Тестовые контрольные работы 4 класс
тест (4 класс) на тему

Входной  тест по математике . 4 класс. 2013-2014 уч. год

I вариант

Уровень А (6 заданий по 1 баллу)

    1. а) Сколько сотен в числе 325607?

         1) 2560                 2) 25                  3) 256                4) 3256

         б) Найди число, следующее за  числом   99987:

          1) 91087             2) 99986             3) 99990            4) 99988

         в) В каком числе 30 сотен 8 десятков?

          1) 380                    2) 3080                 3)  3008                4) 30080

2. Укажи верные записи.

а) 2 сут 5 час = 49 час       б) 90 с = 1 мин 20 с

в) 2 ч > 110 мин                 г) 2 года < 20 мес

3. Выполни действие:                                        

  10 ч 4 мин – 8 ч 47 мин

         а) 1 ч 57мин          б) 1ч 17 мин        в)  7 мин        г) 17 мин

     4. Автомобиль  проехал 25 км. Это в 5 раз меньше его основного пути. Какой путь должен проехать автомобиль?

         а) 5 км         б) 125 км        в) 30 км        г) 55 км

     5. Чему равен х?   480 : х = 20

         а) 9600           б) 460           в) 960          г) 24

    6. Длина стороны квадрата 7 дм. Укажи его площадь.

         а) 28 дм²         б) 49 дм²        в)  14 дм        г) 49 дм

Уровень Б (2 задания по 2 балла)

1. Начерти квадрат ABCD, проведи его диагонали. Точку пересечения диагоналей обозначь буквой О. Выпиши группы равных отрезков данного квадрата.

2. В витрину аптеки вставляют стекло прямоугольной формы. Длина стекла 2дм 4см, а ширина составляет четвертую часть его длины. По всему периметру стекло обтянуто резиновым уплотнителем. Какой длины уплотнитель потребовался для стекла аптечной витрины?

а) 65 см           б) 70 см            в) 60 см            г) 60 кв. см

Уровень С (2 задания по 3 балла)

1. Купили 2 десятилитровых  бидона вишни. Четвертую часть ягод съели, а остальное разложили в трехлитровые банки и сделали компот. Сколько получилось банок с компотом?

1. 7 банок                  2) 5 банок                3) 6 банок    

2. Периметр прямоугольника равен 24 см. Ширина в 3 раза меньше длины. Найди стороны прямоугольника.

а)  4см и 3см                    б) 8см и 4см                    в)  9см и  3см                

Оценивание:          6-8 баллов – «3»

                                  9-12 баллов – «4»

                                 13-16 баллов – «5»

II вариант

Уровень А (6 заданий по 1 баллу)

1. а)  В каком числе 60 десятков 8 единиц?

  1) 68         2)  860        3)  680      4) 608

          б)  Какое число состоит из 11 тысяч и 2 десятков?

            1) 11020    2) 110020   3) 11200  4) 11002

          в) Найди число, предшествующее числу 1000000:

             1) 99990    2) 999999   3) 999998  4) 990999

2. Укажи верные записи.

А) 10 мин 10 с > 611 с      б) 130 с < 2 мин 20 с

В) 48 ч > 2 сут                    г) 5 мин = 301 с

    3. Выполни действие:                                        

       7 ч 23 мин – 6 ч 54 мин

       а) 1 ч 9 мин      б) 69 мин       в) 30 мин        г) 29 мин

    4. В книге 320 страниц. Это в 2 раза больше, чем прочитала Лена. Сколько страниц прочитала Лена?

    а) 640             б)332              в) 160             г) 318

   5. Чему равен х?   Х : 80 = 560

       а) 70              б) 640              в) 44800           г) 7

6. Длина прямоугольника 80 см, ширина 30 см. Укажи его площадь.

    а) 240 см²      б) 24 дм²   в)  240 см   г) 110 см

Уровень Б (2 задания по 2 балла)

1. Начерти прямоугольник ABCD, проведи его диагонали. Точку пересечения диагоналей обозначь буквой О. Выпиши группы равных отрезков данного прямоугольника.

2. В витрину аптеки вставляют стекло прямоугольной формы. Длина стекла 1дм 8см, а ширина составляет третью  часть его длины. По всему периметру стекло обтянуто резиновым уплотнителем. Какой длины уплотнитель потребовался для стекла аптечной витрины?

