планирование внеурочной деятельности в начальной школе "Здоровый ребёнок - успешный ребёнок"
методическая разработка (1 класс) на тему
Данная разработка представлена для учащихся 1 класса в рамках оказания психологической помощи в адаптации.
Цель: формирование основ культуры психологического и физического здоровья у первоклассников.
Задачи: обучить детей приёмам самоконтроля, саморегуляции, самооздоровления с помощью упражнений
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 "здоровый ребенок - успешный ребенок" | 74.77 КБ |
Предварительный просмотр:
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании МО завуч по УВР директор школы
учителей начальной школы _______________ ______________
протокол №____ А.П. Воронков С.В. Голобородько
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССА
УЧИТЕЛЬ
Карнаух Светлана Николаевна
МБОУНСОШ №2
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п | РАЗДЕЛ | ТЕМА ЗАНЯТИЯ | ФОРМА ЗАНЯТИЯ | ДАТА |
1. | Я УЖЕ ВЗРОСЛЫЙ | Теперь я ученик! | Беседа-знакомство. | |
2. | Твой новый режим дня. | Беседа | ||
3. | Рисунок школы | |||
4. | Мои новые друзья | Коррекционные сказки «Лесная школа» | ||
5. | МОЁ ЗДОРОВЬЕ | Что такое здоровье и как его сберечь? | ||
6. | Здоровье в твоём возрасте. Как его сберечь? | |||
7. | Составляющие здоровья | Свободное рисование | ||
8. | ПСИХОГИМНАСТИКА | Готовимся к письму | Игры на развитие моторики руки | |
9. | Готовимся к письму | Пальчиковая гимнастика | ||
10. | Определение уровня развития мелкой моторики руки | Тестирование | ||
11. | Графический диктант | Тестирование | ||
12 | Как научиться красиво писать | Упражнения, облегчающие написание букв | ||
13. | МИР ЧУВСТВ | Избавляемся от страхов | Рисунок | |
14. | Эти разные эмоции | Беседа-игра | ||
15. | Нестрашный страх | Беседа-игра | ||
16. | Рисуем на асфальте | |||
17. | СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ | Поведение в ситуации отказа | Психотехника | |
18. | Получение информации от взрослых на улице | Психотехника | ||
19. | МОЯ СЕМЬЯ | Моя мама | Беседа-прогулка | |
20. | Рисунок семьи | Тестирование | ||
Семья животных | Тестирование | |||
21. | ДВИЖЕНИЕ | Всё живое движется. | Экскурсия в осенний парк. | |
22. | Подвижные игры на свежем воздухе. | «Ловишки» | ||
23. | Игра для развития интеллекта. | Шахматы | ||
24. | Стройность – это красота. | Подвижные игры и упражнения с обручами. | ||
25. | Час здоровья. | Любимые игры детей | ||
26. | Учимся правильно дышать | Занятия в парке. Дыхательная гимнастика. | ||
27. | Что делать с мусором? | Экологический десант | ||
28. | Спорт – это здоровье! | Индивидуальные проекты «Комплекс упражнений» | ||
29. | Я люблю спорт! | Конкурс рисунков. | ||
30. | АЙБОЛИТ | Я болезней не боюсь! | Беседа | |
31. | Сезонные заболевания | Беседа | ||
32. | Фитонциды против гриппа | Индивидуальные проекты «Домашняя аптека» | ||
33. | «У бедных бегемотиков животики болят...» | Викторина «Можно или нельзя?» | ||
34. | Лекарства из домашней аптеки. | Конкурс рисунков | ||
35. | ГИГИЕНА ТЕЛА И УМА | «Утром надо умываться, а потом уж собираться...» | Составляем режим дня школьника. | |
36. | «Мы писали и устали...» | Пальчиковая гимнастика | ||
37. | «Если почерк твой не очень...» | Упражнения, облегчающие написание букв | ||
38. | Учимся расслабляться | Тренинг мышечного расслабления | ||
39. | Глаза – зеркало души. | Зрительная гимнастика | ||
Определение уровня зрительного анализа | Тестирование | |||
40. | Гигиенические правила зрительной работы | Зрительная гимнастика | ||
41. | Компьютер мой друг или враг? | Правила работы | ||
42. | Чистящие и моющие средства в быту | |||
43. | ПИТАНИЕ | История путешествия вглубь времён. | «Чем питались люди в старину»? | |
44. | Кладовая солнца. Знакомство с полезными продуктами. | Поделки из овощей и фруктов. | ||
45. | Ужин, завтрак и обед – ничего прекрасней нет. | Конкурс салатов и бутербродов. | ||
46. | Русские семейные традиции. | Посиделки с родителями | ||
47. | Из чего же сделаны наши соки? | Игра-демонстрация | ||
48. | В гостях у здоровой пищи. | Викторина «правильно-неправильно» | ||
49. | Хлеб – всему голова. | Венок пословиц | ||
50. | Если хочешь быть сильнее... | Индивидуальные проекты «Меню спортсмена» | ||
51. | Как правильно питаться? | Викторина-беседа | ||
52. | Натуральное – это вкусное и полезное. | Конкурс рисунков | ||
53. | Как едят фрукты | Конкурс | ||
54. | ЭТИКЕТ | Правила поведения за столом | Индивидуальные проекты | |
55. | Как дарить цветы | |||
56. | Как вести себя в транспорте | Беседа-прогулка | ||
57. | Правила приветствия | Беседа-прогулка | ||
58. | Правила общения | |||
59. | Подвижные игры на свежем воздухе | |||
60. | Подвижные игры на свежем воздухе | |||
61. | Что мне понравилось больше всего? | |||
62. | Итоговые занятия |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад на тему "Здоровый ребёнок — успешный ребёнок."
Внеурочная деятельность в начальной школе. "Здоровый ребёнок — успешный ребёнок."...
Здоровый ребёнок – успешный ребёнок
Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса...
Рабочая программа и календарно- тематическое планирование внеурочной деятельности в начальной школе. Кружок "Умелые руки"
Актуальность изучаемой деятельности. Программа объединения «Умелые руки» носит практико-ориентированный характер, направлена на овладение учащимися основными приемами и техникой работы с природн...
Планирование внеурочной деятельности "Умка" для начальных классов
планировае внеурочной деятельности "Умка"...
Программа по внеурочной деятельности учащихся начальной школы «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Спортивно-оздоровительное направление
Основные направления реализации программы: – организация и проведение инструктажа по технике безопасности в разных ситуациях;– организация и проведение разнообразных мероп...
Планирование воспитательной деятельности классного руководителя для успешного обучения и воспитания школьников
Статья содержит описание цели. задач воспитательной работы, проблемы. в статье дается обоснование необходимости целенаправленной работы над методической темой «Как научить ребёнка жить в ми...
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности на уровне начального общего образования "Смысловое чтение и развитие речи" (1 класс)
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности на уровне начального общего образования "Смысловое чтение и развитие речи". В результате реализа...
- Мне нравится (1)