Индивидуальный план профессионального самообразования учителя начальных классов
методическая разработка на тему

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

Изучение статьи журнала «Начальная школа» «Проектирование современного урока в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта педагога»     №6 за 2014

2011-2015

Обмен опытом

Самоконтроль

Заседание МО

Москва, «Просвещение», «Примерные программы по учебным предметам. Стандарты второго поколения (часть1, 2, 2011год)

Выступление на заседании ШМО

Заседание МО

Изучение статьи «Всё для учителя!»  Научно-методический журнал: Начальная школа № 4 (2012)

Асмолов А. Г.   «Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения» // Педагогика.-2009

Заседание МО

Сергеева Б.В. «Основы познавательной активности педагога начального образования: методические указания»/ сост.  Б.В. Сергеева; под. ред. Г.Ж. Микеровой. Краснодар.: 2011.

Методическая разработка

Заседание МО

Стандарты второго поколения» основана в 2008 г.

Авторы:А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская,

О.А. Карабанова, Н.Г. Салмина, С.В. Молчанов

«Как проектировать универсальные учебные действия

в начальной школе»: / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Воло%

дарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М. : Просвещение, 2008.

2012-2015

Самоконтроль

Петрова И. В. «Формирование познавательных универсальных учебных действий младшего школьника» / И. В. Петрова //— Чита: Издательство Молодой ученый, 2011.

Изучение статей:  Ляхова Л. В.  Организация научно – исследовательской деятельности учащихся.  Начальная школа.№7. 2009. Савельевой И.Г. «Формирование исследовательских навыков в процессе изучения Произведения» Литература в школе», №3,2012),

Чечель И.Д. Исследовательские проекты в практике школы. Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе. М., Сентябрь, 1998, с.83-128.

Методическая разработка

Заседание МО

Изучение концепции ФГОС основного общего образования

Заседание ЩМО

Изучение нормативно-правовых документов МО и Н РТ, МОРФ

Заседание ШМО

Закирова- Зиева Е. Мини-проекты как один из способов реализации деятельностного подхода./ Начальная школа, №22, 2010. – с.38-42

Изучение и использование  педагогических технологий: ИКТ, тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект;

 Здоровьесберегающие технологии, интерактивные технологии.

Самоконтроль

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

Разработка  рабочих программ по русскому языку, литературе в 1,2,3,4 классах.

Июнь-август

Рабочие программы

Заседание ШМО учителей начальных классов,   август

Разработать систему КИМ(ов) для 1-4 классов, отслеживающих реализацию ФГОС

в течение года

Рабочие программы

Заседание ШМО учителей начальных классов,   сентябрь

Разработка содержания контрольных/работ и диктантов для текущего и итогового контроля, тестов.

август

Материалы к/р и диктантов.

Тесты. 

Контроль администрации

Разработка содержания контрольной работы для проведения промежуточной аттестации

август

Материалы к/р

Контроль  администрации

Разработка  учебно-методический материала. Программа для воспитателей группы продленного дня «Планирование воспитательной работы в группе продленного дня»   

 2013год

Публикация на сайте http://list.pedsovet.org № 1557

Заседание МО учителей начальных классов

Методическая разработка. Сценарий выступления на районном этапе городского конкурса тимуровских отрядов «Спешите делать добро»

2013год

Пособие для педагогов  Сайт InfoUROK.RU

Заседание МО учителей начальных классов 

Разработать   учебно-методический материал. Интерактивная презентация «Разгадай ребус»

2013год

http://pedsovet.su/load/143-1-0-389945

Заседание ШМО учителей начальных классов

    Авторская программа «Моя малая Родина»

2011год

  Всероссийский центр педагогического мастерства

Заседание ШМО учителей начальных классов

Разработка индивидуального плана «Работа с одаренными детьми по русскому языку и математике»

Октябрь

Самоконтроль

  Методическая разработка «Сказка для детского дома»

2013год

  Клуб Наука и Творчество. Всероссийский проект

Заседание ШМО учителей начальных классов

  Презентация «Благоприятны ли условия для жизни и деятельности человека на примере Республики Татарстан»

2013год

 http://list.pedsovet.org № 1556

  Конкурс профессионального мастерства педагогов по теме «Предметы в начальной школе», организованный педагогическим клубом «Наука и Творчество»

разработка  внеклассного мероприятия «Весенняя капель»,    

2013год

http://www.openclass.ru115728

Заседание ШМО учителей начальных классов

Учебно-методический разработка «Анализ воспитательной работы»

2014год

http://nsportal.ru/node/ 313363

Заседание ШМО учителей начальных классов

Конспект урока

2014 год

Клуб Наука и Творчество. Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»

Учебное пособие.   Новогоднее украшение кабинета «Серебряные узоры»

2015 год

http://nsportal.ru/node/493862

Заседание ШМО учителей начальных классов

Учебно-методическое пособие   «Визитная карточка Тимуровского отряда»

2015 год

http://nsportal.ru/node/616031

Заседание ШМО учителей начальных классов

Разработка -оформление кабинета на новый год «Сказка к нам стучится»  

2015 год

http://kopilkaurokov.ru/151491

(сайт для учителей)

Заседание ШМО учителей начальных классов

Разработка презентация  «Зимняя сказка»  

2015 год

 http://kopilkaurokov.ru/151503

(сайт для учителей)

Заседание ШМО учителей начальных классов

Разработка программы  спецкурса «Развитие речи, 4 класс»,  

2013 год

http://kopilkaurokov.ru/139289 (сайт для учителей)

 Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Разработать Статья «Одаренные дети и  как с ними работать»

2014 год

Сборник материалов I республиканской научно-практической конференции «Одаренные дети в системе образования: проблемы, перспективы, развитие»  

