Занятие по развитию невербальных коммуникативных навыков
план-конспект на тему

План занятия

Цель: Развитие невербальных коммуникативных навыков

Задания / игры:

1. Кто быстрее? Команды детей быстро и четко строят, используя всех игроков:

- квадрат,

- треугольник,

- круг,

- ромб,

- угол,

- букву.

2. Жест.  С помощью жестов показать всей командой предмет бытовой техники, а другая команда должна отгадать:

- будильник;

- холодильник;

- пылесос;

- мясорубка;

- соковыжималка;

- телевизор;

- телефон.

3. Стулья. Группа детей получает следующее задание: «Распределите свои движения так, чтобы без суеты уложиться в назначенное время. Необходимо по сигналу молча бесшумно встать со своим стулом так, чтобы в итоге у группы получился треугольник (круг, девятка, буква А). Как только все займут свои места, необходимо одновременно поставить стулья и сесть. Не должно быть ни одного звука, ни одного скрипа, стулья не должны сталкиваться. Представьте, что вы переставляете декорации во время короткой паузы в спектакле. Зрители не должны слышать ни звука».