а)  24см                 б) 48см             в) 30см            г) 24кв.см  

Уровень С (2 задания по 3 балла)

1. На кондитерской фабрике изготовили 240 кг конфет. Четвертая часть всех конфет – шоколадные. Шестую часть оставшихся конфет составили карамельки. Сколько было карамелек? 

1. 60 кг             2) 180 кг           3) 30 кг             4) 90 кг

2. Периметр прямоугольника равен 24 см. Ширина в 2 раза меньше длины. Найди стороны прямоугольника.

а)  5см и 2см                 б) 9см и 3см            в) 8см и 4см

Оценивание:          6-8 баллов – «3»

                                  9-12 баллов – «4»

                                 13-16 баллов – «5»

Входной  тест по русскому языку . 4 класс. 2012-2013уч. год

I вариант

Уровень А (6 заданий по 1 баллу)

1. Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:

1) пенек                         3) якорь

2) огни                           4) пеньки

2. Выбери «лишнее» по написанию слово:

1) богач(?)                                   3) плющ(?)

2) дич(?)                                      4) сторож(?)

3. Образуй и запиши однокоренные слова.

         Мост - ………….., …………., ……………

         Пожар - …………, …………., ……………

4. Разбери слова по составу. 

     Переменка, перекрасил, побелка, олененок, прекрасный  

5. Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):

       1)  бел…е                    4) под…езд                           7) кол…е

       2)  об…яснение          5) с…ездил,                          8) карусел…

       3)  кос…ба                  6) пред…явить                     9)  бол…ница

6. Укажи слитное написание:

1) (от)говорил                 4) (под)окном                   7) (не)входить

2) (без)радостный          5) (про)везет                      8) (до)гадался

3) (со)стола                     6) (на)катался                    9) (из)калитки

Уровень Б (2 задания по 2 балла)

     1. Выбери в предложении словосочетание.

Робко засветились на небе первые звездочки.

1. на небе первые                                3)засветились первые
2. робко засветились                          4)засветились звездочки

2. Укажи глаголы прошедшего времени.

1. наступили                  4) предупреждает                   7) напишет
2. срисовал                    5) поздравил                            8) плакать
3. будет прыгать           6) записал                                9) печатает

 Уровень С (2 задания по 3 балла)

1. Установи связь слов в словосочетаниях.

    Билет к другу, синий платочек, прибежал домой, подошел к лесу, пирог с рыбой, карман с дырой, друг верный.

2. Исправь ошибки.

                  Вдруг наулице  по  темнело. Вкинотеатре мы с  мотрели  интересная фильм. Хароший друк небросит вбеде.

Оценивание:          6-8 баллов – «3»

                                 9-12 баллов – «4»

                                13-16 баллов – «5»

II вариант

Уровень А (6 заданий по 1 баллу)

1.         Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков:

         а) лошадь                    в) тетрадь                  

         б) беседа                     г) ястреб

2. Выбери «лишнее» по написанию слово:

   1) камыш...                        3) рож...                          

   2) молодеж...                     4) ноч…

3. Образуй и запиши однокоренные слова.

         Краска - …………, …………., ……………

        Сторож - ……….., …………., ……………  

4. Разбери слова по составу.

Выдумка, кофточка, железный, печатает, записал.

5. Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):

1) в...юга                 4) ш...ем                        7) с...емка

2) плат...е                5) с...едобный               8) об...ем

3) под...ем               6) сем...я                       9) брат…я

6. Укажи раздельное написание:

1) (с)урока                           4) (за)гадка                             7) (у)лыбка

2) (не)выучил                      5) (за)деревней                       8) (у)калитки

3) (под)осиновик                6) (в)комнате                           9) (в)лететь

Уровень Б (2 задания по 2 балла)

1. Выбери в предложении словосочетание.

Крот роет норы с многими ходами и выходами.

1. крот роет                               3) роет норы
2. норы с многими                   4) ходами и выходами

    2. Укажи глаголы настоящего времени:

1) бегу                    4) спою                          7) склеил

2) играю                 5) верю                          8) отвечаю

3) писал                  6) дружили                    9) уеду

Уровень С (2 задания по 3 балла) 

1. Установи связь слов в словосочетаниях.

Свернул с дороги, прилетел к дубу, волнистыми облаками, луч солнца, с веселой песней, вьются жаворонки, добежал до дома.

2. Исправь ошибки.

В золатые  осение дни со бирались котлету журовли. По кружились они над рекой, над радным болотом. Стройными косяками по тинулись в дальние теплые страны.

Оценивание:          6-8 баллов – «3»

                                 9-12 баллов – «4»

                                13-16 баллов – «5»