  Министерство образования и науки республики Татарстан, Управление образования города Казани, Городской центр развития и гуманитарного образования для одаренных детей города Казани

Статья Преемственность формирования универсальных действий у детей дошкольного и младшего школьного возраста

2015год

Сборник материаловмеждународнойобразовательной научно-практической конференции «Начальная школа сегодня: проблемы преемственности»

Казанский (Приволжский) федеральный университет институт психологии и образования

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления

Где, кем, когда заслушивается

-Проектная и исследовательская деятельность учашихся на уроке   и во внеурочное время по теме «Польза и вред шоколада», «Фастфуд-быстрая еда или медленная смерть»

 -Исследовательский метод познания и его роль в обучении

-«Проектная деятельность школьников как одна из форм образования»

-«Реализация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе – требование ФГОС»

-«Модель первоклассника в рамках ФГОС»

-«Развитие орфографической зоркости»

-«Роль имен существительных в речи, в предложении»

-«Число и цифра 8?»  

-«Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения»

Внеклассное мероприятие «До свидания 1 класс!»

Март, 2015год

2013год

2013год

2013, май

Ноябрь, 2014год

апрель,2013

2014год

2014год

ноябрь 2014 год  

май,2015год

 Презентация проекта.

Выступление на научно – методическом семинаре Выступление  

Выступление

Участие в круглом столе  

Открытый урок в 2 классе

Открытый урок в 4 классе

Открытый урок в 1 классе с использованием технологии проблемного диалога

Выступление на педсовете школы  

Внеклассное мероприятие

заседание МО учителей начальных классов, администрация школы

учителя республики

 Форум учителей Волжско-Камского региона

Выступление на  Всероссийской научно-методической конференции

администрация, воспитатели  ДОУ №61и учителя города

 В рамках региональных курсов повышения квалификации учителей начальных классов «Моделирование урока по формирование УУД» в обучении младшего школьника

городской семинар для молодых педагогов города

заседание МО учителей начальных классов, администрация школы и города

администрация и учителя школы

администрация, учителя и родители школы

Оформление портфолио

2011-2015г

Портфолио учителя.

Оформление портфолио в личном кабинете

Публикация уроков и методических разработок на сайте учителя http://nsportal.ru  и  в методических сборниках города и республики

В течение всего срока

Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах  и на школьном сайте

Заседание ШМО учителей начальных классов

Посещение уроков коллег, учителей начальных классов и участие в обмене опытом.

В течение года

рейтинговая оценка деятельности.

Самоанализ  педагогической  деятельности. Отчёт   о  проделанной  работе   по  самообразованию  на   заседании   школьного   МО.

По итогам года

Презентация

Заседание ШМО учителей начальных классов

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления

Где, кем, когда заслушивается

Участие в проведении заседаний ШМО, педсоветов, семинаров.

в течение года

Анализ по итогам работы за учебный год

рейтинговая

оценка деятельности

Подготовка заданий для школьной олимпиады по математике

Октябрь  (4класс)

Задания для олимпиады.

заседание ШМО

Работа с одарёнными детьми, участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

В течение года

Результаты участия

Заседание  ШМО

Выступление  на   школьном  МО  по  теме самообразования:

«Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики в процессе внедрения ФГОС второго поколения».

В течение года

Доклад, презентация

Заседание  ШМО

Участие в работе районных и республиканских семинаров учителей начальных классов, классных руководителей.

В течение всего срока

Анализ по итогам работы

завуч

Участие в неделе учителей начальных классов

Предметное мероприятие.  

Ноябрь, апрель

Разработка плана недели, мероприятий

руководитель

 МО

Учителя школы

Вести индивидуальную работу с сильными учениками по индивидуальному плану и дополнительную работу с отстающими.

В течение года

Результаты мониторинга ЗУН

Руководитель

 МО

Ежемесячно пополнять страничку своего сайта

В течение

года

завуч

Квалификационная категория

высшая

квалификационная категория

высшая

квалификационная категория

высшая

квалификационная категория

высшая

квалификационная категория

высшая

квалификационная категория

Учебные годы

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Этапы работы над темой

Проектная и исследовательская деятельность учашихся на уроке   и во внеурочное время

Технология личностно-ориентированного обучения  

ИКТ – технологии

Работа обучающихся над индивидуальными, коллективными, групповыми проектами

Здоровьесберегающие технологии

Познакомиться и реалии

зовать:

интересные методичес

кие приемы;

формы проведения

 уроков и внеклассных

  мероприятий, занятий

Выступление

на  НПК

Работу по проектно-исследовательской деятельности  

 Помогите зимующим птицам!»  

 «Тимуровское движение в  нашем городе»  

 «Чем полезна соль?»

 «Полезена или вредена

 соль?»

Рассмотрение

на педсовете

Работа собственной педагогической мастерской

Работа с папками-накопителями

Создание методических разработок

Создание «банка проектов» Создание портфолио проектов

Использование

 деятельностного

подхода на уроках

Рассмотрение

на МО

Открытый урок для учителей начальной школы и молодых педагогов.

открытый урок для учителей начальной школы, мастер-класс для учителей ШМО

Выступление на форуме учителей Волжско-Камского региона

Выступление на педсовете школы  

Открытое внеклассное

 мероприятие

Публикация

Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах  и на школьном сайте

Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах

Публикация урока русского  языка  в Методическом сборник открытых уроков  «Технология деятельностного метода обучения как средство реализации ФГОС»

  Публикация урока русского  языка в  Сборнике  материалов I республиканской научно-практической конференции «Одаренные дети в системе образования: проблемы, перспективы, развитие»  

Сборник материалов международной

образовательной научно-практической конференции «Начальная школа сегодня: проблемы преемственности»