Тест "Моральный долг"
презентация к уроку по орксэ (4 класс)

Задания  разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и рабочей программой «Сборник рабочих программ. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс».

Содержание заданий к уроку «Моральный выбор» отражает особенности тематического планирования курса «ОРКСЭ» в соответствии с учебником А. Я. Данилюк «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс».

Работая по этому учебному курсу, мы столкнулись с проблемой закрепления и проверки изученного материала, так как сам курс является безотметочным. Оценка результатов образования детей по учебному курсу предусмотрена в основном в рамках завершающего раздела курса, в форме индивидуальных и коллективных творческих работ учащихся (проектов) и их обсуждения в классе. Безотметочная система обучения с одной стороны обеспечивает открытость общения, обмен мнениями, высказываниями собственной позиции, что позволяет даже слабым ученикам чувствовать себя успешными. А с другой: некоторые ученики могут перестать считать предмет значимым ввиду безотметочного обучения.

Следовательно, появляется серьезная проблема снижения мотивации обучающихся к изучению курса. Таким образом, возникает необходимость в поиске разнообразных подходов к оцениванию результатов обучения на уроках модуля «Основы светской этики». Для этого мы разработали листы рабочей тетради для проверки знаний учащихся  к учебнику "Основы светской этики" А.Я. Данилюк. Данный материал создает условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску.

Рабочая  тетрадь включает в себя задания на работу с учебником,  на выбор ответа, поиск ответа, на соответствие данных, некоторые из них  помогают обратиться к собственному жизненному опыту.

Задания  помогут четвероклассникам развить творческое мышление, дадут  представления о моральном долге и обязанностях, справедливости, а также о правилах и нормах, на которых должны строиться взаимоотношения с людьми.