«КРУГЛЫЙ СТОЛ»: КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ
презентация к уроку

Слайд 1

«КРУГЛЫЙ СТОЛ»: КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ «ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ» ГБОУ Школа № 1430 г. Москвы

Слайд 2

КОНФЛИКТЫ РОДИТЕЛЕЙ С ПОДРОСТКАМИ – СПАСАЙСЯ, КТО МОЖЕТ?!.. Причины особенности пути разрешения

Слайд 3

Невозможно найти семью, где бы отсутствовали конфликты между родителями и детьми. Даже в благополучных семьях в более чем 30% случаев отмечаются конфликтные взаимоотношения (с точки зрения подростка) с обоими родителями. Данные из исследования И. Горьковой

Слайд 4

Почему возникают конфликты между родителями и детьми?

Слайд 5

Тип внутрисемейных отношений

Слайд 6

Деструктивность семейного воспитания разногласия членов семьи по вопросам воспитания; противоречивость, непоследовательность, неадекватность; опека и запреты во многих сферах жизни детей; повышенные требования к детям, частое применение угроз, осуждений

Слайд 7

Возрастные кризисы детей рассматриваются как факторы их повышенной конфликтности. Дети /подростки становятся непослушными, капризными, раздражительными. Часто вступают в конфликты с окружающими, особенно с родителями. Возникает отрицательное отношение к ранее выполнявшимся требованиям, доходящее до упрямства и отказа выполнять

Слайд 8

Периодизация кризисов кризис первого года (переход от младенчества к раннему детству); кризис «трех лет» (переход от раннего детства к дошкольному возрасту); кризис 6—7 лет (переход от дошкольного к младшему школьному возрасту); кризис полового созревания (переход от младшего школьного к подростковому возрасту — 12—14 лет); подростковый кризис 15-17 лет (Д. Эльконин)

Слайд 9

Личностные

Слайд 10

Типы конфликтов подростков с родителями

Слайд 11

Чем отвечают подростки? реакция оппозиции (демонстративные действия негативного характера); реакция отказа (неподчинение требованиям родителей); реакция изоляции (стремление избежать нежелательных контактов с родителями, сокрытие информации и действий)

Слайд 12

Направлениями профилактики конфликтов могут быть Повышение педагогической культуры родителей, позволяющей учитывать возрастные психологические особенности детей, их эмоциональные состояния. Организация семьи на коллективных началах. Общие перспективы, определенные трудовые обязанности, традиции взаимопомощи, совместные увлечения служат основой выявления и разрешения возникающих противоречий. Овладение родителями техниками эмпатийного слушания, Я-сообщения

Слайд 13

Все в мире – о любви…