.

 Дуслык һәм әдәплелек  турында өйрәнү

Дөрес сөйләү турында

анализлау.

Горурлык һәм тәкәбберлекне өйрәнү.

Йолалар һәм гореф-гадәтләр белән таныш-тыру.

Авыл хезмәтенә хөрмәт тәрбияләү.

Гаилә традицияләрен

өйрәнү.

Үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән танышу.

Россия халыкларының бәйрәмнәре белән танышу

Халык геройлары белән  таныштыру.

Иҗади эшләрне якларга өйрәнү.

Яңа  белем бирү.

Катнаш

Катнаш

Катнаш

Катнаш

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Катнаш

Яңа белем бирү

Катнаш

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Кабатлау

Яңа белем бирү

Катнаш

Катнаш

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Катнаш

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Катнаш

Яңа белем бирү

Катнаш

Катнаш

Катнаш

Катнаш

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Яңа белем бирү

Кабатлау.

  ПрезентацияДәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, иллюстр.

Презентация

Дәреслек, иллюстр.

Дәреслек, иллюстр. , эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Документ.

дәреслек

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек, эш дәфтәре

Презента-ция.

Дәреслек, эш дәфтәре

китаплар

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш  дәфтәре,

тестлар

Дәреслек, эш дәфтәре.

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре.

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек,

Презентация

Дәреслек,

Дәреслек, эш дәфтәре.

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

\

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Презентация

Дәреслек, эш дәфтәре

Дәреслек, эш дәфтәре.

Презентация

Презентация-ләр

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

карточка

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

Тестлар

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

китаплар

тестлар

Тестлар

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

Тестлар

Сораулар, биремнәр

Сораулар, биремнәр

Тест

Сораулар, биремнәр

Карточка-лар

Дидак.мат

Сораулар, биремнәр

Дидак.мат.

Сораулар,

Дидак.мат

Дидак.мат

Дидак.мат

Тестлар

Сораулар, биремнәр

Тестлар

Презента-цияләр

Россиядәге 4 динне белергә.

.

Ун васыять- канунны белеп килергә

Иисус Христос турында дәрес-лектән укырга

-

Чиркәү идарәсенең схемасын сызарга.(31б.)

Укырга,сораулар-га җавап.(42 б.)

Православие храмнары ту-рында  укырга.

Христианнар-ның бәйрәмнәре турында  укырга.

(55-61 б)

Мөхәммәт пәйгәмбәрнең тормыш юлын

өйрәнергә.

Укырга,сорау-ларга җавап.(69-75 б.)

Коръән китабы-ның  “Фатиха” сурәсен укырга яки ятларга.

Мөселманнар тормышының биш кагыйдәсен укырга.(83-88б)

Догалар китапларын алып килергә.

Берәр мөселман бәйрәме яки ис-тәлекле көн ту-рында өйрәнер-гә.

Ун васыять- канунны белеп килергә.

Яһүдләрнең изге китапларының исемнәрен белергә.

Яһүдләрнең изге

бәйрәмнәрен язарга.

Будда  турында укырга.(124-127б)

Рәсемнәргә карап сөйләр-гә.(129-133б)

Будда диненең  йолаларын яз.

Казан татаррла-рының борынгы бабаларын,көн-күрешен белергә

Укырга,сораулар-га җавап.

(23-29 б.)

Яхшылык һәм явызлыкка ми-саллар уйларга.

Әдәпле сүзләр язып килергә.

“Намуслы ма-лай” әкиятен укырга.

Рәсемнәргә карап сөйләр-гә.(95б)

Йолалар һәм гореф-гадәтләр турында мәкальләр язарга

Авыл хезмәт-ләрен  язарга.

“Минем шәҗә-рәм” ясарга.

Үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен белергә.

Сабантуй бәйрәмендәге  уеннарны язарга

Ватанны сак-лаган каһарман

геройлар ту-рында өйрәнергә

-

3.09

10.09

17.09

24.09

1.10

8.10

15.10

22.10

29.10

12.11

19.11

26.11

3.12

10.12

17.12

24.12

14.01

21.01

28.01

4.02

11.02

18.02

25.02

4.03

11.03

18.03

25.03

15.04

22.04

29/04

6.05

13.05

20.05

27.05