"ЭОР в работе учителя"
материал по теме

ЭОР в работе учителя

Одной из особенностей ФГОС второго поколения является их деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений, навыков. Формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащиеся должны овладеть к концу  обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.

Основная цель современного образования состоит в формировании новой образовательной системы, призванной стать основным инструментом социокультурной модернизации российского общества. Цель образования формируется:

1. Новыми образовательными запросами общества, семьи и государства.
2. Широким внедрением ИКТ во все сферы жизни.

Важнейшим условием и одновременно средством формирования новой системы образования является информационная образовательная среда.

Информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения (в контексте ФГОС) включает:

1. Комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы;
2. Совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы;
3. Систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.

Требования к ИОС начальной школы, обеспечивающие выполнение ФГОС.

1. Каждый учитель начальной школы должен иметь доступ к современному мобильному персональному компьютеру, обеспечивающему возможность записи и трансляции по сети видеоизображения и звука.

С данного компьютера должна обеспечиваться возможность выхода в локальную сеть образовательного учреждения и через локальную сеть учреждения в Интернет. Компьютер должен быть оснащен встроенной  или внешней веб-камерой, шумопоглощающими наушниками и звукоусиливающим комплектом.

2. Каждый кабинет начальной школы должен иметь точку доступа к сети, обеспечивающую одновременное подключение по беспроводной сети всех компьютеров учащихся и компьютера учителя (не менее 32 компьютеров).
3. ИОС образовательного учреждения должна входить в единую информационную образовательную среду и обеспечивать информационно-техническую поддержку образовательного процесса.
4. Каждый учащийся в ходе образовательного процесса должен иметь доступ к современному персональному компьютеру с выходом в Интернет и школьную образовательную среду.

Оптимальным  является  обеспечение одной вертикали начальной школы (1-4 класс) одним мобильным компьютерным комплектом в составе:

5. Каждый кабинет начальной школы должен  быть оборудован:

Продолжительность непрерывного использования  в образовательном процессе технических средств обучения.

ИКТ-компетентность и ИКТ-компетенции современного учителя.

Процесс информатизации современного общества обусловил необходимость разработки новой модели системы образования, основанной на применении современных информационных и коммуникационных технологий.

Внедрение ИКТ в профессиональную деятельность педагогов является неизбежным в настоящее время.

Профессионализм учителя – синтез компетенций, включающих в себя предметно-методическую, психолого-педагогическую и ИКТ составляющие.

Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов действий), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.

Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личное отношение к ней и предмету деятельности.

ИКТ-компетентность – умение выбирать и использовать различные источники информации, воспринимать и оценивать её качество, проявлять изобретательность в информационном потреблении, эффективно использовать найденную информацию для решения конкретных задач.

ИКТ-компетентность учителя – это готовность и способность учителя самостоятельно использовать современные ИКТ в педагогической деятельности для решения широкого круга образовательных задач и проектировать пути повышения квалификации в этой сфере.

Электронные образовательные ресурсы

Современный учебный  процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации во всех сферах общественной жизни, требует существенного расширения средств обучения.

Таким средством обучения являются электронные образовательные ресурсы.

ЭОР – это образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и включающий в себя структуру, предметное содержание и методанные о них.

 Информационные ЭОР.

Интерактивная лекция.

Виртуальная экскурсия.  

Пошаговое объяснение.

Практические ЭОР

Виртуальные лаборатории

Лабораторный практикум и конструкторы.

Модели

Игровые и творческие задания

Электронные тренажёры

Контрольные ЭОР

Ресурсы, содержащие контрольные задания.

Творческая конструктивная среда для учащихся 1-4-х классов начальной школы включают в себя:

1. графическую творческую конструктивную среду для обучения математике;
2. творческую конструктивную среду для изучения окружающего мира;
3. творческую конструктивную среду-тренажёр для обучения русскому языку на основе клавиатурного ввода;
4. творческую конструктивную среду для изучения хронологической информации с помощью лент времени;
5. творческую конструктивную среду для создания творческих проектов посредствам ввода и преобразования текстовой и графической информации.

Федеральные каталоги ЭОР для  школы

1. Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru/default.asp 
2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/   

1. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/ 
2. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов www.fcior.edu.ru   

1. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm 

                     Сайты

1. Начальная школа www.nachalka.info 
2. Началка ком www.nachalka.com 
3. Учительский портал www.uchportal.ru 
4. Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/ 

1. Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества www.openclass.ru/node/234008